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钢筋混凝土主体结构分部工程验收资料审查表(市政).doc

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资源描述

1、SJ-ZS0607(1)1钢筋混凝土主体结构分部工程验收资料审查表工程名称: 年月日责任单位 单 位 名 称建设单位勘察单位设计单位监理单位施工单位检查内容 是否符合 要求 存在问题或说明1开工报告2停工报告3复工报告4中间交接验收记录5施工组织设计(方案)审批表6施工图会审记录7施工图交底记录8施工组织设计(方案)交底记录9施工技术交底记录10工程洽商记录汇总表11工程洽商记录12设计变更通知单汇总表13设计变更通知单14设计变更审查记录15质量事故报告施工组织管理16质量事故调查处理表SJ-ZS0607(1)2钢筋混凝土主体结构分部工程验收资料审查表(续)检查内容 是否符合 要求 存在问题

2、或说明17测量交接桩记录施工组织管理18其他施工管理文件清单1测量复核记录2工程测量记录3水下混凝土灌注记录4混凝土浇筑记录5预应力张拉控制数据表6预应力张拉施工记录7预应力张拉施工记录(续表)8预应力张拉孔道灌浆记录9钢管混凝土灌注记录10构件吊装施工记录11沉降观测记录12施工日记(封面)13施工日记14混凝土测温记录工程施工15_施工记录1混凝土/砂浆试块强度检验汇总表2混凝土试块抗压强度检验评定表3混凝土试块抗折(弯拉)强度检验评定表4砌筑砂浆试块抗压强度检验评定表5焊缝质量综合评定汇总表6.钢管/焊缝外观质量检验评定表质量检验评定7设备(配件) 检验记录SJ-ZS0607(1)3钢筋

3、混凝土主体结构分部工程验收资料审查表(续)检查内容 是否符合 要求 存在问题或说明8部位质量检验评定表9_质量检验评定表10._质量检验评定(续表)11隐蔽工程质量检验记录12_附图13砌体质量检验评定表14模板质量检验评定表15钢筋加工质量检验评定表16钢筋焊接(闪光对焊)质量检验评定表17钢筋焊接(电弧焊)质量检验评定表(一)18钢筋焊接(点焊)质量检验评定表19预埋件钢筋 T 形接头焊接质量检验评定表20钢筋成型与安装质量检验评定表21钢筋成型与安装(网片、骨架)质量检验评定表22预应力筋制作质量检验评定表23预应力筋张拉质量检验评定表24水泥混凝土构筑物(构件)质量检验评定表(一)25

4、水泥混凝土构造物(构件)质量检验评定表(二)26预埋件、预留孔洞、预应力筋孔道质量检验评定表27梁、板安装质量检验评定表28悬臂拼装块体安装质量检验评定表29拱肋、拱桁、拱波安装质量检验评定表质量检验评定30.墩、柱安装质量检验评定表SJ-ZS0607(1)4钢筋混凝土主体结构分部工程验收资料审查表(续)检查内容 是否符合 要求 存在问题或说明31. 地道桥顶进质量检验评定表32.抹灰质量检验评定表33饰面质量检验评定表34桥台或挡土墙泄水孔质量检验评定表35水泥混凝土面层质量检验评定表36. 涵洞、倒虹管质量检验评定表37. 收水井、支管质量检验评定表38. 排水管道安管、接口质量检验评定表

5、39. 检查井质量检验评定表40. 混凝土渠质量检验评定表41. 顶管质量检验评定表42. 泵站沉井质量检验评定表43. 钢材矫正、弯曲和边缘加工(矫正)质量检验评定表44. 钢材矫正、弯曲和边缘加工(刨铣)质量检验评定表45. 支墩质量检验评定表46. 主要材料、构配件质量检验记录质量检验评定47. 预检工程质量检查记录1水泥试验报告2钢筋试验报告3预应力混凝土用钢丝试验报告4预应力混凝土用钢绞线试验报告5钢材焊接力学性能试验报告6钢筋机械接头试验报告试验与检验报告7砂子试验报告SJ-ZS0607(1)5钢筋混凝土主体结构分部工程验收资料审查表(续)检查内容 是否符合 要求 存在问题或说明8

