1、二年级期中检测试题（语文）一、 听读听记部分：（2+3 分）（一）听记： （二） 、听读下列短文，回答下列问题：1、小松鼠生病住院， （ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ）来看望她。二、基础知识积累： (一)、看拼音写词语（要求：即美观又正确） （18 分）fng hung sng bi xingwi r qi zh yn n nngyng gi mo shng yn yu sh ji h hun d junhun ro fn fng zhu gn q j hn jio zh yn（二）将下列词语补充完整。(12 分)（ ） （ ）扑鼻 （ ） （ ）辉煌 （ ）
2、（ ）一新 （ ） （ ）多彩灯光（ ） （ ） 光彩（ ） （ ） 华灯（ ） （ ） 湖水（ ） （ ）名胜（ ） （ ） 树木（ ） （ ） 风光（ ） （ ） 群山（ ） （ ）（三） 、给加点的字选择恰当的读音打“” 。 （4 分）1用扇子扇（shn shn）风很费力气，于是人们发明了电风扇（shn shn） 。2在优美的音乐（yu l）声中，同学们快乐（yu l ）地跳起舞来了。（四） 、我会变，变成新字后再组词，要看仔细哦。 （9 分）1加一加，例：夫（肤） （皮肤）令（ ） （ ） 因（ ） （ ） 乃（ ） （ ）2减一减，例：哄（共） （一共）涛（ ） （ ） 沟（ ） （
3、 ） 蝉（ ） （ ）3换一换，例：芬（纷） （纷飞）渴（ ） （ ） 坡（ ） （ ） 特（ ） （ ）（五） 、在爱心上写出相同偏旁的字。 （9 分）（六） 、照样子，写词语。 （6 分）1例：飞机（飞机场） 上台（台上）洒水（ ） 开展（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）2例：大小（大大小小） 碧绿（碧绿碧绿）许多（ ） 火红（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（七） 、在（ ）里填上合适的词语。 （4 分）一（ ）先生 焕然一新的（ ） 一（ ）电扇 风光秀丽的（ ）一（ ）邮票 绚丽多彩的（ ） 一（ ）小刀 川流不息的（ ）(八)、填空。 （8 分）更多免费资源下载绿色圃中小学教育网 ht
4、tp:/ 课件|教案 |试卷 |无需注册1 按课文内容填空。 （4 分）清清的水， （ ）呀， （ ）呀！周总理和傣族人民（ ）哇， （ ）哇，是那么开心！2选择恰当的字或词语填空。 （4 分）发明 发现阿切尔（ ）的邮票打孔机给我们带来了许多方便。伊琳娜（ ）金鱼放到装满水的杯子里，水会漫出来。提 题朗志万向小朋友们（ ）出了一个奇怪的问（ ） 。（九） 、连线。 （4 分）宽 富 弯弯的 露珠穷 贱 蒙蒙的 小路贵 善 晶莹的 春风恶 窄 温暖的 细雨（十）将下列语句补充完整（5 分）、花要叶扶， （ ） ；、赠人玫瑰， （绿色圃中小学教育网 http:/WWW.Lspjy.cOm 原文地
5、址http:/ ） 。3、诚实能叫（ ） ，实意能叫（ ） 。4、杨柳绿千里， （ ） ；5、春风一拂（ ） ，南燕双归（ ） 。三、读下面的段落，完成后面的练习。 （18 分）（一）到了（ ） ，葡萄一大串一大串地挂在（ ）底下，有红的，白的，紫的，暗红的，淡绿的， （ ） ，美丽极了。1在（ ）里填上合适的词。2这句话中，写葡萄颜色的词语有：_、_、_、_、_。3在这句话中，写葡萄很多的词语是：_（二）小 红 伞有一天，小白兔挎（ku）着一只篮子，带着一把小红伞出门采蘑（m）菇（gu）去了。她来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把又鲜又嫩的果子钩下来
