1、1学生卡遗失补办登记表学生姓名 在读校 性别 班级 学籍号 毕业间 年 月联系电话 手机 遗失时间 年 月 日 时 遗失点 补办新卡 不补办新卡 补办新卡，银行缴款回执流水号或现场刷卡流水号（现场填）：取卡方式 自取； 快递，提交资料现场交纳快递费 8 元并填写快递地址。学校盖章确认以上资料属实无误，予以办理。年 月 日 办理流程及注意事项1.填写本登记表，提交学校对上述填写内容盖章确认。2.交费可以选择现场刷卡或者到邮储银行两种方式。如果采取现场刷卡方式，请携本登记表原件以及银行卡或羊城通卡（卡内余额不少于 30 元）前往羊城通客户服务中心办理。如果采取银行缴款方式，请前往邮储银行缴纳办卡费
2、用 30 元/张，妥善保管缴款回执。缴款 2 个工作日后，携本登记表原件、缴款回执及复印件到羊城通客户服务中心办理。4.原卡将被禁止充值使用，余次/余额不挂失、不退、不补充，押金不退回。5.新卡在 3 个工作日后凭羊城通受理回执在羊城通东华东客户服务中心领取或者快递申办人指定地址（收取快递费 8 元）。6羊城通客服中心地址：（见背面）客户签名确认： 有效证件号码：时间： 联系电话：备注 2学生卡遗失补办登记表学生姓名 在读学校 性别 班级 学籍号 毕业时间 年 月联系电话 手机 遗失时间 年 月 日 时 遗失地点 补办新卡 不补办新卡 补办新卡，银行缴款回执流水号或现场刷卡流水号（现场填）：取
3、卡方式 自取； 快递，提交资料现场交纳快递费 8 元并填写快递地址。学校盖章确认以上资料属实无误，予以办理。年 月 日 办理流程及注意事项1.填写本登记表，提交学校对上述填写内容盖章确认。2.交费可以选择现场刷卡或者到邮储银行两种方式。如果采取现场刷卡方式，请携本登记表原件以及银行卡或羊城通卡（卡内余额不少于 30 元）前往羊城通东华东客服中心办理。如果采取银行缴款方式，请前往邮储银行缴纳办卡费用 30 元/张，妥善保管缴款回执。缴款 2 个工作日后，携本登记表原件、缴款回执及复印件到羊城通东华东客户服务中心办理4.原卡将被禁止充值使用，余次/余额不挂失、不退、不补充，押金不退回。35.新卡在
4、 15 个工作日后凭羊城通受理回执在羊城通东华东客户服务中心领取或者快递申办人指定地址（收取快递费 8 元）。6羊城通客服中心地址：越秀区东华东路车路边 37 号首层，东华南车站旁边。客户签名确认： 有效证件号码：时间： 联系电话：备注食物的酸碱性的简单分类： 酸性食品：除牛奶以外的动物性食品，如粮食、糖果、糕点、鱼、猪肉及其他动物肉类等。 碱性食品：除了五谷杂粮外的植物性食品，如水果、蔬菜、豆制品；在动物性食品中，只有奶类和动物血属碱性食品，其他都属酸性食品。 中性食品：油、盐、咖啡、茶等 1.强酸性食品：蛋黄、乳酪、白糖做的西点 或柿子、乌鱼子、柴鱼等。 2.中酸性食品：火腿、培根、鸡肉、
5、鲔鱼、 猪肉、鳗鱼、牛肉、面包、小麦、 奶油、马肉等。 3.弱酸性食品：白米、落花生、啤酒、酒、 油炸豆腐、海苔、文蛤、章鱼、泥鳅。 4.弱碱性食品：红豆、萝卜、苹果、甘蓝菜、 洋葱、豆腐等。 5.中碱性食品：萝卜干、大豆、红萝卜、蕃茄、 香蕉、橘子、番瓜、草莓、蛋 白、 梅干、柠檬、菠菜等。 6.强碱性食品：葡萄、茶叶、葡萄酒、海带芽、海带等。 有人建议我与老公多吃一些碱性食物！这样对身体有好处。将来 有宝宝也好！特意从百度中寻找到的这些资料，以后按这上面的碱性食物多吃一些啊。 保持人体内的酸碱平衡是依赖所摄入的食物的酸碱性以及排泄系统对酸碱平衡进行的调节来实现的。食物的酸碱性是指食物经过消
6、化吸收之后在体内代谢后的结果。如果食物代谢后所产生的磷酸根、硫酸根、氯离子等离子比较多，就容易在体内形成酸而产生酸性反应。如果产生的钠离子、钾离子、镁离子、钙离子较多，就容易在体内产生较多的碱，形成碱性反应。这和食物中的矿物4质含量有关。一般来说含有硫、磷等矿物质较多的食物，是酸性食物；含钾、钙、镁等矿物质较多的食物为碱性食物。有些食物如提炼得很纯的油脂、糖、淀粉等基本上不合有上述两大类元素，因此属中性食物，这些食物不影响体液的酸碱度。由此可知，所谓的酸性食物不能理解为有酸味的食物，有酸味的水果如番茄、橘子、山楂、杨梅等经体内代谢后对人体的最终影响是碱性的。那么常见的碱性食物有哪些呢?如豆腐、
