1、民族小学活页教案科目：一年级音乐（下册） 教师：周次 日期 内 容 课时1 2.232.27 第一课 校园升旗 2 课时2 3.23.6 第二课 接妈妈 2 课时3 3.93.13 第三课 农场的早晨 3 课时4 3.163.20 第四课 小雨沙沙 2 课时5 3.233.27 第五课 玩具音乐会 2 课时6 3.304.3 第六课 飞呀飞 2 课时7 4.64.10 第七课 望月亮 2 课时8 4.134.17 第八课 山谷回声真好听 2 课时9 4.204.24 第九课 我们爱劳动 3 课时10 4.275.1 第十课 龟兔赛跑 2 课时11 5.45.8 第十一课 好房子 2 课时12
2、5.115.15 第十二课 小乐手 2 课时13 5.185.22 第十三课 小动物回家 2 课时14 5.255.29 第十四课 伦敦桥 2 课时15 6.16.5 第十五课 音乐夏令营 2 课时16 6.86.12 选唱 选听 2 课时17 6.156.19 复习、练习 2 课时18 6.226.26 复习、练习 2 课时19 6.297.4 综合测试民族小学活页教案科 目 音乐 授课班级 一年级 授课教师 张菊花教学内容 一 校园升旗教学目标1学会演唱国旗国旗真美丽 。2能在聆听国歌过程中，感受国歌的庄严、雄伟，知道爱国旗就是爱自己的国家。重点、难点 让学生知道国旗的颜色和形状及其深刻寓
3、意。教学流程设计第一课时一、听赏中华人民共和国国歌 。二、简介国歌 ，介绍词曲作者。三、讲解歌词大意。四、复听全曲，模拟升旗仪式。五、小结。第二课时一、学唱国旗国旗真美丽 。1播放录音，初步感受歌曲旋律。2学唱。3指导学生演唱。4集体巩固。二、分组演唱歌曲。三、评价、鼓励学生。民族小学活页教案科 目 音乐 授课班级 一年级 授课教师教学内容 二 接妈妈教学目标1. 学会演唱歌曲接妈妈 ，感受母子之间的深厚感情。2. 能为歌曲接妈妈即兴自编动作表演，从中体会自我创造、自我表现的乐趣。3. 能根据歌曲的不同情绪做出正确的动作反应。重点、难点 能根据歌曲的不同情绪做出正确的动作反应。教学流程设计第一
4、课时一、学唱歌曲接妈妈1讲故事导入。2聆听歌曲，整体感受旋律。3听范唱。4学生跟电子琴学唱歌曲。5集体演唱。二、复习巩固三、小结。第二课时一、复习歌曲接妈妈二、聆听歌曲我爱妈妈的眼睛 ，整体感受旋律。1认真听赏，体会歌曲情绪。2再次欣赏。3集体演唱。三、演唱接妈妈 。1集体唱。2分组唱。3个人唱。四、小结。民族小学活页教案科 目 音乐 授课班级 一年级 授课教师教学内容 三 农场的早晨教学目标1. 能模拟各种动物的声音和动态，表现小动物活泼可爱的形象，能与他人一起用象声词念。2. 能学会演唱母鸡叫咯咯 ，大胆进行歌表演。3. 听赏请来看看我们的村庄 ，能体会歌曲情绪积极主动参与表演。重点、难点
5、 掌握“、0”四种节奏。教学流程设计第一课时一、情境导入。1听母鸡叫咯咯音乐，律动。2激起导入。二、学唱歌曲母鸡叫咯咯 。1引导学生模仿小羊、小鸭、小鸡叫声。2听录音范唱。3一句一句跟学。4创编动作学唱歌曲。5完整地演唱歌曲。三、小结。第二课时一、复习歌曲。二、欣赏请来看看我们的村庄 。1初听感受歌曲旋律。2再听：问：小动物以怎样的心情欢迎小客人？歌曲中出现了哪些动物？3复听，再次感受。4边听音乐边表演。三、小结。第三课时一、复习歌曲。1集体唱。2分组唱。3个人唱。4评价。二、复习请来看看我们的村庄 。1集体表演唱，边歌边舞。2分组表演唱。3个人表演唱。4评价。三、小结。民族小学活页教案科 目
