1、1学校_班级_姓名_学号_装订线线六年级毕业考试语文模拟试卷 同学们，请你们拿起手中的笔，发挥你们的聪明才智，认真做好下面每一道题。经过一番努力，你们一定会驾驶“智慧之舟”满载而归的！卷面分：2 分词句总动员我来练一练！37一、看拼音写词语，注意把字写得端正美观。 （5 分）w jio jin kn ki tu s n hu （ ） ( ) ( ) ( ) ( )二、成语是一座丰富的文化宝库，多记善用，能增加文章的表达效果。你能活学活用吗？（8 分）1、填字成词温文尔（ ） 司空见（ ） （ ）为壮观 余音绕（ ）2、 “粉身碎骨”是蕴涵在“粉身碎骨全不怕”这句古诗中的，像这样出自诗句的成语还
2、有“柳暗花明、 、 ”等。3、这个案件错综复杂，侦探们 ，真相终于 。三、生活处处皆语文。按要求写句子。 （9 分）1、古诗“春种一粒粟，秋收万颗子。 ”让我想到这两样农具： 、 ，我还知道李贺借马来抒发自己为国建功立业情怀的诗句是：_ _ ， _ _ 。 （2 分）2、结合事物的特点，把下面的句子写的生动有趣一些。 （至少三处） （3 分）夏夜是迷人的，萤火虫飞来飞去，青蛙呱呱地叫着，风吹着柳叶，柳叶摇晃着。_ _ _ _ 3、这次比赛的结果，同学们都很满意。 （用 “无不”改写，意思不变） （1 分）4、综合改错。（错别字、标点、语病共 6处） （3 分）“六一”庆祝会上，宣读了优秀少先队
3、员的名单，特别发扬了刘华的先进事迹。听了这个消息，同学们纷纷向他庆祝，刘华十分激动极了，他表明自己的决心：今后一定要再接再励，刻苦钻研，努力攀登科学高峰。四、根据课文内容填空。 （15 分）1、 、 的长江让我自豪。古代许多诗句中也写到了长江：如“无边落木萧萧下， 。 ” “ ，碧水东流至此回。 ”（2 分） 2、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。 ”这句话中的“子”是 ，这句话出自他和他的学生的语录集 ，告诉我们 。 （2 分）3、古诗是我们中华文化的瑰宝，学习古诗词，还要注意联系，李清照还有一首如梦令 ，内容是这样的：“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒，试问卷帘人，_。知否，知否，2_。 ”还
4、要会想象，如“青箬笠，绿蓑衣，_。 ”我不禁想到志南的一句诗：“沾衣欲湿杏花雨，_ 。 ”（2 分）4、 “大自然_ ！广袤的大地是她_ _，茂盛的森林是她_ _，温暖的太阳是她_ _，和煦的轻风是她_ ”写得真美！这里的“她”指的是_ ，省略号表示_ 。请你再接着写一句 _ _ 。 （4 分） 5、在_里，在_里，在_里，看不出有什么_的时候，也看不出有什么_的时候，无日_。这句话写出了夹竹桃_的特点。作者喜欢夹竹桃，是因为夹竹桃_，还能_。月光下的夹竹桃，在季羡林眼里是_、是_、是_，真是浮想联翩、妙趣横生啊！（4 分）6、告诉我们有时批评的话语虽然尖锐，但对我们的成长有很大的用处的格言是
5、：（1 分）恭喜你，完成了第一关，希望你继续认真完成第二关！阅读实践营我来赛一赛！31五、本学期你阅读了不少好文章，一定积累了不少知识，看看这些题目，会做吗？给自己加把劲！（6 分）1、我国古典名著西游记的作者是 ，主要记述了唐僧师徒 4人历经 （多少） ，战胜各路 ，终于取回真经的故事。这本名著中我最喜欢的故事有 。 “满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。 ”这是我国古典文学名著_ 的开卷诗。2、我读书，我快乐！我们不光学课文，课外还要努力读整本的书，读名著，像生于江苏盐城的我国著名作家曹文轩为我们青少年编著的 。 本学期，我课外重点读了 这本书 ， 明白了 六、阅读天地。 （2
