莫高窟教学片段片段师：请大家快速浏览课文，看看彩塑有什么特点？（生读书后回答）生：千姿百态师：你说的很好，彩塑的形状是千姿百态生：形态万千师：和千姿百态的意思差不多，谁能说一个更准确的词语生：惟妙惟肖（教师听后，眉头紧皱，拿起书本）师：大家很会动脑筋，用了这么多的词语形容彩塑，请同学们仔细阅读课文的第三自然段，看看书上是用哪个词形容的？生（豁然开朗异口同声地回答）精妙绝伦师：对，精妙绝伦（随机板书：精妙绝伦）
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