1、1昼夜长短的变化学案年级：高 2013 级 科目：地理 主备：梁浩菊 审核：章节：第一章地球的运动 课题： 昼夜长短的变化 课型：新授课 一、学习目标1 能够列举生活中昼夜长短变化的现象。2 能够根据日照图中同一纬线的昼弧和夜弧判断昼夜的长短。4 能够解释昼夜长短变化的原因。5 利用日照图可以找出并总结归纳不同地区昼夜长短的变化规律。6 能够判断某一地区在某一日期昼夜长短的情况。二、知识准备1 太阳直射点的移动（1） 春秋分日太阳直射 ;夏至日太阳直射 ;冬至日太阳直射 。 （横线处填纬线）（2） 春分日夏至日秋分日：太阳直射 半球；秋分日冬至日次年春分日：太阳直射 半球。（3） 春分日夏至日
2、，太阳直射点向 移动；夏至日冬至日，太阳直射点向 移动；冬至日次年春分日，太阳直射的向 移动。2 晨昏线的特点（1） 是过地心的大圆，且平分地球。（2） 只有在春秋分日时才与经线圈重合。（3） 晨昏线在夏至日、冬至日时与极圈相切。（4） 晨昏线与太阳光线垂直。（5） 晨昏线永远平分赤道。3 描述昼夜长短的词语（1） 昼夜等长（2） 昼长夜短（3） 昼短夜长（4） 极昼和极夜三、课堂活动1 探究： 一根绳子分为两段，一段为红色，一段为白色，如何比较两种颜色的绳子的长短。方案一：方案二：22 小组讨论：总结昼夜长短的变化规律第一组：春秋分日分析：（1） 春秋分日时，太阳直射 （哪一条纬线）（2）
3、赤道上：昼长 夜长（大于、小于、等于）（3） 北回归线：昼长 夜长北极圈：昼长 夜长（4） 南回归线：昼长 夜长南极圈：昼长 夜长总结：春秋分日时，全球昼长 夜长第二组：夏至日分析: （1） 夏至日时，太阳直射 （哪一条纬线）（2） 北回归线：昼长 夜长(大于、小于、等于)北极圈：昼长 夜长北极圈以内出现 现象（3） 赤道上：昼长 夜长小结 1：北半球昼长 夜长，且北极圈以内出现 现象（4） 南回归线：昼长 夜长南极圈：昼长 夜长南极圈以内出现 现象小结 2：南半球昼长 夜长，且南极圈以内出现 现象总结：夏至日时，太阳直射 半球；北半球昼 夜 ，北极圈以内出现 现象；南半球昼 夜 ，南极圈以内出现 现象。第三组：冬至日分析：（1） 冬至日时，太阳直射 （哪一条纬线）（2） 南回归线：昼长 夜长(大于、小于、等于)南极圈：昼长 夜长南极圈以内出现 现象（3） 赤道上：昼长 夜长小结 1：南半球昼长 夜长，且南极圈以内出现 现象（4） 北回归线：昼长 夜长北极圈：昼长 夜长北极圈以内出现 现象小结 2：北半球昼长 夜长，且北极圈以内出现 现象总结：冬至日时，太阳直射 半球；南半球昼 夜 ，南极圈以内出现 现象；北半球昼 夜 ，北极圈以内出现 现象。
