1、依法保护自然资源学习目标1、 知识与能力：了解我国目前环境立法状况以及保护环境的法律法规。2、 过程与方法：培养初步运用法律武器同破坏环境的行为做斗争的能力。3、情感态度价值观：提高学生依法保护环境的意识，让学生明白如何从自身做起，为依法保护环境尽到自己应有的责任。知识梳理：1、如何正确处理好人与自然的关系，做到与自然和谐相处？2、为保护环境，目前我国形成了怎样的环保法律体系？3、列举有关环保的法律法规（至少 5 部）4、我国环境保护的基本原则有哪些？5、作为中学生，我们如何为环境保护做贡献？学习过程：1、面对全球性的严峻的环境形势，如何正确处理好人与自然的关系，做到与自然和谐相处呢？2、阅读
2、思考并回答下列问题：（1）、 是我国环境保护的基本法，在我国环境保护法律体系中占有 地位。（2）、为保护环境，目前我国形成了怎样的环保法律体系？（3）、你能列举有关环保的法律法规吗？（至少 5 部）（4）、形成环保法律体系的意义是什么？（5）、请你了解：我国环境保护的基本原则有哪些？3、小组讨论归纳：作为中学生，我们如何为环境保护做贡献？4、六月五日是世界环境日，某校为了进一步增强学生的环境保护意识，决定开展“环境保护活动周”活动。请你为“环境保护活动周”设计两条宣传标语。5、违反相关禁止性规定，依法应承担民事、行政及刑事责任。(请同学阅读教材，学习相关的法律法规.)6、课堂小结（由学生总结）教学反思：本节课基本由学生自主完成学习，与学生的生活息息相关，学生在感兴趣的知识中，学会了相关的知识。
