1、字 体 设 计课 程 小 结姓 名 ： 张 月 月 学 号 :201010113216 号班 级 ： 10 装 潢 班 指 导 老 师 ： 李 振 华新 学 期 我 们 首 先 学 习 字 体 设 计 。 我 们 都 很 新 奇 字 体 设 计 到 到 底 是什 么 。 刚 开 始 老 师 便 给 我 们 放 映 了 一 些 以 前 学 生 设 计 的 字 体 ， 让 我 们 大概 有 了 一 些 初 步 认 识 。 为 了 能 更 深 一 步 认 识 字 体 设 计 的 含 义 方 便 我 们 以后 的 创 作 与 设 计 ， 大 多 同 学 都 去 图 书 馆 借 阅 了 一 些 专 业
2、书 籍 。 书 中 介 绍了 字 体 设 计 的 一 些 基 本 理 论 。 让 我 大 概 能 知 道 以 后 怎 样 设 计 。字 体 设 计 的 泛 围 与 应 用 ， 常 与 企 业 广 告 、 书 籍 联 系 在 一 起 ， 具 有 明确 的 说 明 性 ， 可 直 接 将 企 业 或 品 牌 内 容 等 等 ， 传 达 给 观 众 ， 与 视 觉 、 听觉 同 步 传 递 信 息 ， 强 化 企 业 形 象 与 品 牌 的 诉 求 力 ， 其 设 计 的 重 要 性 与 标志 具 有 同 等 重 要 性 。 经 过 设 计 的 字 体 除 了 外 观 造 型 不 同 外 ， 更 重
3、 要 的 是它 是 根 据 企 业 或 品 牌 的 个 性 而 设 计 的 ， 对 策 划 的 形 态 、 粗 细 、 字 间 的 连接 与 配 置 ， 统 一 的 造 型 等 ， 都 作 了 细 致 严 谨 的 规 划 ， 比 普 通 字 体 相 比 更美 观 ， 更 具 特 色 。 在 实 施 企 业 形 象 战 略 中 ， 许 多 企 业 和 品 牌 名 称 趋 于 同一 性 ， 企 业 有 自 己 独 特 的 名 称 和 标 志 统 一 的 字 体 ， 已 形 成 新 的 趋 势 。 企业 名 称 和 标 志 统 一 ， 虽 然 只 有 一 个 设 计 要 素 ， 却 具 备 了 两
4、种 功 能 ， 达 到视 觉 和 听 觉 同 步 传 达 信 息 的 效 果 。字 体 的 设 计 可 划 分 为 书 法 标 准 字 体 、 装 饰 标 准 字 体 和 英 文 标 准 字 体的 设 计 。 老 师 便 依 照 此 分 类 给 我 们 布 置 了 三 种 作 业 。 先 是 中 国 汉 字 宋 体的 临 摹 ， 然 后 是 黑 体 的 临 摹 。 我 发 现 自 己 的 字 相 对 临 摹 的 真 是 难 看 。 我决 定 课 业 结 束 后 一 定 要 自 己 练 字 。 老 师 接 下 来 布 置 是 汉 字 的 设 计 ， 要 我们 从 自 己 的 名 字 中 选 一
5、个 字 来 进 行 设 计 。中 国 具 有 三 千 多 年 历 史 的 汉 字 ， 表 现 艺 术 的 主 要 形 式 ， 既 有 艺 术 性 、又 有 实 用 性 。 书 法 设 计 有 特 定 的 视 觉 效 果 ， 活 泼 、 新 颖 、 画 面 富 有 变 化 。但 是 ， 书 法 字 体 也 会 给 视 觉 系 统 设 计 带 来 调 性 问 题 ， 其 次 是 是 否 便 于 迅速 识 别 。 书 法 字 体 设 计 ， 是 相 对 标 准 印 刷 字 体 而 言 ， 设 计 书 法 体 或 者 说是 装 饰 性 的 书 法 体 ， 是 为 了 突 出 视 觉 个 性 ， 特 意
