1、1泸州高中 2010 级生物半期模拟题三一、选择题1、关于果醋制作过程中的叙述正确的是（ ）A打开发酵瓶是因为全过程需要通入氧气，排出二氧化碳B醋酸菌在糖源和氧气充足时，能将葡萄糖分解成醋酸和二氧化碳C当糖源不足时，醋酸菌可将酒精分解成醋酸D要使果酒变成果醋只需通入氧气，加入醋酸菌就可以了2分离土壤中分解尿素的细菌，对培养基的要求是( )加尿素 不加尿素 加琼脂 不加琼脂 加葡萄糖 不加葡萄糖加硝酸盐不加硝酸盐A BC D3下表为某培养基的配方，下列叙述不正确的有（ ）项成分 蛋白胨 葡萄糖 K2HPO4 伊红 Y 美蓝 蒸馏水 琼脂含量 10g 10g 2g 0.4g 0.065g 1000
2、mL 20g从物理性质看该培养基属于固体培养基，从用途看该培养基属于鉴别培养基培养基中属于碳源的物质主要是葡萄糖，属于氮源的物质是蛋白胨该培养基中的蛋白胨可提供特殊营养物质 该培养基可以用于培养 HIV 病毒 该培养基调节合适的 pH 和消毒后就可以接种使用该培养基可以用于大肠杆菌的鉴定，其菌落出现黑色。A1 项 B2 项 C3 项 D4 项4能合成脲酶的微生物所需要的碳源和氮源分别是（ ）ACO 2 和 N2 B葡萄糖和 NH3 CCO 2 和尿素 D葡萄糖和尿素5. 下列说法错误的是（ ）A.因为土壤中各类微生物的数量不同，所以为获得不同类型的微生物，要按不同的稀释倍数进行分离B.测定土壤
3、中细菌的总量和测定土壤中能分解尿素的细菌数量，选用的稀释范围不同C.只有得到了 3 个或 3 个以上菌落数目在 30300 的平板，才能说明稀释操作比较成功，并能够进行菌落的计数D.牛肉膏蛋白胨培养基的菌落数明显大于选择培养基的数目，说明选择培养基已筛选出一些细菌菌落6下列关于四种生物的能源、碳源、氮源、新陈代谢类型的描述。描述正确的一组是（ ）生物 硝化细菌 乳酸菌 根瘤菌 衣藻能源 氧化 NH3 分解乳酸 固定 N2 利用光能碳源 CO2 糖类等 糖类等 CO2氮源 NH3 N2 N2 NO3-代谢类型 自养需氧型 异养厌氧型 异养需氧型 自养需氧型A硝化细菌乳酸 B乳酸菌根瘤菌 C根瘤菌
4、衣藻 D硝化细菌衣藻7下列有关细菌培养的叙述，正确的是( )A在琼脂固体培养基上长出的单个菌落含有多种细菌B在培养基中加入青霉素可抑制真菌而促进细菌生长C向液体培养基中通入氧气能促进破伤风杆菌的生长2D在半固体培养基中接种细菌培养后可以观察其运动8下列有关酵母菌和醋酸菌的叙述，不正确的是 （ ）A. 两者的正常繁殖都离不开氧气 B. 两者都是异养生物，生存都离不开葡萄糖C. 在无氧条件下，酵母菌可以生产酒精，醋酸菌则不能生产醋酸D. 醋酸菌可以以酵母菌的某种代谢产物为原料来合成醋酸9在家庭中用鲜葡萄制作果酒时，正确的操作是( )A让发酵装置接受光照 B给发酵装置适时排气C向发酵装置通入空气 D
5、将发酵装置放在 45处10下列有关提取和分离血红蛋白的实验叙述错误的是( )A该实验的材料必须选用猪血B通过透析法可以去除样品中分子质量较小的杂质，此为样品的粗提取C凝胶色谱法是利用蛋白质的相对分子质量的大小分离蛋白质D电泳法是利用各种分子带电性质的差异及分子的大小和形状不同进行分离11以下关于猪血红蛋白提纯的描述，不正确的是( )A.洗涤红细胞时，使用生理盐水可防止红细胞破裂B.猪成熟红细胞中缺少细胞器和细胞核，提纯时杂蛋白较少C.血红蛋白的颜色可用于凝胶色谱法分离过程的监测D.在凝胶色谱法分离过程中，血红蛋白比分子量较小的杂蛋白移动慢12用平板划线法或稀释涂布平板法纯化大肠杆菌时（ ）可以