7、豌豆、大豆、绿豆、油菜、芹菜、番薯、莲藕、洋葱、茄子、南瓜、蘑菇、萝卜、菠菜、白菜、卷心菜、生菜、莴笋、香菇、胡萝卜、竹笋、马铃薯、魔芋、海带、紫菜、柑橘类、西瓜、葡萄、香蕉、苹果、梨、草莓、板栗、柿子、牛奶、葡萄酒等。那么酸性食物主要有哪些呢?如大米、面粉，动物肉类(牛肉、猪肉、羊肉、鸡肉、鸭肉等 )及蛋类等。 一般中老年人每日所需主食为 300400 克。若再吃些碱性的根块食物如番薯、马铃薯等，主食的量还可适当减少。动物肉是最主要的酸性食物一般每日应控制在 loo 克之内。平时要多吃蔬菜和水果等碱性食物避免引起酸性体质。5我之所以能够在这谈谈家庭教育的心得，确实是因为我接触的孩子太多了。从
8、我在北大开始教书，一直到后来办新东方，到现在从新东方走出去的 700 多万学生。我看到过很多幸福的学生，也看到了很多被耽误的学生；看到了很多家长因为孩子的成功感到无比的幸福，也看到了很多家长因为孩子的不成功而痛不欲生；我看到很多贫困家庭最后因为孩子有出息而生活的满心幸福；我也看到很多亿万富翁的家庭，最后因为孩子问题父母甚至患上精神分裂症。好多父母都和我说，俞老师，我把我所有的钱都捐给你，只要你能把我的孩子变成正常的、幸福的孩子。我常常对他们说，现在你们说这个已经太晚了，因为孩子是从一出生开始到 18 岁就基本定型了，所有的事情都要在 18 岁以前做完。 中国有句古话说：3 岁看大，7 岁看老。
9、现在中国社会处于巨大的转型期中，从农业社会一下进入了商业社会。而现在的中国对商业道德和商业伦理本身的认识又不完整，中国人在商业社会里坑蒙拐骗的现象比比皆是。很多小企业都陷入这样一个慌乱中间，而在这样一个慌乱中我们应该怎样教育孩子？比如说我们教育孩子诚恳，但孩子诚恳后又在外面受别人欺负；我们教育孩子善良，结果我们发现善良的孩子得不到社会的认可。我们就会反思，是不是该教孩子投机取巧一点，是不是该教孩子更加凶悍一点。我们成人做的一些事情，有些时候会不知不觉给孩子展示了不好的东西，对孩子本身的价值观、世界观、人生观的形成带来重大影响。因此，我们教育孩子的方针出了问题。 家庭教育的头等大事人品教育 现在
10、的中国进入了对家庭教育非常复杂的时代，社会里面有标准，家庭里面有标准，而且，这些标准还有可能是错误的标准。比如说，我们的标准是要求孩子在班里进前 5 名，孩子只要能考上北大、清华就算成功，到哈佛、耶鲁就更加成功。这虽然是标准，但在我看来，都是错误的标准。为什么错误，因为它最后变成了家庭的惟一标准。而孩子的成长有很多标准，比如说人品是否高洁是一个标准，个性是否健康是一个标准，做事是否有创造力、想象力是一个标准，有没有吃苦精神、有没有勤奋精神是一个标准，有没有摔倒在地上敢于爬起来的精神也是一个标准。中国现在的社会，把成功限定在一个特别狭小的范围之内，对孩子们来说考高分，成绩好就是标准；孩子五六岁会
11、弹钢琴，就会得到奖赏。我们中国的成人世界里从不以一个人拥有多少真心朋友作为成功的一个标准，我们成人世界里的标准就是这个人有钱，有地位，有财富。 我自己深深的陷入到这样的痛苦之中，许多人见到我后对我说的第一句话是： “俞老师，你现在也进入中国富豪榜了！”没有人会说：“俞老师，你的人品不错。”第二句是：6“你作为新东方的掌门人，新东方很赚钱啊。”假如说有一天新东方倒闭了，我一分钱都没有了，还有人认为我是一个成功者吗？如果我成了一个身无分文，必须要靠自己的力气赚钱的人时，还会有人过来告诉我：“俞老师，你真是一个了不起的人物。”那时候我才觉得这个人是我真正的朋友，真正认可了我的成功。我本人认为自己是一
12、个成功者，不是因为我有新东方，我赚了钱，而是我有一个做人的基本准则，我始终认为我是一个善良的人，我是一个心中没有邪恶念头的人，从小到大，我没有做过一件伤害别人的事情。当然有时候话语上一不小心说了一句伤害别人的话，这是有可能的。有些话脱口而出，别人会觉得不舒服，我可以向他表示道歉，但是伤天害理的事情我肯定没有做过。 我觉得我成功的第二点，在于我非常愿意去帮助别人。其实一个人无论在什么地位都是可以帮助别人的。我现在有条件可以向甘肃的地震灾区捐款 300 万元，可以为甘南建造一所新东方希望小学，我很乐意去帮助他们。当我们什么都没有的时候，你也可以帮助别人。大家都认为做事情需要自己有才能，但还有另外一