6、6 分）天游峰扫路人片段 （8 分）“如今游客多，您老工作挺累吧？” “不累，不累，我每天早晨扫上上，傍晚扫下山，扫一程，歇一程，再把好山好水看一程。 ”他说得轻轻松松，自在悠闲。 我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰，上山九百多级，下山九百多级，一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而却步，半途而返。可是这位老人每天都要一级一级扫上去，再一级一级扫下来我不禁倒抽了一口气。 1、 “顶天立地”的意思是_ 。这个成语写出了天游峰的_。 （1 分）2、 “我不禁倒抽了一口气。 ”中的“禁”应读_，用它的另外一个读音可以组成词语：_ _。 “我不禁倒抽了一口气
7、” 。是因为_。 （2 分）3、片段中的“_” 、 “_”这两个词语写出了游人爬山时吃力的样子；“_”、 “_”这两个词语写出了游人爬山时的畏难的情绪。短文拿游人和老人作对比，写出了老人_ _ _。 （3 分）34、你觉得老人每天这么干活真的像他说的“不累”吗？他为什么说不累？ （2 分）_ （二）好读书 （17 分）因为你心灵饥渴，所以要读书。读书是为了获取知识，这是最简单不过的道理。前辈们用智慧探寻大自然的奥秘，以文字作下了永久的记录，便有了科学书；他们研究人类社会的发展史，探求规律，便有了历史书；他们思考人与自然、社会之间的关系，便有了哲学书；他们用生动的形象，表达人类的故事，便有了文学
8、书。读书，自然不能只局限于课本，走出课本读书，那才是真正意义上的读书，那才是真正惬意的事情。读书要有选择，只要有阅读兴趣，适合自己的年龄层次和品味的书，我们都可以找出来读。但读书并非一味看热闹，也不能因贪多而走马观花，囫囵吞枣。 （ ）看了， （ ）一定要有自己的想法。一旦真正读懂了一本或几本书，你就能真正体味到读书的欢愉和乐此不疲，你的修养、素质也会在潜移默化中得到提升。试想，在暖春的艳阳下，鸟儿鸣叫，百花飘香，你领略着自然的神奇，体味着人生的哲理，聆听着一位智慧老人的谆谆教导；在凉秋的灯下，万籁俱寂，你坐在桌前读书，无数鲜活的形象走到你面前，与你交谈这是多么惬意的事情。读书诱发了人的思绪，
9、使想象超越时空；读书丰富了人的思想，如接触大智慧的老人；读书开拓了人的精神世界，使人生更加美丽。书给予人们的实在太多，谁可不读书？1、给加点的字注音。1 分惬意_ 谆谆教导 _ 2、 文中与“囫囵吞枣”意思相近的成语是_。请写三个它的反义词：_ _ _。2 分3、相传蜀汉大将军关羽写过戒子书 ，书中有这样一句话：“读书好，好读书，读好书。 ”想想这句话中的三个分句各表达了什么意思？3 分（1） “读书好”的意思：_（2） “好读书”的意思：_（3） “读好书”的意思：_4、把文中括号里填写合适的关联词。2 分5、联系上下文理解词语。2 分乐此不疲：_潜移默化：_4、内容换一种说法，意思不变。2
10、 分_6、如果家长认为读课外书会影响学习，你该怎样和他们沟通？3 分_7、仔细阅读第段中画横线的句子，注意加点的词，接下去再写一句。2 分_习作小靶台我要露一手！30六、习作。 （30 分）读下面短文的开头，开展想象，续写下文。看谁写得更精彩！字数 500字左右。猪八戒办学唐僧、孙悟空一行四人取得真经回来，在长安城引起了极大的轰动。大伙儿对他们的成功十分羡慕，也想从他们那里获得去西天取经的经验，提议办一所取经学校。当时，唐僧、孙悟空、沙僧已调往其他4部门任要职，于是推荐了最佳人选猪八戒担任校长，请他主讲师徒四人历经磨难、取得真经的经验和体会。开学典礼那一天，猪校长满怀激情、充满自信地走上讲台参
