1、凉州区大柳镇中心幼儿园大气污染防治工作资料二一七年目 录1.大 柳 镇 中 心 幼 儿 园 大 气 污 染 防 治 实 施 方 案2.大 柳 镇 中 心 幼 儿 园 大 气 污 染 防 治 领导机构3.大 柳 镇 中 心 幼 儿 园 大 气 污 染 防 治 计划安排4.各项工作开展资料4.1 宣传教育资料4.2 校园环境卫生整治工作资料4.3 重污染天气工作资料4.4“绿 色 学 校 ”创 建 资 料大柳镇中心幼儿园大气污染防治工作实施方案 为进一步提高凉州区空气质量，改善群众生活环境，保障群众身体健康，提升城市整体形象，根据区委区政府和凉州区教育局关于进一步做好学校大气污染防治工作的通 知结
2、合我园实际，特制订本方案。 一、指导思想 以十八届三中四中全会重要精神为指导，以改善大气环境质量和保护人民群众健康为宗旨，认真贯彻环境保护法、大气污染防治法等有关法律法规，采取标本兼治、防治结合，源头控制、齐抓共管，全力实施大气污染整治，切实改善大气环境质量，提高城市文明程度，促进全社会经济的持续发展。二、学校基本情况 大柳镇中心幼儿园是一所公立幼儿园，现有幼儿 73 人，教学班 4 个，教职工 15 人，教师学历达标率为 100%,共产党员 5 名。我园坚持“以人为本，以德育人，学会做人、学会感恩”的办学理念，以“全面发展打基础，培育个性育人才”为宗旨；以团结、求实、进取为园风，求实创新、好
3、学上进。积极创建以经典古诗文诵读为特色的书香校园。 三、工作目标通过大气污染环保主题宣教活动，不断增强全体师生“清洁家园、低碳环保”的环境质量意识，切实提高师生践行环保行为的自觉性；努力实现学校“清洁化、秩序化、优美化、制度化”的环境要求，促进校园环境污染防治工作水平的不断提升。四、工作任务1、认真贯彻落实凉州区教育局关于进一步做好学校大气污染防治工作的通知。通过组织开展环保演讲、征文等主题活动，提高学生对环境保护重要性的认识，帮助学生获得人与环境和谐相处所需要的知识、方法与能力，培养学生对环境友善的情感、态度和价值观，引导学生选择有益于环境的生活方式。2、深入开展校园环境污染防治宣传工作。大
4、力开展中华人民共和国大气污染防治法学习宣传工作。结合“3.2”环境警示教育日、“3.22”世界水日、“4.22”地球日，“6.5”环境日等环保主题教育日活动，利用校园广播、宣传橱窗、家长班会等宣传途径和载体，广泛开展低碳环保宣传工作，不断增强我园广大师生“碧水蓝天，我有担当”的环保责任感。3、积极实施校园“绿化、美化、净化、硬化、亮化”工程。一是以“绿色学校”创建为抓手结合学校“洒扫应对”、“美我、美校、美凉州”主题实践活动，着力开展“美丽校园我有责”、“环保在行动”主题活动彻底整治校内外影响环境面貌“脏、 乱、差”现象，努力做到“四净三无”(路面净、墙面净、绿地净、设施净，无垃圾乱堆、无污水
5、横流、无砖头瓦块)，在校园保洁、卫生和文明常识的普及等方面力争取得明显成效。二是继续加强对园内宣传橱窗、墙体文化等管护，及时更新，确保美化、亮化效果，着力打造优化美化的校园环境。五、工作步骤1、专项布置阶段:学校召开园务会，就学校“校园环境污染防治”工作进行安排部署，成立工作领导小组，制定工作方案，落实工作任务。2、集中整治阶段:对校园环境污染防治工作进行认真摸排，寻找问题，集中整治。3、总结提高阶段:学校对校园环境污染防治工作进行认真总结，查缺补漏，完善提高。六、工作措施及要求1、加强组织领导。抓好工作落实。为加强校园污染防治工作领导，抓好工作落实，成立大柳镇中心幼儿园校园污染防治工作领导小