13、种办法，我举了一个简单的例子。我从小就特别热爱劳动，我干农活，干家务活，我在 14 岁的时候，就获得了我们县里的插秧冠军，17 岁时，我是县里优秀的手扶拖拉机手，我父母的勤劳带动我的勤劳。我这个人成绩一直不好也不坏，老师根本就不关心我。但我想引起老师和同学的注意，所以我从小学一年级起就一直打扫教室卫生。到了北大以后我养成了一个习惯，每天为宿舍打扫卫生，这一打扫就干了四年。所以我们宿舍从来没排过卫生值日表。另外，我每天都拎着宿舍的水壶去给同学打水，把它当作一种体育锻炼。大家看我打水习惯了，最后还出现这样一种情况，有的时候我忘了打水，同学就说：“俞敏洪怎么还不去打水？”但是我并不觉得打水是一件多么
14、吃亏的事情，因为大家都是同学，互相帮助是理所当然的。有人说我傻，有人问我这样打水有什么好处。我相信好处是会有的，你做一件善事，它的回报今年可能会出现，也有可能是 10 年后出现。如果你做了一件好事，当天就要求回报，那你一定是个势利眼，也是个心胸狭窄的人。你不要求回报，回报也会来。当你有困难的时候，周围的人都觉得你是好人，他们能不伸手帮你吗？当然，我打水的时候并没有想到我有困难时他们会来帮我。但是 10 年后的 1995 年，新东方已经做到了一定规模，我希望找合作者，就跑到了美国和加拿大去寻找我的那些同学。那我为了诱惑他们回来特意换了一大把美元，每天在美国非常大方地花钱，想让他们知道在中国也能赚
15、钱，我想大概这样就能让他们回来。后来他们回来了，但是给了我一个十分意外的理由。他们说：“俞敏洪，我们回来是冲着你过去为我们扫了 4 年的地，打了 4 年水。”他们说：“我们知道，你有这样的一种精神，所以你有饭吃肯定不会给我们粥喝。”这些人的加入奠定了新东方发展的基础，新东方才会不断地做大，做成美国的上市公司，做成了今天的规模。 从我的经历我想告诉父母，如果你的孩子没有教育好，在外惹是生非，别人指责你的孩子时就会说：“这个孩子家教不好！”他们不会说老师没教好，新东方外语没教好，叔叔阿姨没教好，人家会说：“有其父必有其子，有其母必有其女！”你的孩子没出息，问题一定出在家庭教育上。孩子长大后出问题，
16、一定是父母种下的根源。孩子的成功与否，与父母对孩子的家庭教育是否正确息息相关。我们教孩子教的是人品和道德，是否把孩子的人品和道德教育好，是孩子一辈子成功与否的关键。只要他是被尊重的人物，他的一辈子就会活得特别顺利。父母亲可以想一下，你们是想做一个倍受欢迎的人，还是一个处处被防范的人？好多家长无形中都在教孩子小家子气，教孩子占便宜，教孩子怎样想办法超7过别人，把别人踩在脚下，最后的结果是，孩子不明白在这个世界上怎样生存。你给孩子什么东西，孩子未来就是什么样的人。 我女儿学习水平现在处于中等，但我从来不以此作为女儿是否要努力的标准。我和我老婆的教育理念相反。我老婆是女儿不进前 5 名就会生气，而我
17、刚刚相反，我女儿第 15名我很高兴，我每次都会对女儿说：“你看你们班 40 个同学，你 15 名，后面还有 25个人，你多厉害！”从孩子一辈子的角度来说，你的孩子分数是好是坏，进北大还是进普通大学，没有任何的本质区别。真正能把孩子一辈子距离拉大的，是与他为人处事有关系的人品问题。人品的树立来自于榜样的力量，父母作为孩子的榜样是不能逃避的。我们要求孩子的东西没有效果，是因为父母没有做到。比如说，家长一边打麻将，一边呵斥孩子去学习，孩子当然不愿意学习。当父亲说：“老子没出息，你也想跟老子一样没出息吗？”孩子就会想，你说你没出息，那打麻将时我看你也挺开心，你没上大学也挺开心，为什么非要我上大学呢？父
18、母是孩子最好的榜样。但是我在树立榜样方面遇到很多问题，我的工作是要用电脑的，但是我打开电脑，我女儿就会以为我在做其他的事情。虽然我对女儿讲我是在工作，但是我女儿不相信。没办法，后来只要我女儿学习，我就拿一本书在我女儿旁边看，这样一来，就有一个规矩感在里面，榜样起到一个非常重要的作用。 我的父母对我起到非常重要的作用。我的父母是不认字的，但是父母身上的优点我耳濡目染，成为我做人的准则。我以我父亲为例。我父亲是个木工，是架大梁的，他是我们那方圆 15 里的专家。我父亲是一个一高兴就可以不要工钱的人，因为架大梁家的人都要请喝酒，我父亲一喝高兴就不要钱了。因为往家拿不回钱，我母亲就跟我父亲打架，我父亲