6、，小刺猬连声道谢。小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱(yu) 人，她刚想采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃跑是来不及了，怎么办呢？小白兔连忙撑(chng) 开小红伞，成了一个可爱的小蘑菇。大灰狼没看见小白兔，就走过去了。小白兔舒了一口气，心想，总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴回家了。1、这篇文章共有（ ）个自然段。1 分2、请照例子写词语。4 分又鲜又嫩 又 又 又 又 高高兴兴（AABB） 3、小白兔的小红伞用处可大了：它可以 ，可以 帮小白兔躲过大灰狼 ，还可以 。2 分4、读了短文,我觉得这是一只 的小白兔。1 分十、看图写话。
7、（10 分）附加题：请你写出关于“植物”或“动物”方面的五句诗词：1. 2. 3. 4. 5. 一、听读听记夜晚的北京，多么明亮，多么辉煌！二、听读下列短文，回答下列问题：小松鼠生病住院了，小动物们都前来看望她。小猴子带桃子，小蜜蜂带蜂蜜，小白兔送白菜，小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌：“祝你快快好起来！”黄鹂（l）也亮开嗓(sng)子：“祝你回到我们中间来。 ”小松鼠看着满屋子的伙伴，激动得流下了泪。1、小松鼠生病住院， （ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ）来看望她。一、听读听记夜晚的北京，多么明亮，多么辉煌！二、听读下列短文，回答下列问题：小松鼠生病住院了，小动物们都
8、前来看望她。小猴子带桃子，小蜜蜂带蜂蜜，小白兔送白菜，小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌：“祝你快快好起来！”黄鹂（l）也亮开嗓(sng)子：“祝你回到我们中间来。 ”小松鼠看着满屋子的伙伴，激动得流下了泪。1、小松鼠生病住院， （ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ）来看望她。小学二年级语文期末试卷1、把下面的字规范地写在田字格里。 （2 分）晃 荡 勺 慌2、下面字谜后有两个答案，你认为哪个恰当，在序号上打“”(2 分)千言万语。 够 话 大雨落在横山上 雪 雷 3、读拼音、写词语。(10 分)q f jin ch hun ro yn i xin wiSh ji d jun
9、 zhn zh f jn jio o 3、我会组词。(8 分)密（ ） 未 （ ） 雷（ ） l （ ） 乐蜜（ ） 末 （ ） 需（ ） yu（ ）4、照样子，写一写。 （8 分）岩（石） （石头） 盛（ ） （ ） 鹅（ ） （ ） 材（财） （财产） 铃（ ） （ ） 红（ ） （ ）5、把下面的字归类。 （6 分）迈 肥 厌 购 近 耐 半包围结构的字： 左右结构的字：6、我能按要求写成语。 （4 分）有关学习的成语： 其义自见 有关取长补短的成语： 博采众长 7、我会连 （5 分）温暖的 小岛 闪着 观察 清新的 春风 仔细 钻研 美丽的 空气 刻苦 光芒 8、照样子写词。 （8 分
10、） 例：照相照相机 洒水 （ ） 飞机 （ ） （ ） （ ） 例：牙刷 刷牙 山上 （ ） 奶牛（ ） （ ） （ ）二、我能按要求写句子。 （2 分）1、把句子中不恰当的词用“/”画去。在（优美 美丽）的乐曲声中，小同学们跳起了舞。 自从人们（发明 发现）了汽车，出行方便多了。2、在下面的句子后加上标点，使它们成为意思不同的句子。 （2 分） 你的雨伞没有白拿（ ） 你的雨伞没有白拿（ ）3、把下面句子补充完整。 （4 分）弟弟（ ）地盯着（ ）的汽车（ ）里盛开着（ ）的月季花。 4、照样子，写句子（4 分） 他的画一挂出来，就有许多人观赏。 我们应该多参加体育活动。5、照样子把两句话合
11、成一句话。 （4 分）例：蜜蜂采了蜜。 蜜蜂飞进了蜂房。 蜜蜂采了蜜飞进了蜂房。 （1）张衡坐在院子里。 张衡指着天空数星星。 （2）天上的星星一闪一闪。 天上的星星数也数不清。三、按课文内容填空。1、我会连。 （4 分）白居易 绝句 日照香炉生紫烟 杨万里 望庐山瀑布 春风吹又生杜甫 宿新市徐公店 两个黄鹂鸣翠柳 李白 草 树头花落未成阴2、读下面的句子，补充完整。 （6 分） 、春风一拂 ，南燕双归 。、 丑小鸭一文的作者是 著名的童话作家 。、满天的星星像 撒在 里。四、口语交际 （3 分）生活中像“守株待兔”这样的人也有不少，你一定有许多话想对他们说，试一试，写下来。五、 阅读 （10
