1、第六单元 碳和碳的氧化物一、选择题1. (07 成都) 为了区别 CO（可能混有氧气）与 CO2 两瓶无色气体，下列方法中可行的是A伸入燃着的木条。B分别通入少量澄清石灰水，振荡。C分别通入少量 NaOH 溶液，振荡。D分别通入少量稀硫酸，振荡。2. (07 成都) 轻轨电车是近年来城市发展的一种无污染的新兴交通工具，当轻轨电车开动时，轻轨电车与架空电线的接触点由于高速摩擦会产生高温，因此接触点上的材料应该具有现耐高温，不易氧化，能导电的性质，你认为接触点上的材料应选用A金刚石 B铝 C石墨 D铜3. (07 济南) 下列有关说法中，正确的是A室内放置一大盆水，就可防止煤气中毒 B室内着火，应
2、立即开窗通风C夜间室内有煤气泄露，可立即开灯检查 D久未开启的地窖、窖井，不可冒然进入4. (07 上海)全球气候变暖正成为人类关注的环境问题，引起温室效应的主要气体是（ ）A、N 2 B、O 2 C、H 2 D、CO 25. (07 上海) 34、古代字画能长期保存，是由于单质碳在常温下具有（ ）A、稳定性 B、氧化性 C、还原性 D、助燃性6. (07 上海) 近年我国科学家将二氧化碳和金属钠在一定条件下发生反应，制得金刚石，同时生成了碳酸钠，下列说法中错误的是（ ）A、二氧化碳转化成金刚石是化学变化B、金刚石是碳的一种同素异形体C、金属钠在反应中由游离态转变为化合态D、该反应不是氧化还原
3、反应7. (07 苏州) 下列有关二氧化碳说法正确的是 A二氧化碳可由甲烷在足量氧气中充分燃烧产生B二氧化碳可用燃着的木条鉴定C二氧化碳在实验室可以用块状石灰石和浓硫酸反应制备D干冰用于制造舞台云雾是因为二氧化碳能溶于水8. (07 河北) 13从图 4 所示实验中得出的结论不正确的是CO2甲 乙 丙 丁图 4O2铁丝A甲实验说明流体中流速越大的位置压强越小B乙实验说明光在同种均匀介质中沿直线传播C丙实验说明铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁D丁实验说明二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧，密度比空气大9. （07 威海）下列说法中不正确的是（ ）A.人们研究化学反应的目的之一是获取物质和能量B.物质的多样性
4、主要是由物质的状态决定的C.物质都是由元素组成的D.通过控制化学反应的条件就可以控制化学反应二、填空1. (07 上海) （1）工业制氧气的原理是分离液态空气，其方法是将空气加压降温成液态空气，然后略微升温，其中先逸出的是_。 （已知氧气的沸点是-183，氮气的沸点是-196）（2）工业制二氧化碳的原理是煅烧石灰石，发生反应的化学方程式为：_。答案：（1）氮气 （2）CaCO 3 CaO + CO2 高 温 2. (07 河北) 已知 A、B 为两种黑色粉末，D 为红色单质。A、B、C 、D 、E 五种物质之间的转化关系如图 10 所示。请回答：（1）C 的化学式为 ；（2）A 中金属元素的化
5、合价是 ；（3）反应的化学方程式为 ；该反应的基本类型是 。答案：（1）CO 2 （2）+2 （3）C+2CuO = 2Cu+CO2 置换反应3. (07 重庆) (2 分)右边是雪碧汽水标签中的部分内容。(1)小虎同学取适量雪碧汽水于试管中，稍稍加热后产生大量气泡，发生反应的化学方程式为： (2)将雪碧汽水充分煮沸后滴人石蕊试液，溶液呈红色，使石蕊变红的物质是 答案：H 2CO3CO 2H 2O 柠檬酸澄清石灰水AB DC高温图 10E高温三、实验探究1、A 图 B 图请根据本小题 A、B 两图回答下列问题。（1）仪器 a 的名称是 。（2）写出锥形瓶内反应的化学方程式： 。（3）锥形瓶内的
6、反应进行较长时间后，用燃着的火柴放在集气瓶口，火焰仍不熄灭的原因是。（4）如 B 图所示，将一瓶二氧化碳气体慢慢倒入放着蜡烛的烧杯中，发现上层蜡烛先熄灭， 试解释原因。答： 。（5）实验室一般用向上排空气法收集二氧化碳气体，试问能否用用水法收集到二氧化碳？请说明理由。 （已知：通常状况下 1L 水大约能溶解 1L 二氧化碳气体）答： 。答案：28 （1）长颈漏斗（2）CaCO 3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 （3）长颈漏斗未伸入液面，造成气体逸出（4）因上层燃着的蜡烛先接触倒入的二氧化碳（5）能。因为 CO2 溶解性有限，从导管口产生的气泡在水中能较快浮起而逸出2. (07 金华)