19、长得很壮，我母亲很瘦小，结果每次都是我母亲打我父亲，父亲从来不还手。我从父亲那里学到，不管别人说什么，他都特别的无所谓，任何时候都不伤害我的母亲。我母亲属于个性特别刚强的人，有时候说的话我听着都挺难受，但我父亲从来没有还过嘴。所以呢，我老婆怎么训我，我都是不回嘴的，我觉得我应该向父亲学习。父亲的大度变成了我身上的一个优点。我母亲带给我的东西更多，有两样东西是我从小就学会的。第一，要勤劳勇敢。城市里的家长让孩子勤劳勇敢是家庭教育最核心的东西。好多人会说，我们孩子连学习功课都忙不过来，怎么勤劳勇敢啊？家务我都帮他做完了，他怎么勤劳勇敢啊？虽然我现在条件很优越，但我还是想办法让子女们勤劳勇敢。不像我
20、那个时候，你不劳动的话，就饿死了，农村的环境注定不需要我父母说我就会去做。 我母亲带给我的第二点，要乐于助人。我母亲是一个特别喜欢帮助别人的人，小时候有两件事给我印象最深。第一件事情，有一次下大暴雨，我当时八、九岁，这个时期的孩子最容易受父母影响。当时，家家户户都晒着玉米，我母亲带着我姐姐，我，我父亲，我们一家四口人一起把邻居家的稻谷全都收回去了，等到要收我们家的稻谷时发现那些稻谷已经被淋湿了。当时我很不理解，母亲就给我讲了两点，首先，别人有困难的时候你就要去帮助人家，他们家里没有人，如果我们不帮他们收，他们家一年的粮食就会淋湿。其次，如果邻居之间相处得不好，是不可能在遇到困难的时候互相帮助的
21、。我母亲用实际行动告诉了我“远亲不如近邻”这句话。第二件事情，有一年粮食欠收，我们家就剩下不到 20斤的粮食，母亲居然分出一半的粮食送到邻居家，当时我很不愿意，而母亲却说：“没事，我们家人少，还可以用菜掺着米吃，邻居家人多又没有米，不分给他们米会有人被饿死的。8”从此那户人家和我们的关系就特别好，经常主动帮我们收割，因为他们认为我们是好人。到现在，我母亲都是我们村最受尊敬的人。 做任何一件事情，你都要想一想，我有没有伤害别人。比如说，我们大人有的时候喜欢在背后说邻居和同事的坏话，而且说的时候不回避孩子。我跟我老婆就出现过这样的情况，我们议论东家长西家短，哪个人人品好，哪个人人品不好，哪个人小气
22、，哪个人不小气。结果有一次我女儿从学校回来，跟我讲她们班哪个同学好，哪个同学不好，哪个同学小气，哪个同学势利眼。我跟女儿说不能说同学的坏话，同学天天跟你在一起，她们身上如果有你认为的缺点，你放在心里，更重要的是你要学习同学们的优点。我女儿立刻反问一句:“ 你跟妈妈在一起的时候，不也议论很多叔叔阿姨吗？我为什么不能说同学的坏话？”一句话让我无言以对。从此以后我就跟老婆定了一个规矩，在孩子面前不能议论别人的缺点，一定要说对方的好话。 培养孩子对生命的爱心心情教育 如上所述，现在家庭教育要做的头等大事就是教育孩子有良好的人品，第二就是要进行心情教育。我女儿天生就比较内向，是一个很文静的孩子，我儿子就
23、很外向，每天都要爬上爬下好几次，我女儿做事情慢条斯理，我儿子就比较急躁，这些都是天生的不同。除此之外，孩子的智商也不同，我目前还没有看出我女儿和儿子智商上有什么不同之处，因为他们年龄差距比较小。我们会发现这样的情况，在一个班里，有的孩子永远是第一名或者第二名，他智商确实高。而我们的孩子不管怎么努力都在中间，甚至后面。在这样的情况下，家长们应该怎么办？孩子是有区别的，但是只要你的孩子没到白痴水平，只要孩子能正常的走进教室上课，就能够做出重要的大事来。比如胡雪岩只上了两个月的学，但最后变成了最厉害的商人，而且还心怀大志，这就是很好的例子。 我是中国企业家协会的副会长，这个协会有一千多个企业家，北大
24、清华复旦毕业的还不到二十个，剩下的全是普通高校毕业的，甚至还有的是农民、工人、大专生、中专生等等，但他们都成为了成功的企业家。所以教育只能决定人生的一部分，不能决定一切。 我们家长必须有一个本领，在任何情况下，既能督促孩子进步，又能保持孩子的自尊不受伤害。你要保证孩子得第一名高兴，得最后一名也高兴，让孩子觉得活在世界上很美好，培养孩子对于生命的热爱，是家长最重要的任务之一。美国电影当幸福来敲门里的男主角是美国最有钱的人士之一，但他曾经也是穷光蛋，家里贫困，没上过大学，靠推销东西为生。有一次他在纽交所门前碰到了一个满面笑容的人，那个人是个股票经纪人，他就以为当股票经纪人很幸福，于是他就努力当股票
25、经纪人。后来他认识了一个股票经纪人培训班里的人，那个人开始看不起他，后来发现他玩魔方很厉害，而这个人恰巧也有同样的爱好，于是被这个人的魔方技巧深深的吸引了，他们两个也成为了好朋友。这个人因此获得了机会，变成了美国最有名的股票经纪人，实现了亿万富翁的梦想。 这个电影是根据真人真事改编的，在影片的最后，这个人用了半个小时的时间讲述他自己的故事。他启发我们每一个人，真正的幸福不是别人送来的，而是自己努力争取来的。而现在的家长对孩子是十分娇惯的，孩子要什么就给什么。比如孩子看上一个玩具，家长9不买他就不走，最后家长没办法只能给买了。于是孩子就有了这样的心理，只要他坚持家长就会让步。我在给儿子买东西前，