6、粗集料(石子)试验报告9混凝土拌和用水质量检验报告10岩石抗压强度试验报告11烧结普通砖试验报告12蒸压灰砂砖试验报告13混凝土用粉煤灰试验报告14外加剂试验报告15材料试验报告16金属洛氏硬度试验报告17预应力筋锚固组具锚固性能试验报告18小型预制混凝土构件质量试验报告19大型预制混凝土构件结构性能试验报告20混凝土配合比设计试验报告21砌筑砂浆配合比设计试验报告22混凝土试块极限抗压强度试验报告23混凝土小梁试件抗折(弯拉)强度试验报告24. 混凝土结构抽芯(回弹)检测报告25混凝土抗渗性能试验报告26砂浆试块极限抗压强度试验报告27构件无损检测试验报告28混凝土路面芯样劈裂抗拉强试验报告

7、试验与检验报告29.排水管(渠)道闭水试验报告SJ-ZS0607(1)6钢筋混凝土主体结构分部工程验收资料审查表(续)30水池满水试验报告31.污泥消化池气密性试验报告32. 压力管道水压试验报告33. 热力管道水压试验报告34._试验报告35. 见证记录36. 试验汇总表试验与检验报告37. 试验和检验报告卷内目录1水泥出厂合格证2钢材出厂合格证3商品混凝土出厂合格证4混凝土预制构件出厂合格证5预应力混凝土预制构件出厂合格证6砖出厂合格证7预应力锚(夹)具出厂合格证8焊条出厂合格证9桥梁支座出厂合格证10桥梁伸缩缝出厂合格证11_出厂合格证12仪器、设备计量标定合格证清单出厂合格证13. 主

8、要原材料及构配件出厂证明及复试单目录签发监督文书 工程质量控制资料审查意见书 文书编号SJ-ZS0607(1)7钢筋混凝土主体结构分部工程验收资料审查表(续)签发监督文书 工程质量控制资料审查意见书 文书编号1、混凝土结构实体检测、各专业分项检测等专项检测情况说明:2、主要质量问题及处理意见(详细处理记录、结果应附本表后面):3、资料整改回复情况说明:审查意见审查人签名: 核查人签名: 室主任签名:说明:1.主体结构工程验收资料应在施工完成、所涉及质量问题处理完成后 3 个工作日内提交;2.缺省项应在“存在问题或说明”中注明;3.分部(子分部)工程质量验收记录附后。4.审查人负责验收资料的审查

9、,并填写“主要质量问题及处理意见”前全部内容;核查人负责资料整改回复后的审查,并填写“资料整改回复情况说明” ;室主任负责审核该资料是否具备验收条件,并填写“审查意见” 。SJ-ZS0607(1)8下面是赠送的工作总结!不需要的朋友可以编辑删除 谢谢!上半年中学语文教研工作个人总结根据 xx 市教育教学研究培训中心的工作要求,结合本学科的实际情况,本人尽职工作,使得中学语文教研工作顺利展开并取得较好的成果。现在小结如下:一、主要工作(一)积极参与备考,努力开展中考、高考备考工作中考、高考的备考工作是本学期语文教研工作的重中之重,新年伊始本人便开始制作关于备考的文件,并 2 次带领初三、高三教师

10、到 xx 参加省级中考高考备考活动,我市 xx 中学吴 xx 老师还在高考备考会上做有关作文写作的经验介绍;回到市里,本人还亲自请来省研培院的刘 xx 教研员和 xx 中学的王 xx 老师做有关中考高考的备考指导,让一线的老师有了明确的备考方向。每一次活动本人都制作简报通报,中考备考现场有 113 位教师参加,高考有 101 人参加。(二)关注教研博客,及时组织教师参加在线研讨网络教研已成为教研的常态,本人一直关注 xx 省教育研究培训院和 xx 省中学语文博客,每天都有两次登录博客的痕迹,及时了解最新教研动态,开展相关工作和在线研讨,5 月 8 日组织全市中学语文教师,参加 xx 省中学语文

