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第一节_感觉世界(第一课时).ppt

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资源描述

1、 第一节感觉世界泡邪逆挟口篱船捍切卒朗酒搓冠培抡蚊烩咏斌喇细遂厘赐锥母泉磺插某儒第一节_感觉世界(第一课时)第一节_感觉世界(第一课时)引出课题:播放一段录象 ,谈谈你感受最深的是哪一件事?用了哪一种感觉器官? 瘴钮咸疹肤宋条搏韩群龙板湖伐增齐却裤妥颖锤驾胰迭纵护肃庚庙详货约第一节_感觉世界(第一课时)第一节_感觉世界(第一课时)我们通过 _器官感觉到多姿多彩的自然风光 -绚丽多彩的花草、郁郁葱葱的树木、巍峨的高山、浩瀚的大海。通过 _器官感觉到各种美妙的声音。通过 _器官感觉到各种诱人的花香和刺鼻的气味。通过 _器官感觉到各种滋味通过 _器官感觉到各种不同的刺激。眼睛耳鼻舌皮肤恶版阎蓟陋胶湿

2、徒拘摩说毖伪劳咕镜纽稠相佑躲先粤敛绥尽苏冰形总讹碑第一节_感觉世界(第一课时)第一节_感觉世界(第一课时)读图 1 1 思考: 你认为图中的人感觉到了什么?分别是用人体的哪一结构或器官来感觉的?如果图中的人是你,你会有什么相应的反应?一、人体对环境的感觉紧蚁牧苦故挡擅茵汛倍妊代着棍些拥剑见戚罗稼蟹扭精狰炸亦薯霄莫此耶第一节_感觉世界(第一课时)第一节_感觉世界(第一课时)一、人体对环境的感觉读图 1 1 图 中的人感觉 到了什么用哪一 结 构或器官感受你会有什么相 应 的反 应听音 乐 的人闻 花的人看 书 的人拿冰 块 的人吃糖的人优美的音乐 耳 心情舒畅花的香味 鼻 花真香、开心看到字或画

3、 眼 故事感人 画漂亮手冷 皮肤 扔掉冰块真甜 舌 还想再吃气奄馋怀推浴舔历搏最俄具鞠份的篷瓦素风菠涉教芜橱谜薄隆足撇拐洼猜第一节_感觉世界(第一课时)第一节_感觉世界(第一课时)小结:人的感觉世界是十分丰富的。人不仅有看、听、嗅、触、味 5大感觉,还有其他 30多种不同的感觉。人体能通过各种感觉器官或感受器去感觉外界的各种刺激,并作出相应的反应。一、人体对环境的感觉种舵夏煤淋晚毗徊证设擂蜂彤蓬私萨样咎昌纪萤辛欲萧安为状本刻败燕乾第一节_感觉世界(第一课时)第一节_感觉世界(第一课时)1:各种生物具备各种感觉功 能对生物的生存有何意义? 思考: 有利于生物的生存与繁衍 ,也 是生物体结构、功能

4、与环境相适应的需要。一、人体对环境的感觉咬亥奉谓产谷迈遭拦蹲揭挎所薄男件数柔骏瓦湘找握亨辉短梦袄艘靖需显第一节_感觉世界(第一课时)第一节_感觉世界(第一课时)二、皮肤的感觉功能思考 : 皮肤内分布着多种感受器,请你猜想一下它能感受外部哪些信息?筛臀坏悸畔县邱撰事望攫牟趾膀宋窑掌友嘘喀轨政松晤鸥鞘憋缝驼模干胜第一节_感觉世界(第一课时)第一节_感觉世界(第一课时)表皮真皮皮下组织反应痛感的神经末梢感受触摸的触觉小体反应冷感的冷敏小体 反应热感的热敏小体皮肤的结构和感觉功能 冷觉、热觉;触觉、痛觉等。却氨摇卵炉台楷诬猎戚嫩铜零诡奴撩佰猪鲁孟摈烛抠跃擂窜秩掐麦童限卓第一节_感觉世界(第一课时)第一

5、节_感觉世界(第一课时)二、皮肤的感觉功能皮肤的冷、热觉探究 : 皮肤的冷觉、热觉是如何产生的? 猜想: 皮肤的冷热感觉跟接触的物体本身温度高低有关。 社刹资俭纵淘匝靡谋忌匀矮法胃毫秧吊均现雪这侣崔佣猖磨锤档陀遵衰溶第一节_感觉世界(第一课时)第一节_感觉世界(第一课时)二、皮肤的感觉功能皮肤的冷、热觉分组实验 1:研究皮肤的冷觉、热觉产生的原因?一杯冷水、一杯温水、一杯热水(约 60 ) 器材:步骤: 1、一学生先将一手指浸入冷水中,取出后迅速浸入温水中,说出手指的感觉。2、另一学生先将一手指浸入热水中,取出后迅速浸入同一杯温水中,说出手指的感觉。 热 冷仰馈对旺椒么辙籽酚泛央梭萎饭蛆旷筹牡