26、会分析他要的东西是否合理，如果不合理就坚决不买，如果合理也不能轻而易举的给他买，我是必须让孩子完成一项任务才给他买。比如我女儿在国外上学时，班上的孩子每人都有一台笔记本电脑。我家虽然有台式电脑，但是用笔记本电脑会比较方便，而且家里也不缺钱，不给她买也不对。我就告诉她，爸爸一定给你买，但是你要知道，这个世界上没有白白得来的东西，你现在已经是一个大孩子了，需要付出劳动获得想要的东西。如果她能背诵下来 30 篇新东方的英文励志文章，就给她买。结果两个星期不到，她就背得滚瓜烂熟了，我就给她买了笔记本电脑。这样的教育方式让孩子学会了付出才能得到的道理，也把孩子喜欢的方式变成她做另外一件事的动力。 给予适
27、当鼓励，激发无限潜力鼓励教育 关于如何鼓励孩子的问题，我先讲一个故事。美国有一位著名的物理学家，上初中刚开始学物理的时候，他的物理成绩很差，只考了 8 分。物理老师找他谈话，让他好好学物理。学生说我不喜欢就是学不好，老师特别聪明，他告诉这个学生，别的同学都是 60 分及格，你下次只要考到 9 分就算及格。学生一想我随便划个勾就能及格，很容易，于是就答应了，结果下次考试考了 28 分。虽然 28 分，老师还是没有理由在全班面前表扬他，因为还是不及格的分数。这个老师很聪明，她让全班同学把上次的考试成绩和这次的成绩做一个减法，上次考了 90，这次还是 90，一减就是 0，上次 95，这次 93，一减
28、就是2，这样减到最后，就一个同学剩下了 20 分，就是这个同学。老师把所有同学两次考试的分数差写在黑板上，问了个问题：“哪个同学进步最大？”全班同学异口同声说某某，这是一个铁的事实，因为只有他一个人进步了 20 分。这种鼓励方式不但没有侮辱色彩，而且有很大激励色彩。这个学生一下就兴奋起来，他想无论我考到 48、68 、88 都是全班进步最大的，我有无数进步的空间。老师做了件聪明的事情，孩子就觉得有广阔进步的空间，从此这个孩子就喜欢上了物理，并最终成为了全世界最伟大的物理学家之一。 老师的教育方式十分重要，但是家长的教育方式更重要，因为孩子更加看重家长的一言一行。 我举一个简单的例子。假如你的孩
29、子是全班最后一名，你怎么对待你的孩子呢？大部分家长的反应都是打一顿或者骂一顿。孩子明明知道自己错了，但是没有办法，他就考了0 分你怎么办呢？你还不断的伤害他，到最后他可能就不学了。我建议家长朋友们站在长远的角度上去想一想，第一名和最后一名到底有多少差距。难道没上大学孩子一辈子就没出息了吗？绝对不是！就像我刚才说的，只要把孩子教育好了，不管做什么都是有出息的。我可以举自己的例子。在高考的时候，我第一年没考上，第二年没考上，第三年才考上了。我用了三年的时间和我的同学拼了一年，我在北大毕业的时候，我们全班 50 个同学，我是全班倒数第五名，但成绩并没有阻碍我做成自己的事业。 人的成长是一辈子的事情，
30、绝对不是你在小学、大学所得的分数决定的。分数对于孩子来说很重要，但是不能因为孩子分数低就认为孩子没出息。请家长一定要改一改判断成功的标准。孩子分数高是成功的标准之一，但是千万不要把它当作是必然的标准，更不能当做是惟一的标准。否则你的孩子就会受到无数的伤害，因为任何一次考试只有一个第一10名。如果一个班里有 40 名学生，难道除了第一名，其余的 39 个孩子都是笨蛋吗？都是失败者吗？绝对不是！所以我有一种自我解嘲说法：其实当第一名也确实不容易，因为他走得很辛苦，往前面一看，一个追赶的人都没有，往后面一看，全班都在追自己，追的自己半死不活，所以第一名没有什么好当的。当最后一名多幸福呀，往前一看，都
31、是被自己追的半死不活的人，往后一看，一个追自己的人都没有，你想这种生活多潇洒呀！ 当然这种观点不能和孩子说，你一定要学会怎么鼓励孩子。这次考倒数第一，下次我会鼓励他考倒数第二，这次他考 20 分，下次我会鼓励他考 30 分。千万不要说你的孩子，这次考了 60 分，你告诉他下次不考 90 分就别进家门。你这么说，有的孩子当然会拼命学，但有的孩子拼了命也到不了 90 分，那他怎么办呢？难道真的不让他进家门么？你肯定让他进家门，你让他进家门就意味着你说话不算数，孩子以后就知道了，我爸爸妈妈是说话不算数的，那我以后就无所谓了，他反正不会不让我进家门，父母就这么被孩子刺中了。 所以做父母的一定要记清楚，
