1、 在明铭，每个孩子都能学好！四川*万老师 初中数学精品培训 187-8294-3186一、知识点梳理 （一） 、碳的几种单质 1、金刚石（C）是自然界中最硬的物质，可用于制钻石、刻划玻璃、钻探机的钻头等。 2、石墨（C）是最软的矿物之一，有优良的导电性，润滑性。可用于制铅笔芯、干电池的电极、电车的滑块等 金刚石和石墨的物理性质有很大差异的原因是：碳原子的排列不同。 CO 和 CO2 的化学性质有很大差异的原因是：分子的构成不同。 3、无定形碳：由石墨的微小晶体和少量杂质构成.主要有:焦炭,木炭,活性炭,炭黑等. 活性炭、木炭具有强烈的吸附性，焦炭用于冶铁，炭黑加到橡胶里能够增加轮胎的耐磨性。
2、（二） 、.单质碳的化学性质: 单质碳的物理性质各异,而各种单质碳的化学性质却完全相同! 1、常温下的稳定性强 2、可燃性: 完全燃烧(氧气充足),生成 CO2 : C+O2 点燃 CO2 不完全燃烧 (氧气不充足 ),生成 CO：2C+O 2 点燃 2CO 3、还原性：C+2CuO 高温 2Cu+CO2 （置换反应） 应用：冶金工业 2Fe2O3+3C 高温 4Fe+3CO2 现象：黑色粉末逐渐变成光亮红色，石灰水变浑浊。 (三） 、二氧化碳的制法 1、实验室制取气体的思路：（原理、装置、检验） （1）发生装置：由反应物状态及反应条件决定： 反应物是固体，需加热，制气体时则用高锰酸钾制 O2
3、 的发生装置。 （2）收集方法：气体的密度及溶解性决定： 难溶于水用排水法收集 CO 只能用排水法 密度比空气大用向上排空气法 CO2 只能用向上排空气法 密度比空气小用向下排空气法 2、二氧化碳的实验室制法 1）原理：用石灰石和稀盐酸反应： CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 2) 选用和制氢气相同的发生装置 3）气体收集方法：向上排空气法 4）验证方法：将制得的气体通入澄清的石灰水，如能浑浊，则是二氧化碳。 验满方法：用点燃的木条，放在集气瓶口，木条熄灭。证明已集满二氧化碳气体。 3、二氧化碳的工业制法： 煅烧石灰石： CaCO3 高温 CaO+CO2 生石灰和水反应可得熟石
4、灰：CaO+H 2O=Ca(OH)2 （ 四） 、二氧化碳的性质 1、物理性质：无色,无味的气体,密度比空气大,能溶于水,高压低温下可得固体-干冰 2、化学性质: 1)一般情况下不能燃烧 ,也不支持燃烧，不能供给呼吸 2)与水反应生成碳酸： CO2+H2O=H2CO3 生成的碳酸能使紫色的石蕊试液变红， H2CO3 = H2O+ CO2 碳酸不稳定,易分解 3)能使澄清的石灰水变浑浊： CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H 2O 本反应用于检验二氧化碳。 4）与灼热的碳反应： C+CO2 高温 2CO （吸热反应，既是化合反应又是氧化还原反应，CO 2 是氧化剂，C 是还原剂） 在明铭，每个
5、孩子都能学好！四川*万老师 初中数学精品培训 187-8294-31863、用途：灭火（灭火器原理：Na 2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2） 既利用其物理性质，又利用其化学性质 干冰用于人工降雨、制冷剂 温室肥料 4、二氧化碳多环境的影响：过多排放引起温室效应。 （ 五） 、一氧化碳 1、物理性质：无色，无味的气体，密度比空气略小，难溶于水 2、有毒：吸进肺里与血液中的血红蛋白结合，使人体缺少氧气而中毒。 3、化学性质: （H 2、CO、C 具有相似的化学性质：可燃性 还原性） 1）可燃性：2CO+O 2 点燃 2CO2 （可燃性气体点燃前一定要检验纯度） H2 和 O2 的燃烧
6、火焰是：发出淡蓝色的火焰。 CO 和 O2 的燃烧火焰是：发出蓝色的火焰。 CH4 和 O2 的燃烧火焰是：发出明亮的蓝色火焰。 鉴别：H 2、CO、CH 4 可燃性的气体：看燃烧产物（不可根据火焰颜色） （水煤气：H 2 与 CO 的混合气体 C + H2O 高温 H2 + CO） 2）还原性： CO+CuO Cu+CO2 （非置换反应） 应用：冶金工业 现象：黑色的氧化铜逐渐变成光亮红色，石灰水变浑浊。 Fe2O3+3CO 高温 2Fe+3CO2（现象：红棕色粉末逐渐变成黑色，石灰水变浑浊。 ） 除杂：COCO 2 通入石灰水 或氢氧化钠溶液： CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O C