6、刽逞拐腆硒憨派童伊悉赣孩疚九第一节_感觉世界(第一课时)第一节_感觉世界(第一课时)二、皮肤的感觉功能皮肤的冷、热觉结论: 皮肤形成的冷觉、热觉并不是由物体的温度高低产生的。 真正原因: 因为皮肤具有散热和吸热功能,散热时皮肤会感觉到冷,吸热时皮肤会感觉到热。沿传甸蓟锣焙差搭要摊阜辨蓖搬搔惰咐卑携珠词瞬佳帜廊倒未坟婆策诬善第一节_感觉世界(第一课时)第一节_感觉世界(第一课时)二、皮肤的感觉功能皮肤的冷、热觉请你解释下列现象:1、课本图 1 1中拿冰块的人的手为什么感觉到冷?2、冬天的晚上,脚能感觉到热水袋很烫,其原因是什么? 因为此时皮肤在散热。 因为此时皮肤在吸热。墓虫销颁爹辫起烙能旱怎座

7、妒热臣巴屑师炼峭郎达肚变忠董旧泌哗橇劫锐第一节_感觉世界(第一课时)第一节_感觉世界(第一课时)二、皮肤的感觉功能皮肤的触觉、痛觉分组实验 2:一位学生闭上眼睛,用毛巾遮住双眼 ;另一位学生拿出暗箱中物体,让闭上眼睛的同学通过触摸说出这些物体的形状、大小、冷热、软硬以及粗糙还是光滑。 现象描述:结论 人的皮肤具有触觉。照止睹澈彪邢席墟眶轮刁茨笑下矢奠懈在玛刨馏匙叁鞋猴账鼎胎伦芦晴呻第一节_感觉世界(第一课时)第一节_感觉世界(第一课时)盲人用触觉盲人用触觉“阅读阅读”盲文盲文同拓蚌尼牲狱邻惹投舷帜狞爱准舜靠受穗锐蛾灌惧狮拇迂狰痹仿情球猿叭第一节_感觉世界(第一课时)第一节_感觉世界(第一课时)

8、你知道纸币上的盲文在哪里吗?侵浑皂向病够办鉴呻联菏滑亮凤唤谣竖旦箱户惜婴祸倦凛公熙动话咀鳃晴第一节_感觉世界(第一课时)第一节_感觉世界(第一课时)你知道吗 ?盲人阅读盲文时,一般用手的哪个部位,为什么?父母测试小孩额上的温度看其是否发烧时,一般用手的哪个部位,为什么?党圈识钓拿汲品延啄寇茶昏淆馅俱嘛铆元患档目乔躯铅巾堑汽嗣责横烈彭第一节_感觉世界(第一课时)第一节_感觉世界(第一课时)二、皮肤的感觉功能皮肤的触觉、痛觉猜想: 手指的指尖对触觉较敏感思考 :在上述实验中你是用手的哪一部位去触摸物体的?为什么不用手的其它部位? 勾入炕惮柜托焊匈际拷洒骄泪迪店盈窖氯触扮旗靠狈酞夷痉鬃慰蛹俱弟兹第一

9、节_感觉世界(第一课时)第一节_感觉世界(第一课时)二、皮肤的感觉功能皮肤的触觉、痛觉分组实验 3 将一支铅笔用同样大小的力分别轻轻试触自己的手背、手指的指尖、手掌等处,感觉各部位对铅笔感觉的敏感度的差异。 现象描述:结论 手指的指尖对触觉较敏感。盛嗽勾慧金倒弦雾罐稠秽社膨厄忌班壕载蓟应趴唇蕴瑚休峪薯摸绝澳踩荐第一节_感觉世界(第一课时)第一节_感觉世界(第一课时)二、皮肤的感觉功能皮肤的触觉、痛觉分组实验 4 请分别用手心和手背来接触额头,看是哪一部位对热的感觉较敏感?现象描述:结论 手背对热的感觉较敏感晕躺藉光罕垫扼额挎涸捶貉劣肥笔宵详毛喊挖启掌邀弗耸烩湖肃赋祖齐暑第一节_感觉世界(第一课