32、绝对不能让孩子吃住你，绝对不能要什么给什么。教育孩子和驯养动物是一模一样的，现在很多做父母的还不如动物园的驯兽员。驯兽员驯动物有两种方式，第一，鼓励，绝对的鼓励；第二，限定，甚至是惩罚。我曾经问一个驯养海豚的驯兽员，为什么他训的海豚能从水中跃出，并从那么高的圈钻过去？他说其实海豚开始是不会做的，他先把这个圈放在水里面，被训的海豚谁钻过去就给它一条鱼吃，没钻过去的就不给吃。海豚也不笨，很快明白了吃鱼的方法，后来海豚就形成了一种条件反射。当然动物肯定不能像我们人一样那么聪明，比如说我告诉你，这个圈你钻过去，我就让你上北大，你肯定就钻过去了，因为你知道这个东西对你有利。海豚不会知道利益的关系，但是海
33、豚明白一个道理，只要我钻过这个圈我就有鱼吃，没钻过去就会挨饿。紧接着驯兽员就把这个圈提出水面一半，让海豚继续钻。海豚发现圈不在水中了，只能跳过去。逐渐的，圈被不断提高，大概要提 10-20 次，需要一年左右的时间，海豚跳圈的训练就完成了。大家有没有注意，在看海豚表演的时候，凡是从那个圈跳过去的海豚一定会游到驯养员的身边去要鱼吃，因为它知道每次跳过去都能吃到东西。 从上面海豚的例子中家长应该明白一个道理，鼓励和限定在教育孩子的过程中十分重要。比如说孩子得了 0 分，你要鼓励孩子下次考到 10 分，那孩子一想，考到 10 分还是挺容易的，你就可以加些条件。比如说这个孩子爱吃麦当劳，你就可以把它当成
34、一种诱惑，答应孩子考到 10 分，就带他去吃麦当劳，然后再把孩子的分数一点一点加上去。比如说你的孩子考了 60 分，你千万不要说下回你要考到 90 分，或者把孩子臭骂一顿。你要对孩子说，60 分已经不错了，下回你能不能考到 70 分，我不把你跟班里的同学比，我只看你今天要比昨天进步，你明天要比今天进步，这个孩子的分数在潜移默化中就上去了。他每上去一点，你都要鼓励他。当分数考得更低的时候，你要告诉孩子，这次可能是偶然的失误，爸爸妈妈支持你，千万不要伤害孩子学习的积极性。 在鼓励的同时，父母也要给孩子定规矩。我儿子特别喜欢吃冰激凌，我老婆每天就让他吃很多，把牙齿都吃坏了。我看这样下去不是办法，就规
35、定他一天只能吃一个冰激凌，而且必须吃完晚饭半小时以后才能吃。我儿子那时刚 4 岁多，不知道半小时是什么概念。我就告诉他，那个长的针走到什么地方就是半个小时。我儿子一会儿看一下那个钟，半小时看了 100 多次。总算熬到半小时了，迫不及待的吃到了冰激凌。第二天时，就变成看十11几次了，到了第三天就变成看两三次了，到第四天他知道反正一时半会儿也不能吃，就玩去了，等到他想起来吃的时候半小时已经过去了。只要是正确的事情，父母都要鼓励孩子，同时要给孩子定规矩。立了规矩以后，父母一定不能随便更改，更改就会出现问题。 最后我要谈家长会犯的另外一种毛病，叫做才能综合症。父母特别想让孩子变成小天才，其实这是父母的
36、虚荣心在作怪。中国父母会犯两个毛病，第一，凡是自己不会的东西会让孩子会，希望孩子在某个领域中获得成就。所以很多家长就强迫孩子从小学这个学那个，没有任何意义。孩子最重要的是让他慢慢的成长。我女儿很喜欢弹钢琴，从 5 岁就开始弹，弹着弹着就变味了，一级一级的考上去，每个星期都要上课，每次都坐一个小时不能动，结果把我女儿弹钢琴的兴趣全部扼杀掉了。我女儿不想学了，而我老婆强迫她学。我问我老婆，你的孩子在 10 岁的时候就过了钢琴十级，请问她 10 岁以后还学不学弹钢琴？如果她 10 岁以后不学，那从她 1 岁到 10 岁学钢琴有什么用？你如果不是想把孩子培养成一个伟大的钢琴家，那么你让孩子 10 岁就
37、通过十级考试是没有道理的。第二，你让孩子这么学，让她对钢琴失去兴趣了，她根本就不爱弹钢琴了。我和女儿说，爸爸不强迫你学，也不让你考级。爸爸这辈子很后悔的事情就是不会演奏乐器，演奏乐器可以排解郁闷。学习钢琴原则上不是为了让你考级，而是为了帮你寻找抒发心情的渠道。未来你一定会进入社交圈，如果你能在朋友唱歌的时候进行钢琴伴奏，这样你会得到别人的尊敬。如果你不想学，能不能保持你现在的水平。我女儿其实是很喜欢钢琴的，作业做累了，就弹半小时钢琴。这以后她每个礼拜跟老师学一次，学习钢琴的兴趣也越来越浓了。 综上所述，家庭教育最重要的是人品教育，其次是心情教育，第三是鼓励教育。最后一点，家长要让孩子学会吃苦。
