1、知 识 回 顾,1、在胚芽鞘实验中，产生生长素的部位是 。感受光刺激的部位是 。2、向光弯曲部位在 。3、生长素的运输方式主要是 。4、胚芽鞘向光弯曲的原因是 。5、生长素在植物体中相对集中在_。6、生长素的化学本质是 ，具有生长素效应的还有 ， 。,胚芽鞘的尖端,胚芽鞘的尖端,尖端以下的部位,极性运输、横向运输（主动运输）,背光的一侧生长素含量多，生长快,生长旺盛的部位,吲哚乙酸（IAA）,苯乙酸（PAA）,吲哚丁酸(IBA),第2节 生长素的生理作用,本节聚焦：1、生长素的生理作用2、生长素类似物的应用,生长素的奥秘,含着雨露的娇羞,张开怀抱的热情,关不住的春色满园,向着一缕阳光的勇气,是
2、不是生长素的浓度越高， 植物的器官就会生长越快？,探究不同浓度生长素类似物对植物生根的影响,提出疑惑：,探究实验：,探究不同浓度生长素类似物对富贵竹生根的影响,生长素（IAA）由植物自身产生，在植物体内含量很少，提取困难，在生产上较少应用。 生长素类似物是人工合成的化学物质，生理作用与生长素类似，在生产上有广泛的应用。 如-萘乙酸（NAA）、 生根粉、2，4-D等。,实验器具：烧杯、量筒、玻璃棒等,实验材料：生长素类似物萘乙酸,富贵竹,探究不同浓度生长素类似物（萘乙酸）对富贵竹生根的影响,清水 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 mol/L,处理的时间、处理的方法、植物枝条的长
3、度长势等,生根情况（生根的平均长度和数目）,不同浓度的萘乙酸溶液,自变量：因变量:无关变量：,探究不同浓度生长素类似物（萘乙酸）对富贵竹生根的影响,清水 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 mol/L,促 进,抑 制,低浓度促进生长,高浓度抑制生长,O,两重性,清水,1.曲线AB段表示随生长素浓度升高,对根生长的_ 作用加强2.B点表示的生长素浓度表示_3.BC段表示随生长素浓度升高_4.C点表示的生长素浓度对根生长的效应是_ 5.CD段表示_,促进,促进根生长的最适浓度,不促进也不抑制,问题探讨：,A,B,C,D,不同浓度的生长素对植物同一器官的影响不同,低浓度促进生长，高浓
4、度抑制生长,甚至杀死植物-两重性,对根生长的促进作用减弱,随生长素浓度升高,对根生长的抑制作用增强,低浓度促进生长高浓度抑制生长C点,AB、BC段,CD段,生长素浓度不促进生长，也不抑制生长。,生长素作用特点：两重性,6.D点所对应的生长素浓度对根的生长效应是_ 芽的生长效应是_ 茎的生长效应是_,抑制生长,问题探讨：,A,B,C,D,-,不促进不抑制,促进生长,同一浓度的生长素对植物不同器官的影响不同,根,芽,茎,根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异，敏感性大小依次是,根 芽 茎,一、生长素的生理作用,1、作用特点两重性（1）既能促进生长，也能抑制生长；（2）既能促进发芽，也能抑制发芽；（3
5、）既能防止落花落果，也能疏花疏果。,（一）促进植物生长,2、生长素两重性的浓度要求,浓度较低促进生长，浓度较高抑制生长，甚至杀死植物。,3、对生长素的敏感程度,（1）营养器官生殖器官（2）根芽茎（3）幼嫩细胞衰老细胞（4）双子叶植物单子叶植物,概念：植物的顶芽优先生长，而侧芽生长受抑制的现象。,形成原因：,顶芽产生的生长素向下运输，积累在侧芽，侧芽对生长素比较敏感，使侧芽的生长受到抑制的缘故。,（二）植物的顶端优势,果树、棉花等的剪枝、摘心,应用：,摘除顶芽， 侧芽抑制解除。侧枝生长。,存在顶芽，侧芽抑制。,含生长素羊毛脂,侧芽抑制。,解除顶端优势的方法：,去掉顶芽,顶端优势原理在农业生产中的
6、应用,解除顶端优势： 可以达到增产,调节植株形态。 如：年桔、龙眼、盆景,顶端优势原理在林业生产中的应用,维持顶端优势： 可以达到增产 如：材用树木,根部：生长素浓度：C D生长速度： C D,茎部：生长素浓度：A B生长速度： A B,（三）植物根的向地性和茎的背地性,两重性,促进作用,（一）生长素类似物 是人工合成的化学物质，生理作用与生长素类似，但不容易被降解，因此效果稳定，在 生产上有广泛的应用。 如：2,4-二氯苯氧乙酸（2、4-D） -萘乙酸（NAA）等。,二、生长素及生长素类似物的应用,C：有4个嫩叶，扦插后长出很多根。,A：无嫩叶，扦插后不长出根；,B：有嫩叶，扦插后长出少量的
