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我心中的师德师风模范.doc

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资源描述

1、一花独放不是春,百花齐放春满园记我心中的师德师风模范达县申家乡中心校 覃方奎前言:百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,德育为本。教师,太阳底下最光辉的事业,人类灵魂的工程师。战斗在教育战线的教师们,每年都会涌现出许多道德楷模,师德标兵。孟二冬,卜延荣,张莉丽,他们身上耀眼的光环激励不断激励着我,鞭策着我,供我学习、景仰。他们最大的特点是对事业无限忠诚,对孩子充满爱心,伟大而平凡。审视我的周围,我的学校,像这样的老师其实也不乏其人。虽然人们一直默默无闻,但他们同样热爱教育事业,教育教学工作贡献自己的青春与激情。在达县西北有一边陲小镇申家。那里边远偏僻,交通不便,似乎是被人们遗忘的一

2、个角落。然而,在这里,却活跃着一群特别的教师队伍,他们虽然没有汶川地震中用身躯为学生铸起生命之墙的壮举,也没有宁晋西宁曹秀丽累死讲台的悲怆,但他们用那种清贫的,默默无闻的行动诠释着师德的内涵,在他们身上发生过的故事、表现出来的品质同样让人为之动容,为之感动。校长,矗立的航标我们的国家之所以伟大,是因为有中国共产党的领导;我国的经济建设之所以能取得如此成就,是因为有邓小平等党和国家在指引着我们前进;我之所以爱我的学校,是因为有一个可信的掌舵人校长,魏宗林及其领导的班子成员。魏宗林当教育局的领导向我们全体教职工介绍我们的新校长时,我们对这个其貌不扬,说话还带着沙哑的口音的新校长并不看好,甚至带着怀

3、疑的态度。他,一个新来之君,会给我们带来怎样的变化呢?他能改变我校日益恶化的干群关系、日趋紧张的家长与学校的关系吗?然而,魏校长仅仅用了不到一年的时间,就用他求真务实、身先士卒、为人师表的形象为我们铸起一座坚实的航标,指引着我们前行,进取。一、望闻诊切,对症下药魏校长来我校后的行动可以用“望闻诊切,对症下药”来概括:望,看望离退休老师,家庭经济困难的老师,带去学校和他个人的关心与问候。当退休教师陈方元老师领到学校送去的慰问之后,用颤抖的手紧紧握住魏校长的手,激动地说:“感谢党,感谢学校领导,感谢魏校长”感激之情,溢于言表。闻:广开言路,通过民主生活会,逐一找老师谈心,了解制约学校发展的各种因素

4、。去年教师节,魏校长邀请所有离退休教师、在职教师欢聚一堂,共商我校长教育大计,许多教师感动得热泪盈眶,纷纷荐言献策,提出了许多创造性的意见,有了第一手资料,魏校长未雨绸缪,为能切实改变这种囧况而做着精心的准备。诊:通过一段时间的摸底,他诊断出学校的困难是规模小,优生流失大,负债多,领导对教育关心不够,影响了老师的工作积极性。切:对学校的现状准确定位,对症下花,切实解决存在的问题。首先,他想方设法对学校在老师处的各种借款进行了清退,规范各种收费行为,并对欠的各种外债他批进行偿还,减轻学校的帐务压力,定期对学校的帐务进行公示,召开家长会,发表激情洋溢的演讲,树立家长的信心此举马上取得立竿见影的效果

5、,赢得了师生、与社会的交口称赞。随即,在他的组织下,我校重新组建新的教代会,商讨学校规章制度,制定了许多有利于学校发展、教师进取、学生奋进的制度、条例。事实证明,这些举措是必要的,必须的,为后来学校的发展奠定了坚实的基础。二、身先士卒,率先垂范不高明的校长用他手中的权利制约人,高明的校长用他的人格品质去影响人。作为学校的领头人,身兼校长与教师的双重身份,魏校长以实际行动告诉行政领导和老师:求真务实是立校之本。在他身上,处处体现出一名教师对社会的尊重与责任。他从一来到这所学校,面带笑容,校园里时刻都能见到他忙碌的身影。天刚蒙蒙亮,他便起床在校园里巡视,督促寄宿学生起床,做早操;迎接师生到校。经常