11、教研网组织的主题为记叙文写作指导的有效策略的在线研讨,参与人数 135 人,评论条数 844 条。有简报通报和研讨得失的小结。(三)关注课题研究进展,及时向省研培院汇报进展情况我市思源和第二思源实验学校语文组承接课内拓展阅读课型构建与实施省级课题研究,本人主动承担课题研究的信息员,负责传递省里的信息并督促两所学校及时开展各项研究工作,制作简报,收集材料。组织相关教师到 xx 和 xx 学习课题研究方法,多次到两所思源学校听课题研究汇报课,深入了解课题研究的进展情况。因为工作进展顺利,研究课型特别,第二思源实验学校课题研究小组还被省研培院课题研究组长刘 xx 老师推向全省做经验介绍。参与成员(四

12、)积极组织学生参加汉字听写大会,为 xx 赢得好成绩SJ-ZS0607(1)9接到 xx 省教育厅关于开展第三届“中国汉字听写大会“xx 选拔赛活动的通知,我们便着手举办市级大赛,于 4 月 25 日在市一小举办市级选手选拔赛,共有 13 所中学 78 人参加。在研训中心举办省级选手选拨赛,最后确定 6 位选手参加省级大赛。省级大赛的第一轮是淘汰赛,我们以全省第六名的成绩顺利晋级,在第二轮的对抗赛中,我们的队员全员击败对手,全部晋级 40 强,最后有两位选手挺进全省 20 名。此次活动我们止步于全省前 20 名,但是我们的成绩是突出的,我们的选手是优秀的。(五)积极组织教师参加 xx 省语言办

13、开展的问卷调研工作根据 xx 省教育厅关于xx 省民族地区中小学教师普通话使用情况调研方案的文件精神,我市共有 54 所学校 457 人被抽中参加调研工作,为了配合省调研组在我市的调研,我们于 6 月 27 日在铁路中学开展现场问卷调查工作,共有 53 所学校 418 人参加调研。我们的组织工作得到了省语言办领导的肯定。(六)积极参加常规检查工作,认真梳理存在问题本次常规检查是覆盖最大的一次检查,本人担任小组组长,负责检查的学校有 28 所学校,人手少任务重,但是我们每一次都会很有条理完成检查工作,每一次检查结束我们都会认真梳理检查过程中存在的问题,并一一记录向校方反馈。(七)为提高备考效率,

14、积极开展送教下乡活动为缩小城乡教育差别,我们针对备考过程显得比较薄弱的学校开展送教下乡活动,5 月 22 日我们邀请第二中学的赵 xx 老师到 xx 中学上了一节中考作文复习课,针对近几年的作文走势进行分析,指导学生写作,起到很好示范作用。(八)服从领导安排,努力完成上级交办的各项任务1、四次下到东河中心校指导国家基础教育质量监测工作,顺利完成所有的监测任务。2、积极备课,在乡镇教研员培训过程中,本人主讲的网络教研和如何晒课获得许多教研员的好评,此次讲课也大大提升了自己的理论水平。二、存在的问题和今后的努力方向(一)存在问题1、备考工作表面上活动展开得风风火火,但是实际上高一高二和初一初二的老

15、师参加的不多,没有达到预期的目的。2、要想使城乡教育均衡发展单单靠送教下乡的途径是不可能解决实际的问题,乡镇中学的备考工作有待加强。3、网络教研未见常态化,最大的问题在于教师没有接纳,在于我们的资源不足于吸引教师,问题在于我们的不改变。(二)努力方向1、积极参加各种培训,努力提高自身素质,提高教研工作能力。SJ-ZS0607(1)102、开展每一次活动之前,多多做点活动前的准备工作,力争让与活动相关的人员了解活动的重要,从思想上提高教师的参与意识。3、多花一点时间关注乡镇教育,尽量让边远的孩子感受到或享受到优质的教育资源,让基础教育落到实处。4、努力从根本上克服思想上产生的惰性,使自己的每一项工作都充满激情。

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