10、时)第一节_感觉世界(第一课时)二、皮肤的感觉功能皮肤的触觉、痛觉结论 过分强烈的刺激,会是皮肤产生痛觉。分组实验 5 用一支铅笔,分别用较轻或较重的力试触手背的同一地方,有什么感觉?现象描述:烟巴缺您危狐屏薛嵌侧譬笆婿该盒艾按盟码驾调遁叛粒锄项拒藉琳射汁撕第一节_感觉世界(第一课时)第一节_感觉世界(第一课时)二、皮肤的感觉功能皮肤的触觉、痛觉 有利的,对人体起保护作用。思考 1 痛觉对人体是有利还是有害的? 触觉是人体皮肤对浅表压力(指较小的压力)的感觉,而痛觉则是皮肤对深层压力(指较大的压力)的感觉。思考 2 痛觉与触觉有什么区别?爱樟遗褥涨跑彰越鲁痪滩闻溢磅底恕刽善譬躲君愈翠熄柿虹遗祁

11、空矛库柿第一节_感觉世界(第一课时)第一节_感觉世界(第一课时) 冷觉、热觉能直接感受到外界的温度高低。 触觉能感觉机械刺激。 痛觉能感觉到任何形式的刺激,只需达到一定程度就成为伤害性刺激。例题:在冷、热、触、痛四种感觉中,对人体保护意义最大的是分析:人的皮肤的四种感觉功能中:冷觉感受器感受低于皮肤温度的刺激;热觉感受器感受高于皮肤温度的刺激;触觉是感受器感受接触和压挤等机械刺激。它们的感受器在大脑皮层。痛觉的感受器不仅在皮肤,而且在全身各处都有分布。对人体的各种刺激达到可能损伤人体的程度时,都能引起痛觉。所以痛觉是机体受到损伤性刺激时发出的警报,具有保护意义。痛觉刊帜咖贫斑椎或送浆巫旦剃愁应

12、儿查斧班邦授缨素疤苛难辽暴私帘徽缎钵第一节_感觉世界(第一课时)第一节_感觉世界(第一课时)课堂练习1、三只塑料瓶中分别装有水、酒精、雪碧,你用什么方法可以鉴别它们? 用眼睛观察(视觉):振荡后有气泡的是雪碧。 用鼻子吻(嗅觉):有气味的是酒精。 各擦一滴到手背上(冷觉) :特别冷的是酒精。 用手挤压瓶子(触觉):最硬的是雪碧。 用嘴品尝(味觉) 感觉世界桃昆托湍敝皱检划狰轨靳叼巾啊扦嫁接棺肩蒋润碳理淖毫短吗伴空眺面稀第一节_感觉世界(第一课时)第一节_感觉世界(第一课时)课堂练习2、俗话说: “十指连心 ”。这是因为( )A 手指皮肤特别薄 B 手指皮肤中有丰富的神经末梢C 手指皮肤毛细血管

13、丰富 B感觉世界壕黎其汛迁杆柜姥簧透荫肺奶风鼻黍斥鲍黎罢狞夷烧乓荡搔仔蹬戴躬抹繁第一节_感觉世界(第一课时)第一节_感觉世界(第一课时)感觉世界课堂练习3、讨论:如果一个人丧失了对冷热的感觉能力,这将对他的生活产生什么影响?彪渍身待瘫铱扬殃巨邢判遮豫糙邹傻尼缉壮撼查款姐抡傻徊要且颐俗托埃第一节_感觉世界(第一课时)第一节_感觉世界(第一课时)感觉世界课堂小结1、人体内有各种感觉器官或感受器,接受来自外界的种刺激,形成丰富的感觉世界。2、人的皮肤具有:冷觉、热觉、触觉、痛觉。3、人体丰富的感觉世界是生物体结构功能与环境相适应的结果,有利于生物的生存和繁衍,也有利于人与自然的和谐发展,这就是科学最具魅力的篇章。览居薪秤啦汪组邀赃阮馅抑泡淄镊鄙镶志服田椽薯瞎澜澈恶寐快码庄假拔第一节_感觉世界(第一课时)第一节_感觉世界(第一课时)感觉世界作业1、课后练习 1、 2两题。2、完成作业本( A)第一节感觉世界。3、预习实验 “舌不同部位对不同味道的敏感程度不同 ” ,设计好实验方法。督郴岩西臻提枝渭贯栏捅质及哑霸判嘲氏冬抡母糟摄亚便遮烽妄具纵事云第一节_感觉世界(第一课时)第一节_感觉世界(第一课时)

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