6、在各教室外检查老师上课学生听课情况,到各办公室检查老师备课、批改作业情况,向各位老师嘘寒问暖;同时,他主动承担初中的政治课,他在课堂上循循善诱,娓娓道来,常常引起同学们激烈的讨论,积极的发言,同学们都非常愿意听他上课。如若因出差不能按时上某一节课,他必定在课前或课后主动补上。用他的话说:“要求老师们做到的事,我必须先做到。”以前有的教师在工作安排上讨价还价,魏校长便说:“如果你觉得工作有困难,把它交给我,我一定想法完成好。”他言行如一,这样的事发生几次后,老师们看到魏校长真的言必行,行必果,都没有哪位教师在工作安排上推三阻四的了,都能主动承担各种教育教学任务。为了让寄宿学生吃得好,他常常在食堂

7、里监督饭菜质量。他说:“孩子是祖国的未来和希望,我们哪怕是亏损,也要让孩子们吃饱,吃好!”当夜深人静时,他还在聆听学生宿舍里是否有孩子们说话的声音,督促学生尽早入睡。不仅如此,他还积极为这些寄宿学生建立“留守儿童之家”,让这些留守儿童体验家的温暖。为了让孩子们学会感恩,他特地邀请了“成都孝悌文化中心”演讲团的老师,来为我校师生、家长宣讲感恩教育,让许多孩子和家长感动涕零,收到良好的效果。由于魏校长只身一人来到我校,他住的是学生宿舍,白天吃学生食堂,晚上吃面条。尽管他妻子在城里来工作,可是,为了赶回学校上课,为了把上级的会议精神尽快传达到老师那里,他常常在城里开完会,便匆匆忙忙地赶回学校来,真有

8、“三过家门而不入的”情景。有一次,他妻子住院需要做手术,由于学校事务多,他硬是没有抽出时间回去看妻子一眼。当妻子出院后,魏校长回到家里,妻子委屈地说:“我生病那么重,住院那么久,你都没有来看我一眼,你是不是在新学校的相好的了?”此时,魏校长欲辩无言,只能真诚的向妻子道歉,个中辛酸与委屈,何人能解?但是,“我看到我的付出能为老师们带来快乐,能促进学生的发展,得到家长的认同,我一点儿也不后悔,相反,我还要做得更好!”事后,魏校长这样说到。他这种任劳任怨,以苦作乐的奋斗精神深沉地感动了大家,我们既为有这样一个好校长而高兴,又为他废寝忘食的状态所所担忧。“没得什么,即使是累倒了,还会有更好的校长来这里

9、嘛!”得知我们的心疼与担心后,魏校长这样自我解嘲地说。三、积极实施素质教育,关注学生全面发展为促进学生全面健康成长,魏校长积极倡导实施素质教育。一年来,在他的组织下,成功举办了我校第一届冬季运动会和第四届校园艺术节。在运动会上,同学们雀跃的身姿让我们看到他们美好的未来;艺术节中,同学们婀娜的舞姿,圆润的歌喉,色彩斑斓的绘画作品,笔走龙蛇的书法作品,无不展示出同学们的艺术天赋。由于魏校长的真抓实干,老师们的潜心教学,同学们的学习成绩也有了明显的提高。在今年的毕业会考高,我校初三学生在学生人数少,基础差的情况下,考入县中、三中、四中的学生实现了零的突破。和其它学校想比,虽然成绩并不突出,但在我校这