7、根；,扦插前，用一定浓度的生长素类似物溶液浸泡插枝下端，可以使扦插的枝条容易生根。,A B C,1、促进扦插的枝条、幼苗生根,（二）生长素类似物的应用,2、防止落花落果,农业生产上常用一定浓度的生长素类似物溶液喷洒植物，可以防止植物落花落果。,3、除草剂,高浓度的2，4-D能杀死麦田中的双子叶杂草而不伤害单子叶农作物。,双子叶植物,单子叶植物,敏感性：双子叶植物单子叶植物,为什么子房能发育成果实？,发育中的种子能合成生长素促进子房发育成果实。,4、促进果实发育形成无子果实,根据这个原理，我们向雌蕊的柱头上涂抹生长素，使它没有受精就发育果实，即无子果实。,无子果实的形成,无籽番茄、无籽辣椒、无籽
8、黄瓜,方法：1）花蕾期去雄2）喷洒生长素类似物,实例：,5、促进扦插枝条生根,扦插前，用一定浓度的生长素类似物溶液浸泡插枝下端,我国宋代著作种艺必用中，记载了一种促进枝条生根的方法：“凡嫁接矮果及花，用好黄泥晒干，筛过，用小便浸之。又晒干，筛过，再浸之。又晒又浸，凡十余次。以泥封树枝.则根生。”,三、探究活动,哪个浓度最适合生根呢？,不同植物最适浓度相同吗?,探究生长素类似物促进扦插条生根的最适浓度,1、实验原理：,-萘乙酸（NAA）、2、4D,生长素类似物具有与IAA相似的生理效应,2、实验过程,明确实验目的,科学设计实验单一变量原则对照原则a.预实验配制浓度为2ppm、4ppm、6ppm、
9、8ppm、10ppm、12ppm的一组NAA溶液分组并编号：分为 组，每组中加入 根枝条。按要求处理好插条，备用。,7 3,预实验,可避免人力、物力、财力和时间的浪费做到心中有数，有的放矢,b.正式实验在预实验的基础上确定比较适宜的浓度为2ppm-4ppm范围间，因此在此浓度区间，以0.5ppm为浓度梯度进行实验。配制浓度为 的一组NAA溶液。分组并编号：分为 组，每组中加入 根枝条。按要求处理好插条，备用。,9 3,2.0ppm、2.5ppm 、3.0 ppm 、 3.5ppm 、 4.0ppm 、 4.5ppm 、 5.0ppm 、 5.5ppm 、 6.0 ppm,取材：迎春条、叶子花（
10、勒杜鹃）、垂柳,2、实验过程,（1）选取合适的实验材料 迎春条要求： 。 a.枝条的形态学上端为平面，下端要削成斜面，这样在扦插后可增加吸收水分的面积，促进成活。b.一般需剪去扦插枝条的一部分叶片，其主要目的是为了减少 。,生长良好、粗细长短大致相同所选枝条带芽的数量和饱满程度相同,蒸腾作用,NAA溶液处理插条的方法： ：把插条的基部浸泡在配制好的溶液中，深约3cm，处理几小时至一天。（要求的溶液浓度较低，并且最好是在遮阴和空气湿度较高的地方进行处理） ：把插条基部在浓度较高的药液中蘸一下（约5s），深约1.5cm即可。,浸泡法 沾蘸法,（2）分组处理,（3）培养,将处理好的插条，放在 条件下
11、，分组进行 （土壤栽培/水培）。,相同且适宜,水培,2 mg.l-1 3 mg.l-1 4 mg.l-1 5 mg.l-1 6 mg.l-1 7mg.l-1 8 mg.l-1,3、实验结果,4、实验结论：植物促进生根的最适浓度是_mg/l,1下列关于生长素的叙述，错误的是A生长素能促进扦插枝条生根 B生长素浓度越高，植物生长越快C去掉顶芽可以促进侧芽生长 D植物向光性运动是生长素不均匀分布所致2可以证明生长素两重性的的实例是 A植物的向光性 B顶端优势C生长素集中在生长旺盛的部位 D生长素促进扦插枝条生根,B,B,3.某同学在“探究生长素类似物IBA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了下表所示结果，有关本实验分析或评价的叙述不正确的是,A本实验的自变量是促进插条生根的IBA浓度大小B银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果C本实验说明,促进银杏插条生根的最适浓度为1010 mol/L D用三种溶液处理插条的时间应该相同,C,谢谢！,