12、 分）猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。1、短文有（ ）句话。2、短文写了猫的（ ） 、 （ ） 、 （ ）和（ ） 。 3、用“ ”画出描写猫的耳朵的句子。用“ ”画出画出描写胡须的耳朵的句子。4、这篇文章主要写。 （下面有三个答案，你在正确的说法上打“” 。 ） 猫是捉老鼠的能手。 （ ） 猫的样子很可爱。 （ ） 猫喜欢吃老鼠。 （ ）六、知识拓展 我的课内外知识很丰富。 （5 分）1、在我国现代画家中，不少人以
13、画动物而闻名，如齐白石画 ，徐悲鸿画 ，李苦禅画鹰。2、下面两个句子中有一个“藏”字，读一读你能从中发现什么。我为祖国找宝藏。 弟弟藏在了妈妈身后。 我发现两个句子中的“藏”字，读音 ，意思 。3、二十四“节气歌”中的“冬雪雪冬小大寒” 。其中“冬雪雪冬”是具体指的是 、小雪、冬至。七、 看图写话：（12 分）仔细看图，看看图上有些什么人？她们在什么地方干什么？可能会说些什么？想一想，试着写下来。 韦州中心小学五年级语文期末试卷 一、积累与运用 1、读拼音，写词语。 （6 分） xun rn do o jlin chun su hu hun j ju2、用“”给带点字选择正确的读音，再用另一个
14、读音组词。 （4 分）驿差（ch chi） 散开（ sn sn ） 歌曲（ q q ） 教堂（ji o jio） （绿色圃中小学教育网 http:/WWW.Lspjy.cOm 原文地址 http:/ 3、在下面括号内写上同音字，使它们成为一个词。 （4 分）pei （ ）偿 （ ）育 （ ）养 （ ）礼 ln 竹（ ） （ ）天 （ ）球 （ ）色 4、写出下列词语的近义词和反义词。 （2 分） 近义词： 愉快（ ） 清晰 （ ）反义词： 复杂（ ） 便宜（ ）5、把下面的词语补充完整。 （4 分）精卫（ ）海 肝（ ）相照 赴（ ）蹈火 巧（ ）如簧目瞪（ ）呆 （ ）声细语 （ ）面春风
15、语（ ）心长6、下列句中与“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”意思相同的一句是（选序号） （ ）（2 分） A 秦王我不怕，只怕廉将军。 B 秦王不怕我，只怕廉将军。C 秦王我不怕，廉将军怕我。 D 秦王我都不怕，更不会怕廉将军。7、按要求写句子。 （6 分）、白杨长在路旁。 （扩句，至少扩两处。 ）、周瑜说：“我们就要跟曹军交战” 。 （改为转述句） 姑娘们戴着尖尖的帽子和衣服。 （修改病句）、在下面句子中写上合适的关联词语。 （2 分） A 这种境界（ ）使人惊叹， （ ）叫人舒服。B 非洲的花之（ ）多，是（ ）那里的花开花。8、根据情境填句子。 （4 分）爷爷常常对我说：“不要等时光流去才
16、懂得珍惜，不要到两鬓斑白才去努力。 ”这正如岳飞满江红一词中的句子“ ”。有几个同学课堂上总不回答问题，老师说：“课堂上同学们要积极主动参与，不能 ”。 （填写歇后语）9、根据词语不同的意思造句。 （3 分）、暖和： 温暖 、使感到温暖： 10、补充诗句，并将加点词的意思写在括号内。 （3 分）怪生无雨都张伞， 。 （ ）最喜小儿亡赖， 。 （ ）11、照样子，写句子。 （2 分）花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。12、用“/”标出下面文言文的正确节奏。 （2 分）梁国杨氏子九岁，甚聪惠。13、下面句子是什么类型，在句后的括号里写序号。 （2 分）