10、几年的教学史上却是一次飞跃,极大地鼓舞了老师们的信心,得到了社会的好评。“下一步,我们要向四十分钟要质量,在 教学六认真上狠下功夫,让我们的教学成绩逐年再上新台阶。同时,我们还要成立各种兴趣小组,充分发挥老师的才智,开发学生的潜能,让每一个学生都能快乐、健康地成长,让每一个学生长大后都能为这社会作贡献”在期末总结会上,魏校长为我们描绘着我校未来的发展的宏伟蓝图教师,忠诚的水手一艘航船之所以能远行,除了有正确的方向外,还离不开一群忠诚的,齐心协力的水手。虽然我校只有四十余名老师,但无论是经验丰富的老教师,还是中流底柱的中年教师,抑或是朝气蓬勃的年轻教师,他们都有一个共同的特点,那就是爱岗敬业,为

11、人师表,既教书,又育人。其中,我不得不提多才多艺的曾毅老师和淡薄名利的岳方值老师。曾毅,三直余岁。高挑的身材,斯文大方,眉宇之间透出一股精灵之气。让人一看就觉得其人正直、友善。曾老师在这所学校从教已经快二十年了,他教过的学生都感觉他亲切,关心、喝护每一个学生。“爱”与“责任”是伴随他教学的两大主题。他重视对每个学生全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生。课堂上,他总是能与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的师生关系。尊重学生的人格,努力发现每一个学生潜在的优秀品质,从不训斥、打骂学生。他对学生,总是严慈相济。“虽然曾老师从不打人,可我们从来不敢在他面前放肆。”他教过

12、的学生都这样说道。他对学生的爱,既表现在关心学生身体健康,也注重学生心灵的成长。1998年的一天,曾老师班上的龚厚婷同学生病了,曾老师亲自把她送到医院输液治疗。放学了,龚厚婷同学身体还很虚弱,而自己的父母亲远在外地打工,家里只有年迈的奶奶。那时家里也没电话可联系点,明天就是周末了,怎么办?曾老师毅然背起龚厚婷同学,他让龚厚婷同学撑着伞,自己背起孩子冒着滴滴哒哒落个不停的雨,深一脚浅一脚地朝龚厚婷家走去。当孩子的奶奶惊讶地发现老师背着自己的孙女回到家时,问明情况后,连声感谢。此时,曾老师已踏上泥泞的小路向家里走去。回到家,天已漆黑一片,曾老师的身上到处是泥浆,还有几处摔伤的痕迹。后来,这件事被县

13、教育局知道后,授予曾老师“优秀班主任”称号。班上聂中富性格乖戾,经常和同学发生纠纷。通过几次登门造访,曾老师了解到这位同学是单亲家庭,疏于管教,性格扭曲。这几天又没上学,当曾老师和家长一起在网吧找到该孩子时,没想到学生抵触情绪非常严重,甚至辱骂自己的母亲。曾老师一改平时的亲和之气,严厉批评那位同学对母亲的不敬。开始,那位同学一点也不接受教育,通过学习曾老师春风化雨地引导、劝诫,让聂中富同学逐渐度认识到自己的错误,并主动向家长和老师道歉。由于聂中富同学学习基础差,不爱学习,所以老管不住自己,常与他人发生摩擦。曾老师通过观察,了解到聂中富同学身体素质好,爱打乒乓球,篮球。曾老师就利用课余时间陪他打

14、球,并让他担任体育活动小组长,带邻班上的同学一同训练。在去年的冬季运动会上,他班一路过关斩将,最终获得初中组乒乓球比赛第一名,篮球第二名。从那以后,聂中富同学一改平日那玩世不恭的态度,变得有礼貌,且爱帮助别人了,还当上了班上的体育委员。当问到曾老师为什么能如此对待学生时,他说:“我也当过学生,懂得学生的心理,学生最需要的是老师和他们做朋友,而不是一个高高在上,可望不可及的圣贤之人。”在教学工作中,曾老师从不含糊。他的备课本,总是写得工工整整,批改作业一丝不苟,课堂教学严肃大方,课外辅导热情细致。学校工作安排他勇挑重担。2004年,我校的化学老师调到其他学校上课去了,一时也聘不到新的化学老师。学