6、 音乐 授课班级 一年级 授课教师教学内容 四 小雨沙沙教学目标1. 能学会演唱小雨沙沙 。2. 能与他人合作表演歌曲，从中体会歌表演的乐趣。3. 聆听童生合唱歌曲春雨沙沙时，能随歌曲的旋律，做出相应的体态反应。重点、难点 体会种子生长离不开雨露的科学道理教学流程设计第一课时一、创设情景，导入新课。二、学唱歌曲小雨沙沙1初听范唱，感受歌曲完整的旋律。2介绍歌曲，初步感受春雨的画面。3学生随电子琴学唱歌曲。4用轻柔、甜美、富有弹性的声音，随着伴奏音乐，演唱歌曲。三、小结。第二课时一、复习小雨沙沙 。1集体演唱并表演动作。2分组、个人演唱。二、听赏歌曲春雨沙沙 。1初听全曲，边听边想像小雨沙沙，春
7、意蒙胧的美好景象。2复听全曲，边听边用动作参与表现。3边听赏合唱边用声音模仿春雨的声音。三、小结。民族小学活页教案科 目 音乐 授课班级 一年级 授课教师教学内容 五 玩具音乐会教学目标1. 学会演唱歌曲玩具音乐会 。2. 积极、大胆地参与玩具兵进行曲的随乐即兴表演活动，感受音乐给人带来的乐趣和美的享受。3. 积极参与本课的评价活动。重点、难点 通过乐曲所表现的故事情节让学生随音乐进行即兴创作表演。教学流程设计第一课时一、复习歌曲。1集体演唱。2分组、个人演唱。二、学习歌曲玩具进行曲 。1歌曲导入。2听歌曲范唱。3学唱歌曲。4边唱边创编动作表演。三、小结。第二课时一、复习玩具进行曲 。1集体演
8、唱并表演动作。2分组、个人演唱。二、听赏歌曲玩具兵进行曲 。1简介歌曲。2初听全曲。3分段听赏4复听全曲，展开想像。三、小结。民族小学活页教案科 目 音乐 授课班级 一年级 授课教师教学内容 六 飞呀飞教学目标1. 能用自然、轻巧的声音演唱飞呀飞 。2. 通过不同情绪的音乐，感受“飞” 、表现“飞” ，大胆参与创编活动。3. 积极参与本课的评价活动。重点、难点 积极参与歌曲的创编活动。教学流程设计第一课时一、复习歌曲。二、感受“飞”1听音乐，感受大雁飞。（1）课件播放雁儿飞的音乐及画面，学生随音乐模仿大雁飞。（2）学生跟老师有序地变换队形模仿大雁飞。2听音乐感受小鸟飞（1）课件播放飞呀飞伴奏音
9、乐及画面，学生随音乐模仿小鸟飞。（2）学生在随音乐模仿中感受不同的飞。三、小结。第二课时一、学唱飞呀飞 。1学习歌词。2学唱歌曲。3反复练习。4引导学生完整地演唱。二、听赏歌曲，创编“飞”1集体交流。2小组合作学习。3分组观赏。4歌表演。三、小结。民族小学活页教案科 目 音乐 授课班级 一年级 授课教师教学内容 七 望月亮教学目标1. 学会演唱歌曲望月亮 ，并用多种声势参与表现歌曲。2. 在聆听糖果仙人舞曲的过程中，能随着音乐情绪做出体态反应，从中体验合作表演的快乐。重点、难点 帮助学生了解世界名曲，感受音乐神奇的魅力。教学流程设计第一课时一、复习歌曲飞呀飞二、学唱歌曲望月亮 。1初听歌曲。2