17、A 祈使句 B 感叹句 C 陈述句 大娘停住您送别的脚步吧！ （ ）小金花你是多么刚强啊！ （ ）二、根据课文内容填空。 （12 分） 史记被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚。 ”作者是汉代的 。我们本学期学过的文章 就来源于史记 。廉颇和蔺相如一定给你留下了很深的印象，廉颇是一个 的人。蔺相如是一个 的人。本学期我们学习过的课文草船借箭来源于长篇历史小说 ，这部小说讲了许多故事，如， “桃园三结义” “ ”“ ”广为流传。 严监生是我国古典讽刺小说 中的一个人物。读了课文临死前的严监生一文后，严监生给我的印象是： 威尼斯的小艇有二三十尺长，又窄又深，有点儿像 。船头和船艄向上翘起，像 ，
18、行动轻快灵活，仿佛 。三、课内阅读。 （8 分） 读一读，并回答问题。正是这样，也确实不错。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是_、_。许多窗子连接在一起，汇成了一个_，让我们看的人如入山阴道上，_。每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是_；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，_。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。1、在横线上按原文填空。2、 “这一种境界”是指 。 “颇”的意思是 。3、这种境界，在生活中你有没有感受过？四、课外阅读 。 （10 分）孩子与鸽子有一个九岁的小男孩非常喜欢鸽子，每天早晨他都要到广场去喂鸽子。渐渐地，那些鸽子和小男孩熟悉了。它们会毫无顾忌地飞
19、落在小男孩脚下，甚至飞到他的肩膀上和手掌上。有一天，美术老师对小男孩说：“你能带一只鸽子到课堂上来吗？我们要学画鸽子。 ”小男孩爽快地答应了。上美术课时，他带来了一只洁白的小鸽子。那堂美术课，同学们画的格外认真。然而，当小男孩将那只鸽子放飞到广场时，那一群鸽子开始用惊恐的眼神盯着他，他走进任何一只鸽子，所有的鸽子都会飞走。从此，再也没有鸽子愿意飞到他身边。小男孩伤心极了，非常懊悔。只有一次背弃，小男孩便失去了一群亲密的朋友，这是多么痛心呀！1、这个故事讲了一件什么事？2、用“”画出鸽子对小男孩亲近的句子。用 “ ”画出鸽子对小男孩疏远的句子。3、小男孩伤心极了，非常懊悔。为什么？4、读了这个故
20、事你从中受到了什么启示？ 5、老师的这种做法你赞成吗？为什么？五、习作：（24 分）以“ 真开心”为题写一篇文章。要求：1、把题目补充完整，横线上可填“得了一百分” “得了一等奖” “受到了表扬” ， “旅游”等等 2、通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受， 品德与社会测试卷填空题1、中华人民共和国是一个 的 的大家庭。2、 “ ”和“ ”是我国两条主要的河流，被誉为中华民族的“母亲河” 。3、 是我国少数民族最多的地方，回族居住在 和 。4、我国严禁吸毒。对于 、 、 的行为严惩不贷。 5、十大自然灾害是 、 、 、地震、泥石流、虫灾、火山喷发、滑坡、雪灾和森林火灾。6、在新疆维
21、吾尔自治区，骆驼被称为 ，在藏民生活中，牦牛被称为 。7、在我国，各民族依法享有 的权利，履行 的义务。8、北京是我国的 中心， 中心， 中心，是祖国的心脏。二年级语文下期末试卷一、读拼音，写词语。 （8 分）zhn shi j x jio o zhn zh（ ） （ ） （ ） （ ）xin wi ji dn fn fn f n bin （ ） （ ） （二、比一比，组词。 （8 分）锋（ ） 购（ ） 传（ ） 逃（ ） 蜂（ ） 沟（ ） 转（ ） 桃（ ） 淡（ ） 组（ ） 岭（ ） 陈（ ） 谈（ ） 祖（ ） 铃（ ） 阵（ ） 三、多音字组词。 （6 分）kn（ ） shn（
22、） sh（ ）空 盛 数kn（ ） chn（ ） sh（ ）四、按查字典的要求填表（分）字 音序 部首 除去部首有几画 组词算 近 五、我会连（分）窄 稀 一台 电扇稠 宽 一幅 寓言贱 富 一枚 图画穷 贵 一则 邮票六、把词语补充完整。 （分）（ ） （ ）秀丽 绚丽（ ） （ ） 焕然（ ） （ ）金光（ ） （ ） （ ）胜（ ）迹 揠（ ）助（ ）清新的（ ） 繁华的（ ） 明亮的（ ）慢慢地（ ） （绿色圃中小学教育网 http:/WWW.Lspjy.cOm 原文地址http:/ 认真地（ ） 满意地（ ）更多免费资源下载绿色圃中小学教育网 http:/ 课件|教案 |试卷 |无需
