1、国际贸易实务,1,2,如何学习这门课,1. 上课之前先读书 你将从课堂上领会更多东西2. 要总结，而不是划重点线 划重点线是一种消极的做法，它不能帮助你理解或记忆。相反，用你自己的话总结每一节的内容，然后与该章结尾的内容提要相比较,3,3.实践，实践，再实践 学习完每一章之后要积极完成配套练习题，查缺补漏，才能知道重点。4. 教其他人 学习某种东西的最好的方法莫过于再教其他人，比如学友或朋友,4,第1章 国际贸易背景知识,5,1.1 国家之间进行贸易的原因资源的有限性 （1）资源的类型 分为自然资源与社会资源两大类。其中人力资源与技术资源是社会经济发展的主要条件。经济学上，分为劳动、资本、土地
2、、企业家才能 （2）各国资源分布的不均衡 （3）各国现有资源的有限性,6,1.1 国家之间进行贸易的原因专业化 （1）专业化的特点 行业专业化 产品专业化 零部件专业化 工艺专业化 （2）专业化的优点 提高生产效率 获得规模经济,7,1.2 绝对优势定义提出是亚当.斯密在国富论中提出的一种古典国际贸易理论。各国应集中生产具有绝对优势的产品，然后用这种产品去换取本国的劣势产品，从中获利。,8,1.2 绝对优势简述是产生国际贸易的基础。当一国能够用同样的资源生产比别国更多的产品，从而使每单位产品的生产成本低于别国，则称该国在生产该种产品上具有绝对优势。优势来源于自然优势或获得性优势根据劳动生产率或
3、生产成本衡量。如果所需单位劳动比别国生产同样产品少，则有绝对优势,含义：当1国能够用同样的资源生产比别国更多的产品；从而使每单位的生产成本低于别国，则称该国在这种产品的生产上具有绝对优势。,确定标准,劳动生产率 如：6双/天,生产成本 如（1/6）天/双,来源,自然优势 如：气候、土壤、矿产,获得性优势 如：特殊技术或技巧,10,1.2 绝对优势举例（见书上）局限性 只能解释一小部分交易，即一国至少在一种产品生产上占绝对优势。,11,1.3 比较优势定义提出李嘉图认为， 英国不仅要从外国进口粮食， 而且要大量进口， 因为英国在纺织品 生产上所占的优势比在粮食生产上优势还大。 故英国应专门发展纺
4、织品生产， 以其出 口换取粮食， 取得比较利益，提高商品生产数量。 为此， 李嘉图在进行废除“谷物法”的论战中， 提出了比较优势理论 。,12,1.3 比较优势简述是国际贸易和国际分工的基础。在两国均能生产两种商品的条件下，即使其中一国在两种产品的生产商都占优势，而另一国都占劣势，仍存在互利贸易。各国均集中生产并出口其具有比较优势的产品，进口其具有比较劣势的产品。原因：机会成本。,13,1.2 绝对优势举例（见书上）局限性 假设条件过于苛刻，无法满足。如1.世界上只有两个国家，它们生产两种产品；2.所有的劳动都是同质的，没有熟练与非熟练之分；3.生产成本不变，无规模收益；4.没有运输费用；5.