6、组：组 长：吴会年副组长：谢发宝 赵莉成 员： 金德光 张小伟 王丽 王丽霞 领导小组全面负责学校的清洁卫生工作，班主任各自负责卫生区，时刻把清洁卫生工作放在重要位置，形成园长亲自抓、德育主任具体抓，各班抓落实，师生全员参与，人人有责的环境卫生工作机制2、工作措施（一）积极宣传动员。学校通过全体教职工会议、班主任会议，及时传达上级重要指示，学校将在 9 月 26 日召开校园环境污染防治工作动员大会，各班通过家长会、家园联系等渠道对幼儿及家长进行广泛宣传动员，学校充分发挥宣传橱窗、 家园联系等方式对师生进行校园环境污染防治教育。塑造良好学习氛围。（二）健全卫生管理制度。1、实行清洁卫生责任区制度
7、。分区域、分级部包管校园卫生责任区，以后坚持“每天三维护，每周一大扫”的清洁卫生制度。2、实行卫生保洁制度。充分发挥监督岗的作用，加强巡视，对各自班级清洁责任区实施保洁，对随手乱扔和吃零食现象监督制止。3、实行卫生检查评比制度。学校将清洁卫生的评比结果与班主任工作考核挂钩，大力增强班主任工作责任感、积极性。4、实行清洁卫生曝光制度。学校开辟校园卫生专栏，对卫生打扫不彻底、乱丢乱扔的现象给予曝光，对出现的问题予以问责和立即整顿。5、做好责任落实工作。各班级明确工作范围，班主任做好督导工作，做到“责任落实、时间落实、措施落实、投入落实、监管落实”。要加强组织协调，确保防治工作不走过场，不留死角，按
8、期完成各项工作任务。6、开展卫生评比活动，对各班级卫生区整治成效进行评比，其成绩将分别与班主任工作考核评分挂钩。学校对此次活动进行先进个人与班集体予以表彰，肯定劳动成果，提升幼儿热爱劳动、讲究卫生、爱绿护绿意识。7、强化总结宣传。学校要加强日常检查，及时总结活动开展过程中所存在的不足和取得的经验：进一步提升工作成效。 同时，注重宣传时效，按时上报信息、简报，做好活动开展过程 性资料的收集整理工作。要注意学生安全，危险区域由教师亲自负责。 大柳镇中心幼儿园校园污染防治工作领导小组组 长：吴会年副组长：谢发宝 赵莉 （校园及周边环境卫生，劝导周围群众保护环境，不乱焚烧秸秆和垃圾）成 员： 金德光
9、张小伟 王丽 王丽霞 王丽霞（小班活动室、寝室及周围环境卫生） 王丽（中班活动室、寝室及周围环境卫生）张小伟（大 1 班活动室、寝室及周围环境卫生）金德光（大 2 班活动室、寝室及周围环境卫生）谢发宝（负责制定宣传资料进行大气污染治理宣传，负责学校橱窗内容）赵丽 （发放倡议书，制做简报）注：领导小组全面负责学校的清洁卫生工作，班主任各自负责卫生区，时刻把清洁卫生工作放在重要位置，形成园长亲自抓、德育主任具体抓，各班抓落实，师生全员参与，人人有责的环境卫生工作机制大柳镇中心幼儿园大气污染防治工作计划根据凉州区教育局关于进一步做好学校大气污染防治工作的通知精神，教育师生重视大气污染防治，加大校园环
10、境污染综合整治力度，进一步改善校园环境质量，制定本工作计划：一、工作任务（一）制定工作方案。认真学习市区大气污染防治工作的有关文件，制定符合我园实际情况的实施方案，确保工作落到实处。实施方案包括以下几个方面：1.幼儿园基本情况；2.大气污染源排查；3.采取的措施和完成时限；4.责任人；5.信息报送负责人和报送人员。（二）深入开展大气污染防治宣传。我园要通过校园广播、倡议书、致学生家长一封信和发放宣传资料等方式宣传大气污染防治的重要性，并将大气污染防治宣传带进课堂，召开主题班会号召幼儿爱护环境，提高环保意识，营造浓厚宣传氛围。（三） 大力开展幼儿园环境卫生整治。我园要求分区域、分级部包管校园卫生
11、责任区，坚持“每天三维护，每周一大扫”的清洁卫生制度，清扫时做到“先洒水、后清扫”，随时清扫，发现垃圾及时清理，保证各班活动室、环境卫生整天都保持整洁卫生。定期进行全面卫生大扫除，不留任何死角，通过洒水减少尘土污染，保护环境。二、领导小组组 长：吴会年副组长：谢发宝 赵莉成 员： 金德光 张小伟 王丽 王丽霞三、预防治理原则 （一）突出重点，综合治理，稳步推进大气环境质量的改善。 （二）标本兼治，远近结合。从解决当前最紧迫最突出的大气污染问题着手，着眼大气环境污染变化趋势，全面抓好节能减排，加大治理力度，争取在最短时间内取得明显成效。 （三）联防联动，齐抓共管。我园全体师生积极参与、责任明确、