7、O2CO 通过灼热的氧化铜 CO+CuO Cu+CO2 CaOCaCO3只能煅烧（不可加盐酸） CaCO3 高温 CaO+CO2 注意：检验 CaO 是否含 CaCO3 加盐酸 ：CaCO 3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 （CO 32-的检验：先加盐酸，然后将产生的气体通入澄清石灰水。 ） 在明铭，每个孩子都能学好！四川*万老师 初中数学精品培训 187-8294-3186二课堂练习 一.选择题 1、我国古代遗留下来的珍贵字画，虽年深日久仍不变色，因为写字绘画时使用的是（ ） A蓝墨水 B红墨水 C蓝黑墨水 D墨汁 2、近年来，科学家们发现，除金刚石、石墨外，还有一些新的以单质形式存
8、在的碳。其中，发现较早并在研究中取得重要进展的是 C60 分子。下列有关 C60 的说法错误的是 ( ) A它的一个分子中含有 60 个碳原子 B它是一种新型的化合物 C它的相对分子质量为 720 D它是一种单质 3、我们所使用的铅笔芯是由石墨和黏土按一定比例混合制成的，铅笔的型号通常用“H”和“B”来表示，“B”前的数字越大，铅笔芯中石墨含量越高，铅笔芯越“软” ；“H”前的数字越大，铅笔芯中黏土含量越高，石墨越少，铅笔芯越“硬” ，下列各型号铅笔芯中，石墨含量最高的是（ ） A6H BHB C2B D6B 4、下列变化中，属于化学变化的是（ ） A二氧化碳在加压降温下转变成干冰 B山体滑坡
9、 C喷洒液体二氧化碳灭火 D二氧化碳溶于水 5、实验室制取气体选择收集方法时，对气体的下列性质不必考虑的是 （ ） A颜色 B密度 C溶解性 D是否与水反应 6、碳的单质中，质地较软，常用做电极的是 ( ) A金刚石 B活性炭 C炭黑 D石墨 7、如果要除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，应该采用的方法是 ( ) A把混合气体点燃 B将混合气体通过澄清的石灰水 C将混合气体通过灼热的氧化铜 D把混合气体从一个容器倾倒到另一个容器中 8、粉刷后的石灰墙壁已基本干燥，但住人后往往会又变潮湿，这是因为 （ ） A熟石灰变成生石灰和水 B熟石灰和二氧化碳反应的生成物中有水 C空气中的水凝结在墙壁上 D墙
10、壁中的水凝结在墙壁上 9、实验室制取二氧化碳时，常用( ) A木炭和氧气反应 B煅烧石灰石 C大理石跟稀盐酸反应 D大理石跟稀硫酸反应 10、木炭、一氧化碳在一定条件下都能与 CuO 发生反应，下列叙述正确的是 ( ) A反应中C、CO 都得到氧，发生氧化反应 B反应前后 C、Cu 、O 三种元素的化合价都发生了变化 C反应都必须在高温的条件下才能进行 D反应导出的气体都有毒，需进行处理以防止空气污染 11、化学上把同种元素组成的不同单质互称为同素异形体，例白磷和红磷。下列各组物质互为同素异形体的是 （ ） ACO 和 CO2 B金刚石和 C60 C冰和干冰 D液氧和氧气 12、当氧化铜中混有
11、少量的炭粉时，下列除去炭粉的方法中合理的是 （ ） A隔绝空气，将混合物加强热 B在空气中灼烧混合物 C在氢气流中加热混合物 D加入足量的氧化铁后加强热 13、将一定量的 CO2 通入足量 Ca(OH)2 溶液中得沉淀 Ag，若将等质量的 CO2 经过如下变化：CO2COCO2，再将 CO2 通入足量 Ca(OH)2 溶液得沉淀 Bg，则 A 和 B 的关系 ( )AAB B2AB CA2B DAB二、我会填 14、向盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶里投入几小块木炭， 最终观察到红棕色 (填“变深“ 或“消失“或“不变”)，漏斗中液面 (填“上升”或“下降“ 或“不变“) 。其原为：在明铭，每个
12、孩子都能学好！四川*万老师 初中数学精品培训 187-8294-3186木炭具有 作用，使瓶中气体压强 外界大气压。15、物质的某些性质可能有利于人类，也可能不利于人类。请仿照事例填写下表。16、5 月 31 日是世界无烟日，吸烟有害健康。为了鉴定该烟雾中是否存在 CO2 和 CO，在对香烟燃烧产生的烟雾进行适当处理后依次通过足量的以下试剂：澄清石灰水；浓硫酸；灼热的黑色氧化铜粉末；澄清石灰水，发现、中澄清石灰水变浑浊。试回答 （1）现象说明 。 （2）烟雾中是否存在 CO ，做出此判断所依据的实验现象为 。 三、我会分析 21、 “人类只有一个地球!”为了保护人类赖以生存的环境，我们应该采取哪些措施，防止“温室效应”的进一步发展? 22、仿照下图中 CCO 转化的表示方法，将下图中 C、 CO、CO 2、H 2CO3、CaCO 3 等五种物质之间的转化关系用“”连接起来，并在箭头旁标明序号后写出化学方程式。