38、 最后我想告诉家长朋友们，你把所有的一切，你的生命、财富、地位全部交给孩子，你的孩子终身都不一定会幸福。你只有教会孩子如何做一个成功的人，教会孩子学会追求自己的目标，学会享受达到目标以后的幸福感和满足感，你的孩子才会获得真正的幸福。紧急通知 ！新版假币又来了。开头是 CE86 和 CH31，这次仿真水平超过 HD90 版。100 元编号 CE86、CH31、 HB90、WJ1 开头均为假币。 50 元编号 FA 开头的均为假币。10 元编号 AB77、AB88、AB99 开头的均为假币，请转发给你的朋友，让更多的人知道121、鲁迅(1881-1936) 原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。是我国现
39、代伟大的文学家、思想家、革命家，中国无产阶级现代文化的奠基人。1918 年 5 月在新青年上发表狂人日记，著名短篇小说呐喊、彷徨，散文集朝花夕拾，散文诗集野草，杂文记而已集、二心集、三闲集等。朝花夕拾是鲁讯写于 1926 年 2 月间的散文集，共 10 篇。故乡选自小说集呐喊;课文从百草园到三味书屋 就选自朝花夕拾; 课文雪选自野草(鲁讯全集第 2 卷);阿 Q 正传是现代文学史上的杰作。2、胡适 (1891-1962) ，原名胡洪骍，字适之，安徽绩溪人，现代作家、学者、教育家。是中国现代文化的奠基人之一。著有胡适文存、中国哲学史大纲、白话文学史、胡适文集、胡适作品集等。3、郭沫若 (1892
40、-1978)原名郭开贞，沫若为笔名。四川乐山人。现代诗人、剧作家、历史学家、考古学家、古文学家、社会活动家。主要文学作品有“诗集女神、星空、蔡文姬等。天上的街市静夜选自郭沫若全集。4、巴金 :1904 年生，原名李尧棠，字芾甘，四川成都人。主要代表作有长篇小说灭亡和激流三部曲家、春、秋，爱情三部曲雾、雨、电，还有短、中、长篇小说。短文两篇选自龙.虎. 狗。5、柳宗元 (773819)唐代文学家、哲学家，唐宋八大家之一。字子厚。祖籍河东(今山西永济) ，后迁长安(今陕西西安) ，世称柳河东。因官终柳州刺史，又称柳柳州。与韩愈共同倡导唐代古文运动，并称韩柳。柳宗元一生留下 600多篇诗文作品，文的
41、成就大于诗。其登柳州城楼寄漳汀封连四州为唐代七13律名篇，绝句江雪在唐人绝句中也是不可多得之作。小石潭记选自柳河东集。6、苏轼是中国北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士。宋代眉州(今四川省眉山市)人。父苏洵、弟苏辙都是著名古文学家，世称“三苏”。名作有念奴娇、水调歌头等，与辛弃疾并称“苏辛”。7、史成汉， 1923 年出生于山西定襄县，蒙古族，七月派诗人， 1941 年发表诗作，出版了诗集彩色的生活、祖国、在祖国面前、爱与歌等。8、斯蒂芬 .茨威格(1881-1942)，奥地理著名作家、评论家，作品擅长刻画以及对奇特命运下个人的遭遇和心灵的热情描摹。曾获得诺贝尔文学奖，被公认为世界上最杰出的
42、中短篇小家之一。代表作有成功的迷诀、一个女人一生中的二十四小时、三作家等。列夫.托尔斯泰选自三作家。9、海伦 .凯勒(1880-1968)，美国女作家及教育家，著有我生活的故事、走出黑暗、老师等。10、诗经是我国第一部诗歌总集。它保存下来的 305 篇诗歌，大约产生于公元前 11 世纪(西周初年)至公元前 7 世纪( 春秋中期)的五六百年之间。它们原先全是乐歌，按照乐曲的不同来编排，分为“风”、“雅”、“颂”三类。在章法上具有重章叠句、摊牌咏叹的特点，普遍采用“赋”、“比”、“兴”的手法。11、战国策是一部先秦历史文献，杂记东西周及秦、齐、楚、赵、魏、燕、宋、卫、中山诸国之事。上接春秋，下至秦
43、并六国，约二百四十年(前 460-前 220)。此书还有国事国策事语短语长书修书等名称，原著者名字不可考，后经汉代刘向整理，定名为战国策，沿用至今。12、曹刿论战选自 左传，相传是春秋时期左秋明根据鲁国史料编写的编年体史书。1413、邹忌讽齐五纳谏 先自战国策，这里的 “讽”是讽刺的意思，“纳谏”则用暗示的方法规劝是接受的意思。14、愚公移山从文学体裁上看是一篇寓言，选自列子.汤问文中有一个与愚公相对比的人物，叫智叟，这个名字具有讽刺意味。15、关睢选自 诗经. 周南是诗经第一篇; 蒹葭选自诗经.秦风，它与关睢一样，同属诗经中国风一类，这一类中主要是各地歌谣，思想意义和艺术成就最高，此外还雅、