12、分工合理的工作机制，形成全系统共同推动大气污染防治的工作格局。四、工作步骤(一)宣传发动阶段(2017 年 8 月初)做好宣传发动工作。制作宣传标语，积极开展大气污染宣传活动；下发大气污染防治实施方案，分解落实工作任务，各责任部门按职责分工，开展大气污染防治工作。（二）集中防治阶段（2017 年 9 月-2017 年 10 月）对校园环境污染防治工作进行认真摸排，寻找问题，集中整治。全园教师要按照大气污染防治工作方案的要求，集中力量加大检查力度，发现问题，及时查处。（三）重点督查阶段（2017 年 11 月）大气污染防治工作领导小组将对大气污染防治工作进行重点督查，协调解决工作中存在的各种问题
13、。（四）工作总结阶段（2017 年 12 月）认真总结大气污染防治工作中取得的成效与不足的基础上，研究提出我园大气污染防治工作的长效机制，不断探索大气污染防治工作的方法和管理模式。五、保障措施（一）加强组织领导。要充分认识大气污染防治工作的重要性，切实抓好幼儿园环境治理和宣传落实工作，成立以园长为组长，其它中层领导为成员的大气污染防治工作领导小组，明确分工，责任到人，精心组织，科学合理安排任务。学校主要负责人是本单位大气污染防治第一责任人，要亲自抓大气污染防治，确保各项措施落实到位。（二）健全工作机制。要健全幼儿园大气污染防治各项工作制度，建立大气污染防治工作的长效机制，促进各项工作持之以恒，
14、长期坚持，形成常态。同时，要制定具体的实施方案和管理办法，采取行之有效的措施，加强和做好幼儿园大气污染防治工作。（三）加强监督检查。幼儿园大气污染防治第一责任人要定期对本园大气污染防治实施方案落实情况进行检查，督促各成员做好大气污染防治工作，对存在的问题抓好整改落实。大柳镇中心幼儿园大气污染防治工作制度1、实行清洁卫生责任区制度。分区域、分级部包管校园卫生责任区，以后坚持“每天三维护，每周一大扫”的清洁卫生制度。2、实行卫生保洁制度。充分发挥监督岗的作用，加强巡视，对各自班级清洁责任区实施保洁，对随手乱扔和吃零食现象监督制止。3、实行卫生检查评比制度。学校将清洁卫生的评比结果与班主任工作考核挂
15、钩，大力增强班主任工作责任感、积极性。4、实行清洁卫生曝光制度。学校开辟校园卫生专栏，对卫生打扫不彻底、乱丢乱扔的现象给予曝光，对出现的问题予以问责和立即整顿。5、做好责任落实工作。各班级明确工作范围，班主任做好督导工作，做到“责任落实、时间落实、措施落实、投入落实、监管落实”。要加强组织协调，确保防治工作不走过场，不留死角，按期完成各项工作任务。6、开展卫生评比活动，对各班级卫生区整治成效进行评比，其成绩将分别与班主任工作考核评分挂钩。学校对此次活动进行先进个人与班集体予以表彰，肯定学生的劳动成果，提升学生热爱劳动、讲究卫生、爱绿护绿意识。7、强化总结宣传。学校要加强日常检查，及时总结活动开
16、展过程中所存在的不足和取得的经验：进一步提升工作成效。 同时，注重宣传时效，按时上报信息、简报，做好活动开展过程 性资料的收集整理工作。要注意学生安全，危险区域由教师亲自负责。8、 污染物排放超过国家和省规定排放标准的机动车，不得上路行驶。请各班教师做好对家长的劝导工作。9、 发出宣传禁止露天焚烧农作物秸秆、落叶、枯草等产生烟尘污染的物质。10、以上事项做到谁负责，谁落实，谁整改，谁追责。预防大气污染宣传资料大气污染是群众心肺之患，事关百姓生活幸福指数，事关一个地区乃至国家形象。当空气质量出现重度污染时，提醒广大群众，做好必要健康防护措施和建议性污染减排措施。1.健康防护措施。（1）提醒儿童、