5、生产要素都是充分就业，并在一国国内自由流动，而在国际间则不能自由流动；6.生产要素市场和产品市场是完全竞争的市场，国际间实行自由贸易；7.贸易是按物物交换的方式进行；8.不存在技术进步。,14,1.4 制约国际贸易的因素政治因素 1）政府 2）国际组织，如WTO 3）区域贸易集团，如欧盟 4）特殊利益集团 ，如世界和平组织战略因素 战略性产业，如韩国半导体发展，国产车,15,1.5 国际贸易格局经济全球化（一） 经济全球化的概念经济全球化是指以市场经济为基 础， 以先进科技和生产力为手段， 以发达国家为主导， 以最大利润和经济效益为目 标， 通过分工、 贸易、 投资、 跨国公司和要素流动等，
6、实现世界各国市场相互融合的 过程。,16,1.5 国际贸易格局经济全球化（二） 经济全球化的进展第一阶段，15-16世纪的地理大发现，以货物为主世界市场初步形成。第二阶段，19世纪后半期到20世纪初，蒸汽机运用，国际金本位，早期跨国公司开始直接投资第三阶段，二战初期到20世纪70年代末，之前的因战争爆发遏制，随后贸易自由化第四阶段，20世纪80年代以来，统一到市场经济的整体注：全球化追溯到地理大发现，但真正意义上的是20世纪80年代后,丝绸之路,“地理大发现”与国际贸易的行成,郑和下西洋,1487-1488年，葡萄牙巴托罗缪迪亚士到达好望角，1497年，达伽马绕过好望角到达印度,1492年，西
7、班牙人克里斯托弗哥伦布发现新大陆,1519-1522年，葡萄牙人费尔南多麦哲伦完成环球航行,23,1.5 国际贸易格局经济全球化（二） 经济全球化的影响促进资源在全球范围的优化配置推动各国加强经济合作为发展中国家发展提供难得历史机遇增加各国国内经济波动的可能性,24,1.5 国际贸易格局经济全球化（二） 经济全球化的表现生产全球化：1）单个企业国际化生产纵深推进 2）建立跨国生产体系贸易全球化：重要表现形式。金融全球化：沪港通各国经济的相互渗透与依赖购买者消费方式和偏好的趋同,25,1.5 国际贸易格局国际贸易格局的变化（一）国际货物贸易超过GDP的年均增长速度原因：1）二战以来物质基础日益成
8、熟2）重要的超国家的经济组织对国际贸易的发展产生巨大影响（WTO、IMF、WB）3）各国政府对国内经济与对外经济事务的干预不断加强,26,1.5 国际贸易格局国际贸易格局的变化（一）国际服务贸易迅速发展1）世界产业结构的重心向服务偏移20世纪60年代初，西方工业化国家已完成工业化进程，转向服务业20世纪80年代，新型工业化国家也开始提升自己产业结构，大力发展服务业2）商品贸易和国际投资增长的带动3）新科技革命的有力推动4）服务外包迅速扩大,27,1.5 国际贸易格局国际贸易结构的变化（一）国际货物贸易结构1）制成品年均增长快于初级产品2）内部结构也变化，劳动密集型下降，资本货物及高科技产品上升
9、（二）国际服务贸易结构1）由自然资源或劳动密集型服务贸易转向知识、智力密集型资本密集型2）现阶段，运输、旅游、其他商业服务是服务贸易中最重要的三大类别,28,1.5 国际贸易格局国际贸易结构的变化（三）主要进口国和出口国货物贸易1）发达国家出口比重下降，发展中国家增加2）金砖国家（中国、巴西、俄罗斯、印度、南非）地位更重要3）2011年中国出口额居第一，进口额居第二，增长率远超发达国家服务贸易1）各国规模及竞争力差异悬殊，美、英、德占了全球服务贸易出口总额29%2）发展中国家在上升，可仍有差距2011年仅中国、印度位居前十,29,1.6 国际贸易的环境分析PEST模型： P是政治（Politi
10、cial） E是经济（Economic） S是社会（Social） T是技术（Technological）,30,1.6 国际贸易的环境分析政治环境1）政治稳定性2）法律制度 国贸相关的有：一、国际条约和公约 二、国际惯例（合同确定）3）主要外贸政策与措施,31,1.6 国际贸易的环境分析经济环境1）经济发展水平 a.发达经济体：高人均收入水平，完善基础设施，如美国等 b.发展中经济体：工业化程度低，经济落后的低收入国家，如拉丁美洲、非洲 c.新兴经济体：劳动力成本低，天然资源丰富，如金砖国家及南非,32,1.6 国际贸易的环境分析经济环境2）市场规模 a. 人口：总人口大，市场大。 b.收入：GDP等收入指标 c.经济基础结构（中国与印度）,33,1.6 国际贸易的环境分析社会环境1）语言2）教育水平3）宗教信仰4）审美观念和价值观念技术环境,