7、下图是实验室用于制取、干燥和收集气体的装置图。科学实验课上同学们用石灰石和稀盐酸反应制取并收集二氧化碳气体，请回答问题：（1）制取二氧化碳气体的发生装置应选择（填装置编号） 。（2）现要收集一瓶干燥的二氧化碳气体，请在上述装置中选择合适的装置，按气体的流向用导管的编号将装置连接好：a 。f gA B 浓硫酸b cd e碱石灰（NaOH 和 CaO 的混合物）a a 图 15答案：（1）A （2）bcf 答成“bc f gd（b） ”也给分3. (07 河北) 在实验室里常采用过氧化氢和二氧化锰混合的方法制取氧气。请回答下列问题：（1）反应的化学方程式为 。（2）用图 15 所给仪器可以组装出多
8、套氧气的发生装置和收集装置。请你组装一套氧气的发生装置和收集装置，写出所选择的仪器编号 。（3）简要说明你组装的气体发生装置的优点 。（4）用你组装的装置收集氧气，如何知道氧气已收集满？。（5）这套气体发生装置也可以用来制取二氧化碳。如果选用碳酸钠粉末和稀盐酸来制取二氧化碳，为了控制反应速率，应对该气体发生装置如何改进？（可另增仪器）。答案：（1）2H 2O2 2H2O+O2（2）（A 套） （B 套）（C 套） （D 套）（3）装置简单（对应 A、B 套装置）添加药品方便（对应 C、D 套装置）（4）将带火星的木条放在集气瓶口复燃（对应 A、C 套装置）集气瓶口有气泡冒出（对应 B、D 套装
9、置）（5）用分液漏斗（或注射器）加入酸液（能控制反应速率的改进方案均可）评分说明：本小题每空 1 分。本小题（2）答出一套即可，序号不分先后。本小题（3） （4）答案和（2）要有对应关系。本小题（3） （4） （5）答案不唯一，答案合理即可。4. (07 泰州) (7 分）测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，其方法是：将样品与稀盐酸反应，测定反应后生成 CO2 的体积，再根据体积换算为质量，最后根据 CO2 的质量求出样品中碳酸钙的质 量。下图( )为大理石与稀盐酸反应的反应装置，图（）用于测量CO2 的体积。MnO2 (1) 写出图（I）中仪器的名称：_，_，_；(2) 检查图（I）装置气密
10、性的方法是：_ _ _ _；检查图（）装置气密性的方法是：_ _；(3) 图（）装置中油层的作用是_(4) _（填操作方法）可使反应前后油层上方气体压强和外界大气压相同，此时排出水的体积即为生成二氧化碳的体积。答案：（共 7 分）(1) 长颈漏斗 铁架台 试管（每空 1 分，共 3 分）(2) 方法一：在乳胶管上夹弹簧夹，向长颈漏斗内加水，至形成液封，再加适量水，静置一段 时间后，若长颈漏斗液面与试管内液面差保持不变，说明气密性良好。方法二：在试管内加入适量水，形成液封后，用针筒接在乳胶管上，当针筒外拉或内推时， 若看到试管内有气泡或长颈漏斗下端出现稳定的液柱，说明气密性良好。方法三：用洗耳球
11、或吸球代替针筒进行如上操作。 （答案合理也给分，1 分）在乳胶管上夹上弹簧夹，向量气管加适量水，提高量气管，一段时间后，若量气管内液 面不下降，说明气密性良好。(1 分）（3）防止 CO2 溶于水。 （1 分）（4）调节量气管高度，使反应前后两边液面相平。(1 分)5. (07 自贡) （6 分）某同学利用如右图所示的 A、B 、C 三个装置连接成一套制取并检验二氧化碳气体的装置。试回答下列问题：（1）图中编号仪器的名称是： ， ；（2）装置 C 中的溶液是（填名称） ；（3）整套装置连接的正确顺序为（填导管口的字母） ；（4）装置 A 中发生反应的化学方程式是 。答案：长颈漏斗 集气瓶 澄清
12、石灰水 acdb 2HCl + CaCO3 =CaCl2 + H2O + CO2 6. (07 重庆) 今天是实验室的开放日，某小组的同学来到实验桌前，桌上摆放有下列仪器：(1)组长让大家完成的第一个任务是写出仪器的名称，同学们完成任务的情况如上图所示，其中名称有错误的是 (填序号) 。(2)用高锰酸钾制取氧气还需要补充的玻璃仪器是 。(3)某同学想用右图装置制取 CO2，组长指出，这需要太多的稀盐酸才能淹没漏斗的下管口，起到液封的作用。张兵同学选用了上面的一种仪器，加在右图装置上，既解决了液封的问题，又可以减少酸的用量请把该仪器画在图中应该放置的位置。答案：f 试管、酒精灯7. (07 镇江