17、老年人和呼吸道、心脑血管疾病患者等易感人群减少户外运动。（2）环保、卫生计生、教育等部门和乡镇（街道）分别按行业和属地管理要求，加强对空气重污染应急、健康防护等方面科普知识的宣传。2.建议性应急措施（1）公众尽量乘坐公共交通工具出行，减少机动车上路行驶；驻车时及时熄火，减少车辆原地怠速运行时间。（2）对施工工地、裸露地面、物料堆放等场所及时采取停工停产、扬尘控制、苫布覆盖等措施。（3）加强道路清扫保洁，减少交通扬尘污染。（4）排污单位进一步采取措施，减少污染物排放。（5）严格禁止“三烧”。（6）减少烟煤、劣质燃煤的使用。幼儿园大班环保教研活动废气污染主题活动安排主题目标：1、通过各种活动形式知
18、道废气是环境污染的废弃物。2、知道空气污染的一些原因以及其带来的不良影响。3、培养幼儿对学习的兴趣，有一定的环保意识，激发幼儿的环保情感。主题内容：1.空气的秘密2.洁净的空气3.大树妈妈4.认识禁烟标志5.吸烟有害健6.环保小巴士7.救救小动物区域创设：阅读区：将教师、家长、幼儿收集来的有关环保的资料张贴在阅读区，供幼儿观看。科学区：提供棉花，试管，香烟等实验用品。大水盆每组一个、吸管、毛线、透明胶、塑料袋、泥工板塑料杯、玻璃杯、火柴、蜡烛。（在教师的指导下进行操作，做好实验安全工作）操作区：禁烟标志，图，纸，水彩笔若干表演区：收集一些赞美家乡的歌曲放在表演区播放，动物头饰，供幼儿表演用。墙
19、面创设：1、环境教育文章、教师设计的环保标志、工业废气污染图片、幼儿设计的环保标志。2、利用橱窗及张贴标语，向家长宣传环保知识、宣传世界环境日、植树节、爱鸟周、地球日、无烟日、臭氧日等环保节日的意义和内容。家长工作：1、收集废气污染录象带以及废气污染图片。2、组织幼儿及家长积极参加由社会各界组织的保护环境的“绿色行动“。3、开展环保讲座。4、建议年级组印发“告家长书“，把开展主题的意义、活动内容、家长需配合的工作以及有关注意事项（活动的具体要求）均一一表明。大柳镇中心幼儿园周边环境工作治理计划根据上级有关文件精神,为确保我园的安全稳定, 不断优化幼儿园周边环境，营造文明、健康、和谐的教书育人环
20、境，根据大柳镇中心幼儿园校园周边环境的实际情况，特制定本方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导依据公安部、教育部关于进一步做好中小学幼儿园安全工作六条措施的通知精神着力解决幼儿园周边区域管理中存在的进出通行不畅、环境卫生不好、治安秩序较差、文化氛围不良等突出问题、净化校园及周边环境，为幼儿园创新发展和师生身心健康提供环境保障。 二、整治范围和目标 从即日起，利用闲暇时间，集中对幼儿园周边环境进行综合整治。通过整治使校园周边区域内的社会不良现象明显好转校园周边 200 米以内的营业性娱乐场所得到清理环境得到净化校园周边区域内的乱摆乱卖、违法建设得到治理、卫生死角得到清理、环境得到改善。 三、主
21、要任务和责任 1.整治占道经营和环境卫生 坚决取缔占道经营及校园周边特别是校门附近的无证摊点和占道摊点对有证照但影响交通、人行通道、消防安全和校园管理秩序的进行整顿整治.2.整治交通秩序 严厉打击校园周边非法营运的“摩的”。合理调度车辆，在幼儿上学、放学等高峰时段安排门卫和负责安全的人员维护交通秩序。大柳镇中心幼儿园校园环境卫生整治方案为贯彻落实上级部门关于校园环境卫生整治的精神，进一步加强校园环境卫生工作，打造干净整洁、优美舒适的校园环境，不断美化校园，培养学生良好的卫生习惯，特制定本方案。一、整治内容及目标1、范围：主要包括幼儿活动室、户外游戏场地、马路、教师办公室、会议室、各功能室、教师
22、宿舍、伙房、卫生间。2、整治目标：进一步提高全体师幼的文明意识，保持校园的卫生持久整洁，初步养成人人参与卫生管理的习惯。二、组织机构与职责1、学校环境卫生整治工作领导小组：组 长：吴会年副组长：谢发宝 赵莉成 员： 金德光 张小伟 王丽 王丽霞 2、领导及教职工职责划分：（1）各班班主任负责安排、搞好本班活动室、卫生间的清洁卫生工作。（2）教师宿舍及各功能室管理人员负责本室清洁卫生的打扫和保洁。三、工作措施1、加强宣传教育，树立环境卫生“脸面”意识。学校班子思想要统一，要把环境卫生整治，上升到“脸面工程”的高度，利用集会动员全校师生参与校园环境卫生整治行动中来，利用校园广播进行多角度的宣传，要