11、考答案：词句总动员我来练一练！一、看拼音写词语，注意把字写得端正美观。无辜 矫健 慷慨 褪色 恩惠二、成语，你能活学活用吗？1、温文尔雅 司空见惯 蔚为壮观 余音绕梁.2、不拘一格 万紫千红 3、明察秋毫 水落石出三、生活处处皆语文。按要求写句子。1、两样农具（耧）.(镰刀) 诗句是（何当金络脑） ， （快走踏清秋） 。2 夏夜是迷人的，萤火虫提着灯笼飞来飞去，青蛙在唱着交响乐曲，风吹着柳叶，柳树舒展着自己的腰身。3、这次比赛的结果，同学们无人不满意。4、综合改错。 （错别字、标点、语病共 6 处） （3 分） “六一”庆祝会上， （老师）宣读了优秀少先队员的名单，特别发扬（赞扬）了刘华的先进
12、事迹。听了这个消息，同学们纷纷向他庆祝， （.）刘华十分激动极了（“极了” 去掉） ，他表明（）自己的决心：（ “）今后一定要再接再励（再接再厉） ，刻苦钻研，努力攀登科学高峰。 （”）四、根据课文内容填空。1、气势磅礴、 源远流长 “无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。天门中断楚江开，碧水东流至此回。2、 ”这句话中的“子”是 孔子， 论语 ，告诉我们学习而不思考，人会被知识的表象所蒙蔽；思考而不学习， 则会因为疑惑而更加危险。 。 （2 分） 3、 却道海棠依旧 应是绿肥红瘦 斜风细雨不须归 吹面不寒杨柳风 4、 “大自然多像一位伟大的母亲啊！广袤的大地是她宽广的胸怀，茂盛的森林是她飘逸的长发
13、，温暖的太阳是她明亮的牟子，和煦的轻风是她甜蜜的絮语”写得真美！这里的“ 她”指的是大自然，省略号表示还没有写完。请你再接着写一句：险峻的高山是她隆起的鼻子。 （4 分） 5、在和煦的春风里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出有什么特别茂盛的时候，也看不出有什么特别衰败的时候，无日迎风吐艳。这句话写出了夹竹桃具有韧性的特点。作者喜欢夹竹桃，是因为夹竹桃的韧性，还能引起作者许多幻想。月光下的夹竹桃，在季羡林眼里是小池塘、是地图、是墨竹，真是浮想联翩、妙趣横生啊！（4 分） 6、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行阅读实践营我来赛一赛！31五、本学期你阅读了不少好文章，一定积累了不少知识，看看这些题
14、目，会做吗？给自己加把劲！1、施耐庵 81 难 妖魔 三打白骨精 红楼梦2、 草房子 略六、阅读天地。 （26 分）天游峰扫路人片段1、 “顶天立地”的意思是头顶云天，脚踏大地。形容形象高大，气概豪迈。这个成语写出了天游峰的高耸入云。 （2 分） 2、 “我不禁倒抽了一口气。 ”中的“禁”应读 jin，用它的另外一个读音可以组成词语：禁止。 “我不禁倒抽了一口气”。是因为老人每天扫台阶，一共要扫一千八百多级的石阶。 （2 分） 3、片段中的“ 气喘吁吁”、 “大汗淋漓”这两个词语写出了游人爬山时吃力的样子； “望而却步”、 “半途而返” 这两个词语写出了游人爬山时的畏难的情绪。短文拿游人和老人
15、作对比，写出了老人他乐观向上.热爱生活。 （3 分） 4、你觉得老人每天这么干活真的像他说的“不累”吗？他为什么说不累？ （2 分） 当然不会不累，老人其实干活很累。 老人说不累，是因为他很乐观，懂得在忙碌辛苦中看到生活中的好风景，老人对生活充满热爱，充满希望，这是一种很好 的生活态度.（二）好读书1、qi zhn j2、走马观花 含英咀华 咬文嚼字 字斟句酌3、相传蜀汉大将军关羽写过戒子书 ，书中有这样一句话：“读书好，好读书，读好书。 ”想想这句话中的三个分句各表达了什么意思？3 分(1)读书可以学到知识，开阔眼界，有好处。(2)要勤奋，要喜欢读。(3) 读有意义、积极向上、健康的书。4、既然就55、乐此不疲：潜移默化：7、读书净化了人的心灵，使人变得更加善良、真诚。 （不唯一）