13、) （7 分）下图是化学实验中常用的几种装置。请回答下列问题：（1）指出有编号的仪器名称： ， 。（2）利用上述 A、D 装置的组合可以制取的一种气体是 ，写出实验室制取该产气体的化学反应方程式 。（3）某同学欲收集一种难溶性气体，认为 E 装置可以代替 B 装置。请简述该同学应如何使用 E 装置？ 。答案：（共 7 分）(1)分液漏斗（1 分） 集气瓶(1 分）(2)氧气（或 O2) (1 分）2H 2O2MnO2 2H2O O 2(2 分）（二氧化碳或 CO2 CaCO3+2HCl=CaCl2+ H2O + CO2）(3 )E 装置充满水后止放，气体由 b 端进入（或 E 装置充满水后倒放
14、，气体由 a 端进入：（2 分）8. (07 汕头) (14 分)请根据下列装置图回答：(1)写出下列仪器的名称： ， 。(2)如果用大理石和稀盐酸制取并收集 CO2，应选用上图中的 (填序号)；其化学方程式为 。 (3)若用加热固体 KmnO4 来制取并用排水法收集一瓶 O2，应选用上面图中的 (填序号) ，其化学方程式为 。(4)已知乙炔(C 2H2)气体可用水和 CaC2 反应制取。请你完成制取乙炔的化学反应方程式：CaC2+ = + C2H2。乙炔气中常含酸性杂质气体 CO2 和 H2S，请在右边方框中补画出除杂装置(导气管用直线表示 )，并标注必要的试剂。答案：(14 分)(1)(2
15、 分)水槽 长颈漏斗(2)(4 分(2 分。 选对 4 个给 1 分，全对给 2 分) CaCO3+2HCl=CaCl2+ CO2+H 2O(2 分)(3)(4 分) (2 分。选对 4 个给 1 分，全对 给 2 分)2KMnO4 K2MnO4MnO 2O 2(2 分) (4)(4 分)2 H 2O Ca(OH)2(各 1 分)：画图见右(2 分。图正确 1 分，导管要长进短出，否则不给分；试剂正确 1 分，试剂填“碱溶液”同样给分)9.（07 烟台）(6 分)根据下图装置填空：(1)写出图中标号仪器的名称： (2)实验室制取二氧化碳气体，可选用的发生装置是 ，收集装置是 (填序号)。(3)
16、若用 A 装置完成氢气还原氧化铜的实验，则 A 装置应如何改进? 。答案：(6 分)(1)酒精灯长颈漏斗(2)B E (3)取下塞子(1 分)；导管伸到试管底部药品上方(1 分)四、计算题(07 金华) 某课外活动小组的同学将 16 克氧化铜和过量的炭粉均匀混合，用下图所示装置进行实验。图中铁架台等装置已略去。请回答有关问题：（1）实验中最多能得到铜多少克？(写出计算过程)（2）同学们想通过测定消耗碳、氧元素的质量和生成二氧化碳的质量，以进一步分析氧化铜和炭粉反应产生的气体除 CO2 外是否还有其它产物。反应一段时间后停止加热，冷却到室温。反应前、后测得的数据如下：分析数据发现，反应中消耗碳和
17、氧元素的质量 (填“大于”或“ 小于”或“等于”)生成二氧化碳的质量。下列 4 项中跟这一结果有关的有哪几项？ 。 （填编号）A装置中还有一部分 CO2 未被 NaOH 溶液吸收B氧化铜和炭粉反应产生的气体除 CO2 外还有 CO装置 反应前 反应后A试管的质量 36.2 克氧化铜和炭粉混合物的质量 20.0 克试管和固体物质的质量 54.8 克B 反应后瓶内液体比反应前增重 1.1 克 C氧化铜和炭粉没有完全反应D该反应不符合质量守恒定律（3）有同学认为用图示装置 C 代替上面的装置 A，加热前先通一会气体 X，停止加热后再通一会该气体，这样可使实验测得的数据更能准确的说明问题。你认为在 O2、N 2 和 H2 三种气体中，X 应选择哪一种气体？ 。答案：（1）解：设实验中最多能得到铜为 m。2CuO + C 高 温 2Cu +CO2 （1 分）160 12816 克 m克1608m 12.8 克 （2 分）02克答：实验中最多能得到铜 12.8 克。或根据化学式直接求解：m(Cu) 16 克 16 克 12.8 克 （3 分）CuO804（2）小于（1 分） A、B （2 分，只答一个且正确的给 1 分，答二个未全对和多答均不给分） （3）N 2（或氮气） （2 分）点燃C8