23、求大家从我做起，从现在起，养成良好的卫生行为习惯，不随地吐痰，不乱扔垃圾，做到垃圾入篓，提醒和制止乱扔垃圾的行为。倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的零星垃圾，确保地面的干净。2、落实责任到位。学校将校园各区域划分到人，由责任人负责区域内的环境卫生。其中，活动室、清洁区责任人为各班主任；学校将对活动室、办公室、清洁区等区域的环境卫生要求提出硬性标准。3、坚持“周五下午大扫除”和常规打扫制度。每周周五课外活动学校实行大扫除制度，各班级、办公室、功能室等要按照卫生管理的各项标准对校园进行全方位彻底清扫，清除卫生死角。各活动室由年级组长进行考核打分，确定“最清洁”、“清洁”和“不清洁”三个等次；各办公室
24、、功能室由总务处检查评比。平时对活动室、清洁区每天坚持早、中、晚“三扫”、“三洒”，并做好保洁。4、坚持常规检查与重点抽查制度。（1）常规检查：每天早上、中午校园放歌时间和课外活动整理后，由各年级组长集中对活动室、清洁区进行卫生常规检查。（2）重点抽查：值周领导、值周老师要对教室、清洁区卫生进行重点抽查，每次抽查时只抽查一个年级，确定优秀、合格、不合格三个等级，并将抽查结果计入值班记载，每周汇总公布，要彻底消灭校园脏、乱、差。5、加强奖励和处罚力度。具体办法如下：(1)各年级组要设置表扬栏、批评角，及时曝光班级不良的卫生行为，并坚持一周一次评比制度，每周开展“保洁卫士”、“劳动之星”等评选活动
25、，实行班级奖励，强化师幼的文明卫生意识。(2)每月在学校环境卫生抽查中，被学校值周领导、保教处督查存在问题四次以上的班级，优秀班主任评选中将一票否决。（4）实行责任追究制。学校环境卫生领导小组每周不定期抽查校园环境卫生状况，检查中发现的问题一定要追查到人，对卫生状况“不合格”等次的，追究责任区班主任和区域内当天值日老师的责任，每次从当月安全奖中扣除 20 元。（5）校园环境卫生在上级部门日常检查中，发现环境卫生存在问题，并被上级领导部门通报批评，给学校形象带来较大负面影响的，学校将严肃追究责任区相关班主任、区域内值周老师、当天值周领导的责任。四、整治步骤：第一阶段：宣传发动（8.289.28）
26、 宣传教育，统一思想，拟定方案，划分清洁区。第二阶段：检查整改（9.2910.31） 查找环卫的突出问题，分析问题存在的原因，落实整改措施。第三阶段：全面实施（11.111.30） 检查评估，落实奖罚措施。第四阶段：总结提高（12.112.31） 召开班主任会，交流典型做法，总结先进经验。附件一：校园各区域卫生标准（一）办公室卫生要求：地面干净整洁，无尘土、水渍和杂物。门窗、玻璃、班班通干净整洁，无积尘、无杂物和污垢。墙壁无污渍，除统一规定的制度张贴外，不得乱贴、乱挂东西。天花板无蛛网。办公桌椅、学生作业本、清洁工具及电脑等摆放有序，干净整洁。保持室内空气清新、流通。（二）教室和室外的卫生要求
27、：1、教室地面干净、无纸屑、食品袋、无污迹。门窗无乱张贴，玻璃明亮、无灰尘。保持室内空气清新、流通。2、桌面必须干净整洁，抽屉内无乱放零食、玩具、废纸等杂物。3、室内用品统一摆放，如讲台上的物品摆放要整齐，无灰尘，卫生清扫工具必须整齐存放在指定的位置。（三）公共场所清洁卫生要求：1、校园马路、运动场无污迹、无纸屑果皮、无包装袋等杂物。2、校内厕所地面无污迹、无积水；便池无污迹；厕所内无异味。3、垃圾堆定时清理，无异味，垃圾不得被风吹到四处。4、花坛内无纸屑果皮、无包装袋等杂物。（四）教师宿舍区卫生要求：所有宿舍、扶手清扫干净，地面无明显积尘、无果皮纸屑等杂物。（五）个人卫生要求：全体师生应养成