6、用相同的培养基 都需要使用接种针进行接种都需要在火焰旁进行接种 都可以用来计数活菌A B C D13无菌技术是植物组织培养能否获得成功的关键，以下说法正确的是( )由于植物组织培养所利用的植物材料体积小、抗性差，对无菌操作的要求非常严格 对培养基及器械用高压蒸汽灭菌 对培养材料进行表面灭菌时，一方面要考虑药剂的消毒效果，另一方面还要考虑植物材料的耐受能力 培养中不同药剂、不同植物材料，甚至不同器官要区别对待 对培养材料可用高压蒸汽灭菌 如果不小心引起污染，将可能造成培养工作前功尽弃A B C D15下表为某培养基的配方，下列叙述不正确的有（ ）项成分 蛋白胨 葡萄糖 K2HPO4 伊红 Y 美
7、蓝 蒸馏水 琼脂含量 10g 10g 2g 0.4g 0.065g 1000mL 20g从物理性质看该培养基属于固体培养基，从用途看该培养基属于鉴别培养基培养基中属于碳源的物质主要是葡萄糖，属于氮源的物质是蛋白胨该培养基中的蛋白胨可提供特殊营养物质 该培养基调节合适的 pH 和消毒后就可以接种使用该培养基可以用于培养 HIV 病毒。3该培养基可以用于大肠杆菌的鉴定，其菌落出现黑色。A1 项 B2 项 C3 项 D4 项16下列有关植物组织培养的叙述，正确的是( )A愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞B二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株C用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别
8、包装可制成人工种子D植物耐盐突变体可通过添加适量 NaCl 的培养基培养筛选而获得17下列关于“DNA 的粗提取和鉴定”实验的叙述中，正确的是( )A用鸡血作为材料，原因是鸡血红细胞有细胞核，其他动物红细胞没有细胞核B用不同浓度的 NaCl 溶液进行 DNA 粗提取，原因是 DNA 在其中溶解度不同C用酒精进行提纯，原因是 DNA 溶于酒精，蛋白质不溶于酒精D用二苯胺试剂进行鉴定，原因是 DNA 溶液中加入二苯胺试剂即呈蓝色18关于 MS 培养基与微生物培养基配方的不同之处，说法错误的是 ( )AMS 培养基中常常添加植物激素，微生物培养基中不需要BMS 培养基中碳源和能源是蔗糖，异养微生物培
9、养基中的碳源和能源主要是葡萄糖CMS 培养基中需提供植物生长必需的大量元素和微量元素。DMS 培养基中不需添加维生素，微生物培养基中要添加维生素作为特殊营养物质。19胡萝卜素的提取和鉴定需要的溶剂分别是( )A有机溶剂、水 B无机溶剂、有机溶剂 C有机溶剂、有机溶剂 D水、有机溶剂20在寻找目的菌株时，要根据它对 生存环境的要求，到相应的环境中去寻找，下列不属于厌氧细菌生存环境的是（ ）A土壤深层 B人或动物体内寄生C土壤表层 D池塘淤泥第卷1工业生产果汁时，常常利用果胶酶破除果肉细胞壁以提高水果的出汁率，为研究温度对果胶酶活性的影响，某学生设计了如下实验：将果胶酶与苹果泥分装于不同试管，在