6、 描 绘 的 字 体 ， 这 种 字 体是 以 书 法 技 巧 为 基 础 而 设 计 的 ， 介 于 书 法 和 描 绘 之 间 。 装 饰 字 体 具 有 美观 大 方 ， 便 于 阅 读 和 识 别 ， 应 用 范 围 广 等 优 点 。 装 饰 字 体 是 在 基 本 字 形的 基 础 进 行 装 饰 、 变 化 加 工 而 成 的 。 它 的 特 征 是 在 一 定 程 度 上 摆 脱 了 印刷 字 体 的 字 形 和 笔 划 的 约 束 ， 经 过 一 定 加 工 的 精 神 含 义 和 富 于 感 染 力 的目 的 。 它 运 用 夸 张 、 明 暗 、 增 减 笔 划 形 象
7、、 装 饰 等 手 法 ， 以 丰 富 的 想 象力 ， 重 新 构 成 字 形 ， 既 加 强 文 字 的 特 征 ， 又 丰 富 了 标 准 字 体 的 内 涵 。 同时 ， 在 设 计 过 程 中 ， 不 仅 要 求 单 个 字 形 美 观 ， 还 要 使 整 体 风 格 和 谐 统 一 ，理 念 内 涵 和 易 读 性 ， 以 便 于 信 息 传 播 。由 于 我 的 名 字 笔 画 简 单 所 以 我 思 索 再 三 选 择 了 姓 “张 ”, “张 ”字的 含 义 可 以 理 解 为 纸 张 或 张 开 。 围 绕 这 个 含 义 我 进 行 创 意 就 方 便 入 手 了 。创
8、作 需 要 灵 感 和 努 力 ， 数 量 也 是 关 键 虽 然 老 师 要 我 们 做 的 比 实 际 的 数 量要 多 可 在 创 作 时 可 以 使 我 们 更 有 灵 感 。接 下 来 是 英 文 字 体 。 英 文 字 体 （ 包 括 汉 语 拼 音 ） 的 设 计 ， 可 分 为 两种 基 本 字 体 ， 即 书 法 体 和 装 饰 体 。 书 法 体 的 设 计 虽 然 很 有 个 性 、 很 美 观 ，但 识 别 性 差 ， 用 于 标 准 字 体 的 不 常 见 ， 一 是 、 等 线 体 ， 字 形 的 特 点 几 乎都 是 由 相 等 的 线 条 构 成 ； 二 、 是
9、 书 法 体 ， 字 形 的 特 点 活 泼 自 由 、 显 示 风格 个 性 ； 三 、 是 装 饰 体 ， 对 各 种 字 体 进 行 装 饰 设 计 ， 变 化 加 工 ， 达 到 引人 注 目 ， 富 于 感 染 力 的 艺 术 效 果 ； 四 、 是 光 学 体 ， 是 摄 影 特 技 和 印 刷 用网 绞 技 术 原 理 构 成 文 字 体 。在 英 文 字 体 设 计 时 ， 我 陷 入 困 境 中 。 文 字 的 主 要 功 能 是 在 视 觉 传 达中 传 达 信 息 ， 而 要 达 到 此 目 的 。 必 须 考 虑 文 字 的 整 体 诉 求 效 果 ， 给 人 以清 晰
10、 的 视 觉 印 象 。 无 论 字 形 多 么 地 富 于 美 感 ， 如 果 失 去 了 文 字 的 可 识 性 ，这 一 设 计 无 疑 是 失 败 的 ， 使 人 易 认 、 易 懂 ， 不 能 忘 记 了 文 字 设 计 的 根 本目 的 是 为 了 更 好 、 更 有 效 地 传 达 信 息 ， 表 达 内 容 和 构 想 意 念 。 字 体 的 字形 和 结 构 也 必 须 清 晰 ， 不 能 随 意 变 动 字 形 结 构 、 增 减 笔 画 使 人 难 以 辨 认 。如 果 在 设 计 中 不 去 遵 守 这 一 准 则 ， 单 纯 追 求 视 觉 效 果 ， 必 定 失 去 文 字 的基 本 功 能 。 所 以 在 进 行 文 字 设 计 时 ， 不 管 如 何 发 挥 ， 都 应 以 易 于 识 别 为宗 旨 。 我 设 计 的 脱 离 此 宗 旨 所 以 失 败 。 给 设 计 带 来 很 多 麻 烦 。 比 别 人 的进 程 慢 了 。我们又设计了汉字与英文的集合。在此刻我们的课程就结束了，我想有了这些字体认识对我以后一定帮助很大。字体真的很重要，无论在哪里都要应用，所以我会学以致用的。