15、生已经开学上课了,没有化学老师怎么办?在这燃眉之际,曾老师果断地站了出来,说:“我去!”说话容易,可要真正地上好这门功课,对这个半路出家的化学老师来说,可不是件容易的事。他白天忙着上课,批改作业,晚上还在钻研教材,准备实验,查找资料,通常要到晚上十一点过才能回家睡觉。同时,他还担任一个班的数学课,几个班的信息技术课。学校的网络,电脑、音箱设备的维护、校园监控都得他负责。干得比别人多得多的事,拿的一样的待遇,但他从不抱怨,不主动向学校索取报酬。另外,老师们需要制作种类课件,遇到的各类网络问题,他都热心帮助。而他自己制作的或指导他人完成的多项课件、论文,多次获得县市一等奖。真是不出手则已,出手必拿

16、一等奖。业务之精通,可见一斑。由于事务繁忙曾老师他在家里能帮的忙就少了,他老婆打趣地说:“他哪是我的老公,是别人的老公,是学校的老公。家里叫做个事迟迟做不好,别人一叫就走了”在今年初三毕业考试前夕,各种实验培训,实验准备与考试,电教馆的培训和学校其它事务,使他不停地奔波于学校和城里之间。在实验考试结束时,他在QQ上留言:“我不是神,我是人,我真的很累”但他也仅仅是在QQ上说说而已,学校领导、好多老师并不知道。而后,他又投入了紧张而繁忙的工作之中。生命不息,奋斗不已。作为战斗在第一线的老师来说,曾老师深知:要能更好地适应教育教学工作,必须不停地给自己充电。曾老师常常利用课余时间,进行远程学习是,

17、向先进的学校学习教育教学经验,还自修完成了大学本科学习,为更好地从事教学工作打下坚实的基础。幼儿教育,基础教育的奠基石。学生能否对学习感兴趣,启蒙教育幼儿教育尤为重要。在离申家场镇约五公里的一所村小学里,有一位被大家尊称为“岳奶奶”的幼儿老师岳方值老师数年来一直坚守在这所村小里。年过六旬的岳老师从事幼儿教育多年,积累了许多丰富的幼儿教学经验。最让人放心的是岳老师无论严寒酷暑,还是刮风下雨,她都坚持按时接送孩子们上学,回家。在这个大多都是留守儿童的小村子里,这可既给孩子们带来安全,又给家长带来了方便。一大早,岳老师就挨家去接那些孩子们,领着他们去上学;放学后,她又一个一个地把这些孩子爱逐个送回家

18、,从来都没有家长担心孩子不按时回家。山区道路曲折,特别是下雨天,一路三滑,老人常常送完学生回到家就累得再也动不了。老伴儿和孩子们看在眼里,疼在心里,纷纷劝她别去教书了,可她说:“我最快乐的时间是和孩子们在一起,离开他们,我就觉得生活没有趣味,再说,也没有人愿意到这地方来给孩子们上课你们不要劝我,我再教两年再说。”尽管她年事已高,也没有什么退休工资,可岳老师还是乐此不疲,教孩子们读书,写字,和孩子们一起唱歌,跳舞。她带出来的孩子,聪明,爱学习,多才多艺,赢得了家长和社会的一片赞誉。“一花独放不是春,百花齐放春满园。”表现我我校的感人事迹还不仅如此,老教师兢兢业业,乐业奉献,中年教师开拓进取,求实创新,年轻教师朝气蓬勃,长期用自己的工资替学生买奖品没有人讴歌他们,他们也从来没想过名与利,只是用行动,默默奉行着一个老师的职责,践行着自己的义务与责任,用他们甘于平淡,甘于清贫,甘于寂寞的心理描绘着我乡教育事业的春天。

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