10、10水浴中恒温处理 10min(如图甲)：将步骤处理后的果胶酶和苹果泥混合，再次在 10水浴中恒温处理 10min(如图乙)：将步骤处理后的混合物过滤，收集滤液，测果汁量(如图丙)：在不同温度条件下重复以上实验步骤，并记录果汁量，结果如下表：温度/ 10 20 30 40 50 60 70 80果汁量/mL 8 13 15 25 15 12 11 10根据上述实验，请分析回答下列问题：（1）果胶酶能破除细胞壁，是因为果胶酶可以把细胞壁中的果胶分解为_。 （2）为什么该实验能够通过测定滤出的苹果汁的体积大小来判断果胶酶活性的高低？_。（3）下列 A、B、C 图依次表示果胶酶浓度一定时，果胶酶的反
11、应速度与反应物浓度、速度、pH 之间的关系，据图完成下列问题：4图 A 中，反应物达到某一浓度时反应速度不再上升的原因是_。图 B 中，曲线 ab 段表明_，曲线 bc 段表明_。将装有果胶酶与反应物的甲、乙两支试管分别放入 12和 90水浴锅中，20 分钟后取出转入 40的水浴锅中保温，两支试管内的反应是：甲 _，乙_。2红细胞含有大量血红蛋白，红细胞的机能主要是由血红蛋白完成的，血红蛋白的主要功能是携带 O2和 CO2。根据材料回答下列问题：（1）血红蛋白是人和其他脊椎动物红细胞的主要组成成分，它在红细胞中的作用体现了蛋白质具有_功能。（2）在对样品进行处理时，主要包括_、血红蛋白的释放、
12、分离血红蛋白溶液、透析等步骤。（3）同学乙利用凝胶色谱法进行血红蛋白的分离(如下图一)，他在操作中加样的正确顺序是_，在执行图一中所示操作时，色谱柱下端连接的尼龙管应该_(打开或关闭)。（4）图二、图三分别是同学甲、乙利用同一种样品分离得到的结果，则图三中与图二中蛋白质 P 对应的是_。3在进行 DNA 粗提取实验时，为得到含 DNA 的黏稠物，某同学进行了如下操作：在新鲜鸡血中加入适量的柠檬酸钠，经离心后，除去血浆留下血细胞备用。取 510mL 血细胞放入 50mL 的塑料烧杯中，并立即注入 20mL0.14mol/L 的氯化钠溶液，快速搅拌 5min 后经滤纸过滤，取其滤液。滤液中加入 4
13、0mL2mol/L 的氯化钠溶液，并用玻璃棒沿一个方向快速搅拌 1min。上述溶液中缓慢加入蒸馏水，同时用玻璃棒沿一个方向不停地轻轻搅拌，直到溶液中出现丝状物为止，再进行过滤而得到 DNA 的黏稠物。实验结果是：所得含 DNA 的黏稠物极少，导致下一步实验无法进行。（1）请指出并改正上述实验操作中的三处错误：_；：_；：_。4人们观察发现，在有青霉菌生长之处，很难找到金黄色葡萄球菌，针对这一现象，有人提出化学拮抗的观点，即青霉菌产生了一种化学物质，抑制金黄色葡萄球菌的生长繁殖。试设计实验探究青霉菌与金黄色葡萄球菌之间是否存在这种关系。（1）你的实验假设是：_5(2)主要的实验步骤是:制备适合细菌生长的培养基两份,并编号为 A 和 B ,向 A 中接种青霉菌,并将 A,B 培养基置于适宜温度下培养。取培养基 A，将其中的_全部去除。向 A，B 培养基中同时_，并置于相同且适宜的条件下培养一段时间。观察培养基上的金黄色葡萄球菌的生长的生长情况。(3)实验结果预测分析：若 A 培养基上的金黄色葡萄球菌不能正常生长繁殖，B 培养基上的金黄色葡萄球菌正常生长繁殖，则说明：_若 A，B 培养基上的金黄色葡萄球菌都能正常生长繁殖，则说明：_