10、学生跟电子琴一句一句学唱。3分段学唱歌曲。4完整演唱望月亮 。三、演一演引导学生随音乐边唱边有规律地进行拍手、拍肩、拍腿等体态活动。四、小结。第二课时一、复习飞呀飞和望月亮1集体表演唱2分组表演唱。二、听赏歌曲糖果仙人舞曲 。1介绍糖果仙人舞曲 。2初听全曲，感受歌曲3分段听赏，想像：看到了什么？想到了什么？4参与表现：创设情景，设计“王子”邀请“糖果仙子”跳舞的表演情节。三、小结。民族小学活页教案科 目 音乐 授课班级 一年级 授课教师教学内容 八 山谷回声真好听教学目标1. 在聆听自然界音乐及打击乐器声音的活动中，能够听辩出声音的强弱，并在打击乐上奏出强弱音。2. 学会演唱歌曲山谷回声真好
11、听 ，能够用歌声表现声音的强弱。重点、难点 能用声音模仿、表现“回声”这一自然现象，感受大自然的神奇。教学流程设计第一课时一、复习歌曲望月亮二、听一听，学一学声音的强和弱 。1初听乐曲。2让学生认识、了解声音有强弱之分。3复听乐曲，感受声音的强弱。4听辩打击乐器的声音，如大鼓和碰铃，铃鼓和三角铁。5学生用大鼓模仿声音的强弱。三、小结。第二课时一、学唱山谷回声真好听 。1听“回声”真切感受回声的音响效果，了解回声有强弱的变化。2学“回声” ，学生跟电子琴学唱歌曲。3唱“回声” ，学唱歌曲。4分段一句一句跟唱。5完整演唱全曲。二、模唱、听唱，学习旋律和歌词。三、小结。民族小学活页教案科 目 音乐
12、授课班级 一年级 授课教师教学内容 九 我们爱劳动教学目标1. 学会歌曲人人叫我好儿童 ，能与伙伴一道用自然的声音演唱这首歌。2. 在听赏歌曲劳动最光荣时，对歌曲所表现的内容做出表情和动作反应。重点、难点 体验与他人合作表演的乐趣教学流程设计第一课时一、复习歌曲山谷回声真好听 。二、学习歌曲人人叫我好儿童 。1歌曲简介。2师带生朗读歌曲。3听歌曲范唱。4跟电子琴学唱。5完整地演唱乐曲。三、创编动作演唱歌曲。四、小结第二课时一、复习歌曲人人叫我好儿童 。1集体表演唱。2分组、个人表演唱。二、学习歌曲劳动最光荣1歌曲介绍。2电子琴演奏，学生聆听。3初听范唱。4学生朗读歌词。5学生跟电子琴学唱歌曲。
13、6完整演唱全曲。三、小结第三课时一、复习歌曲劳动最光荣1集体表演唱。2小组、个人表演唱。二、学习歌曲粉刷匠 。1电子琴演奏全曲，学生聆听。2初听范唱。3学生跟电子琴学唱。4分段学唱。5完整地演唱全曲。三、小结：热爱劳动最光荣。民族小学活页教案科 目 音乐 授课班级 一年级 授课教师教学内容 十 龟兔赛跑教学目标1. 认真聆听音乐童话龟兔赛跑 ，能听辩乌龟、兔子不同的音乐形象。2. 能积极参与音乐活动的创编和表演，从中体会表演的快乐。重点、难点 能用简单的语言讲述龟兔赛跑的故事，懂得“骄傲使人落后”的道理。教学流程设计一、创设情境引入。二、初听全曲。1音乐讲述了一个什么故事？2音乐童话可分为几个
14、场景？3你对哪两个动物的音乐形象记忆最深？三、熟悉主体。四、分段听赏。五、音乐童话剧表演。六、小结民族小学活页教案科 目 音乐 授课班级 一年级 授课教师教学内容 十一 好房子教学目标1. 能学会演唱好房子并感受歌曲中的亲情和友情。2. 能与同学合作，玩小松鼠钻树洞的音乐游戏，体验“钻到树洞”和“没钻到树洞”的不同感受。重点、难点 体验“钻树洞”和“没钻树洞”的不同感受。教学流程设计第一课时一、复习歌曲龟兔赛跑 。二、学习歌曲好房子 。1初听全曲。2听范唱整体感受音乐。3学唱歌曲。4跟电子琴反复学唱。5完整地演唱乐曲。三、创编动作轻松演唱歌曲。四、小结第二课时一、复习歌曲好房子 。二、音乐游戏