44、颂两类。16、左传，又称 左氏春秋传或左氏春秋 ，是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等各方面情况的一部编年史。史记和汉书.艺文志都认为它是鲁国史官左丘明所用，清代一些经济学家认为由刘歆改编;近人认为是战国初年人据各诸侯国史料编成。记事起于鲁隐公元年(前 722 年) ，终于鲁衰公十四年(前 454 年)。17、庄子(公元前 369 年?-公元前 286 年?)，名周，宋之蒙人。他继承了老子的思想，为道家学派的重要代表人物，世称“老庄”。庄子今存三十三篇，其中内篇七，外篇十五，杂篇十一。18、孟子(公元前 372-公元前 289 年)，名轲，字子舆，邹(今山东省邹县东南)人。是
45、战国时期的大思想家、教育家和散文家。被后世尊称为“亚圣”，后世常“孔孟 ”并称。他主张 “民为贵，社稷次之，君为轻”的民本思想。其作品孟子是儒家经典之一，分七篇 261 章，约 3.5 万字。19、威尼斯商人 是英国杰出戏剧家莎士比亚创作的一出著名社会讽刺喜剧，它也是一出名幕剧。剧中安东民奥与鲍西亚是夫妻关系，鲍西亚与尼莉莎是主仆关系，尼莉莎与葛莱西安诺是夫妻关系，安东民奥与夏洛克是借债者与被借债者的关系。20、梁启超(1873-1929) ，字卓如，号任公，又号饮冰室主人，广东新会人。中国近代戊戌派代表人物，与康有为一起领导了著名的“维新变法”其著作为饮冰室合集。1521、雨果(1802-1
46、885) 是 19 世纪前期积极浪温主义文学运动的领袖，法国文学史上卓越的资产阶级作家。其代表作有巴黎圣母院和悲惨世界。课文就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信选自雨果文集。22、伏尔秦(1694-1778) 法国启蒙思想家。曾两次被捕入狱，主张开明的君主政治，强调自由和平。代表作品有哲学通信、形而上学。23、莫泊桑(1850-1893) ，法国 19 世纪后半期著名的批判现实主义作家。主要作品有羊脂球，长篇小说一生漂亮朋友;中短篇小说菲菲小姐项链我的叔叔于勒。他与美国作家欧.享利( 代表作含着泪水的微笑)、俄国作家契诃夫、美国作家马克.吐温统称为短篇小说巨匠。课文我的叔叔于勒选自短篇小说羊脂球
47、。24、万卡是俄国作家契柯夫的作品。25、心声的作者是黄蓓佳，她出版的作品有小船，小船、芦花飘飞的时候，以时间为序，围绕朗读课文这一中心事件，把小说万卡的故事内容与京京的生活经历和思想情感交织在一起，展开故事情节。26、下列作者与作品、出处、主人公的搭配27、弗朗西施.培根(1561-1626)英国哲学家、作家。主要作品哲学方面有新工具和文学方面的随笔。28、施耐庵，生平事迹不祥，但也有说生于 1296 年，死于 1370 年，水浒作者。29、罗贯中(约 1330约 1400)，名本，号湖海散人。山西太原人，元未明初小说家。主要代表作三国演义。30、吴敬梓(1701-1754) 字敏轩，号粒民
48、，晚年又号文木老人，安徽全椒人，清代著名小说家。主要代表作有儒林外史。课文范进中举选自儒林外史第三回，主要描写了封建社会知识分子的生活和精神壮态。1631、曹雪芹(1715-1763) ，名( 雨字头下面为沾), 字芹溪，又字芹圃，雪芹是他的号，属满州正白旗。主要作品红楼梦是我国古典小说中伟大的现实主义作品，有“中国封建社会百科全书”之称。课文香菱学诗选自红楼梦第四十八回。32、陈涉世家选自 史记，作者史马迁，我国古代著名的文学家和史学家，他用毕生精力著成了我国第一部记传体通史。33、唐睢不辱使命 选自战国策，它是由西汉末年刘向根据战国史策整理编写的。35、望江南的作者是温庭筠，原名岐，字飞卿，晚唐太原祁人。诗词兼工，是花间词派的重要作家之一。望江南表现了一位因心爱的人远行而处深闺的女子的生活状况和内心情感。36、江城子 密州出猎 的作者是苏轼，字子瞻，号东坡居士，眉州人，是北宋最负盛名的文学家、书画家。37、破阵子为陈同甫赋壮词以寄之 的作者是辛弃疾，字幼安，号稼轩，历城人，他是南宋(朝代) 的著名词人，有稼轩长短句。38、渔家傲秋思 意境悲凉、壮阔，形象鲜明、生动，语言质朴、凝练，从题材、情调和艺术方面来说，它都为宋词开拓了一个新的领域。3