23、注册七、选词填空。 （4 分）发明 发现1、鲁班（ ）了伞。2、小东（ ）花丛上有一只蝴蝶。往常 常常3、列宁（ ）请养蜂的人来谈天。4、今年的春节与（ ）不同。八、把下面的句子补充完整，并加上标点。 （8 分）1、妈妈一边 一边 2、你 呢3、 啊九、本学期你最喜欢的一首古诗默写在下面的横线上，注意不要写错别字，还有记得加上标点哦！（分）十、我会背，也会写（分）1、花要 ，人要 2、 ，夏满芒夏暑相连。3、 ，坏事往往能变成好事。十一、短文回答。 （8 分）美丽的花坛学校院子中间，有一座美丽的花坛。里面的花都是我们亲手种的。花坛的四周，摆放首一盆盆冬青草。嫩绿的枝条向四周伸展，针叶上挂着水珠
24、，长得非常密。挨着冬青草的是五颜六色的各种小花，在花坛里开得十分好看。同学们爱惜它，用汗水浇灌它。小花给同学们的课余生活带来了欢乐。（1） 短文共有（ ）自然段。（2） （ ）的花坛 （ ）的枝条（ ）的小花（3） 花坛的四周有什么？十二、你喜欢哪一种小动物，请选一种写下来。 （12 分）二年级语文（下）期末测试题一、比比谁拼的准确，谁写的规范。 （8 分）to yn g bo fn fng hu hung p su （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） no jn q f hung dng yn hn jio o（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、谁能帮它们找出正确的读音。 （6 分
25、） 黑白相间（jin jin） 宝藏（zng cng）北斗（du du）七星 放暑假（ji ji ） 钉（dng dng）钉（dng dng）子三、我会变。 （15 分）1.珠（蛛） （蜘蛛） 铃（ ） （ ） 忠（ ） （ ）2.蝉（单） （单双） 抹（ ） （ ） 沟（ ） （ ）3.且（姐） （姐姐） 迷（ ） （ ） 垂（ ） （ ）4.纟（红） （绿） （纱） 月（ ） （ ） （ ） 四 、我会写出下面的反义词 （8 分）闹（ ） 始（ ） 瘦（ ） 喜欢（ ）稠（ ） 强（ ） 枯（ ） 表扬（ ）五、把下面的句子补充完整，并加上标点。 （8 分）1、妈妈一边 一边 2、你 呢3
26、、 啊六 、 在括号里填上合适的词 （6 分）（ ）的溪水 （ ）的岩石 辛勤地（ ）仔细地（ ） 悄悄地（ ） （ ）的校园七、填空。 （8 分）（ ） （ ）好问 勤奋（ ） （ ） 博采（ ） （ ） 万众（ ） （ ）揠苗（ ） （ ） 守株（ ） （ ） 众志（ ） （ ） 群山（ ） （ ）八、看谁的知识最丰富。 （20 分）1、 望庐山瀑布这首诗是 代诗人 的写景名诗： ， （绿色圃中小学教育网 http:/WWW.Lspjy.cOm 原文地址 http:/ 。 ， 。2、晚上， 像 撒在 。一个孩子坐在院子里数星星，这个孩子就是我国 朝著名的天文学家 。3、 丑小鸭一文的作者是
27、 国著名的童话作家 。他的作品我读过很多，有 ， ， 。、我国有 个少数民族，我知道有壮族、蒙古族、 、 、 。更多免费资源下载绿色圃中小学教育网 http:/ 课件|教案 |试卷 |无需注册九、 短文回答。 （6 分）美丽的花坛学校院子中间，有一座美丽的花坛。里面的花都是我们亲手种的。花坛的四周，摆放首一盆盆冬青草。嫩绿的枝条向四周伸展，针叶上挂着水珠，长得非常密。挨着冬青草的是五颜六色的各种小花，在花坛里开得十分好看。 同学们爱惜它，用汗水浇灌它。小花给同学们的课余生活带来了欢乐。（1） 短文共有（ ）自然段。（2） （ ）的花坛 （ ）的枝条 （ ）的小花（3） 花坛的四周有什么？十一、看图写话。 （15 分）请仔细观察图画。图上画的是什么季节，在什么地方？什么人在干什么？他们会说些什么？想些什么？请发挥想象，写一段话。注意书写要端正，如果遇到不会写的字可以用拼音代替。 亲爱的小同学，你终于过关了！恭喜你！请认真检查哦！