15、小松鼠钻树洞 。1初听音乐旋律。2朗读歌词。3跟电子琴学唱歌曲。4音乐游戏。（1）明确游戏规则。（2）开展游戏活动。三、小结民族小学活页教案科 目 音乐 授课班级 一年级 授课教师教学内容 十二 小乐手教学目标1. 学会演唱歌曲蒙古小夜曲 。2. 就地取材，自制简易的节奏乐器。3. 能在自制的打击乐器中，体验探索和创造的愉悦。重点、难点 能使用打击乐器为歌曲伴奏教学流程设计第一课时一、复习歌曲好房子 。二、简单介绍自制的打击乐器。三、认识四种打击乐器。1串铃（连成串的铃铛） 。2蛙鸣筒。3三角铁。4舞板。四、音乐听赏。五、小结第二课时一、学唱歌曲蒙古小夜曲 。1练习自制的打击乐器。2初听蒙古小
16、夜曲 。3听范唱。4跟电子琴学唱。5边唱边用打击乐器伴奏，进入音乐情境。二、小结民族小学活页教案科 目 音乐 授课班级 一年级 授课教师教学内容 十三 小动物回家教学目标1. 学会演唱迷路的小花鸭这首歌。2. 能积极参与音乐戏剧表演，并主动担任剧中的角色。3. 能在小熊找家的游戏中正确拍击节奏，并与同学一起分享“找到家”的快乐。重点、难点 能在小熊找家的游戏中正确拍击节奏教学流程设计第一课时一、复习歌曲蒙古小夜曲 。二、学习歌曲迷路的小花鸭 。1初听歌曲。2听老师范唱。3跟电子琴学唱。4指导学生完整地演唱。三、创编动作演唱。四、小结第二课时一、复习歌曲迷路的小花鸭 。1集体演唱。2分组演唱。二
17、、学习歌曲小熊找家 。1初听歌曲。2听老师范唱。3跟电子琴学唱。4指导学生完整地演唱歌曲。三、指导学生创编动作表演。四、小结民族小学活页教案科 目 音乐 授课班级 一年级 授课教师教学内容 十四 伦敦桥教学目标 1 能学会演唱伦敦桥 。2 能与同学一起表演集体舞，从中感受合作的乐趣。重点、难点 能随着富有动感的旋律参与一些活动教学流程设计第一课时一、复习歌曲迷路的小花鸭 。二、学习歌曲伦敦桥1初听歌曲旋律。2跟着电子琴学唱歌曲。3完整地演唱。三、反复练习1边歌边舞。2集体表演。四、小结第二课时一、复习歌曲伦敦桥 。1集体演唱。2边歌边舞。二、听赏歌曲加伏特舞曲 。1初听舞曲。2复听舞曲旋律。3
18、再听全曲。三、再次复习学过的歌曲。四、小结民族小学活页教案科 目 音乐 授课班级 一年级 授课教师教学内容 十五 音乐夏令营教学目标 1. 学会演唱歌曲新朋友、老朋友 ，并创造性地表演。2. 在音乐夏令营的活动中，能积极、大胆地进行表演。重点、难点 从中体验与他人合作表演的乐趣教学流程设计第一课时一、学习歌曲新朋友、老朋友 。1初听歌曲旋律。2听歌曲范唱。3跟电子琴学唱歌曲。4指导学生完整地演唱。5及时纠正不正确的旋律。二、创遍动作表演歌曲。三、小结第二课时一、复习歌曲新朋友、老朋友 。1集体表演唱。2分组、男女分唱。二、 音乐夏令营教学1回忆本期所学的歌曲和游戏，并说说自己最喜欢的歌曲和游戏。2复习本期所学的歌曲和游戏。3模拟“夏令营”活动4组织评价。三、小结民族小学活页教案科 目 音乐 授课班级 一年级 授课教师教学内容 选唱 选听教学目标 1 复习学过的歌曲。2 能随歌曲边歌边舞重点、难点 从中体验与他人合作表演的乐趣教学流程设计第一课时一、复习歌曲国旗国旗真美丽 。1集体歌唱。2分组，边歌边舞。二、复习歌曲接妈妈1集体歌唱。2分组，边歌边舞。三、复习歌曲母鸡叫咯咯四、小结第二课时一、复习歌曲小雨沙沙1集体演唱，边歌边舞。2分组演唱。二、复习歌曲玩具进行曲 。三、复习歌曲飞呀飞 、 雁儿飞 。集体边歌边舞。四、复习歌曲望月亮 、 小熊回家 。五、小结