28、良好的卫生习惯，禁止随地吐痰、乱扔果皮、纸屑、饮料盒、食物袋等垃圾杂物；禁止采摘花盆中的花朵。做到按时休息，早晚刷牙，勤洗澡、勤理发、勤洗头、勤剪手脚指甲、勤换衣服。附件二：卫生责任区划分大柳镇中心幼儿园卫生区域划分2017 年 8 月 28 日年 级 编号 范 围 责任班级大一班 1 各班活动室 大一班大二班 2 各班活动室、寝室 大二班中班 3 各班活动室、寝室 中班小班 4 各班活动室、寝室 小班大柳镇中心幼儿园环境卫生评分表年级： 班主任：评比项目 评比内容 具体要求 分值 得分B1 墙壁墙壁上无积尘（1），墙角无蜘蛛网（1）；宣传画和课表等张贴整齐（1），没有破损和吊挂现象（2）。
29、5B2 地面教室内地面没有积尘（3），没有纸屑、痰迹和瓜子壳等杂物（1），没有食品包装等塑料袋（1； 5B3 课桌凳课桌凳摆放整齐（2），没有故意损坏或损坏后没有及时修理的（1），课桌凳上没有乱涂乱划（1），没有泥土或脚印（1）。5B4 门窗门窗干净，没有积尘（3）；没有乱涂乱画现象（1）；没有损坏（1）。 5B5 卫生工具卫生工具摆放整齐（2），垃圾放在桶内并及时清理（2），垃圾桶定期清洗（1） 5A1 活动室（30 分）B6 室外地面没有积尘（1），没有纸屑、痰迹和瓜子壳等杂物（1），没有食品包装等塑料袋（1）；墙壁没有乱涂乱画（1），墙壁没有积尘和蜘蛛网（1）5B7 水泥地面水泥地面（含
30、楼梯坡）没有泥巴或积尘，没有积水（10），没有食品袋等杂物（10） 20A2 卫生区（40 分）B8 泥土地面泥土地面没有白色垃圾（10），没有树叶、大砖头、棍子等杂物（10） 20B9 墙壁和地面地面没有积尘，没有纸屑、泥巴等杂物，没有食品包装等塑料袋。（5）墙壁没有积尘，没有蜘蛛网，没有脚印，没有乱涂乱画（5） 10 A3 卫生间（30 分）B10 便池蹲位要清扫和覆盖，上面没有杂物，没有积尘（10）；便池内没有方便袋、棍子等杂物（10）20大柳镇中心幼儿园重污染天气应急预案一、目的和适用范围为了保障师生的身体健康安全，保证教学有序进行，提高师生自我保护能力，规范发生突发事件时的应急响应行
31、为，针对空气污染等突发事件采取科学合理有效对策，降低突发事件对我校造成的不利影响和伤害，制定本应急预案。二、工作原则（1）以人为本，减少危害。在重污染天气应急工作中，要高度重视人的生命权和健康权，把保障师生的生命安全和身体健康作为首要任务，最大限度地减少人员伤亡和危害，并切实加强对应急工作人员的安全防护工作。（2）居安思危，预防为主。各班主任要增强忧患意识和责任意识，高度重视，坚持预防为主、常抓不懈，坚持预防与应急相结合，常态与非常态相结合，认真做好应对重污染天气的各项准备工作。 （3）统一领导，分级负责。我校成立了重污染天气应急处置工作领导小组，全面负责本校对重污染天气处置工作。在区教育局和
32、中心校统一指导下，建立健全各级应急管理体制。三、组织机构及职责 组 长：吴会年副组长：谢发宝成 员： 赵莉领导小组的主要职责：负责统一决策、组织、指挥校内重污染天气应急响应行动，下达应急处置工作任务。重大问题及时向中心校、教育局请示报告。四、应急处置建立应对重污染天气的预警信息接收与传播工作，由张喜元志负责，做到快速反应、应急处置、及时报告信息，提高应急处置能力和指挥水平。1、预警信息接收收到上级发布的相应预警后，应立即电话报告领导小组组长、副组长，并按领导要求开展工作。校内采取手机短信、广播、网络等方式及时向学生和学生家长公布空气预警信息。2、预警分级及措施 （1）级预警（重度污染、黄色预警
33、）措施:经预测，未来 72 小时后，本地将连续 3 天出现重度污染天气（201全县平均 AQI 指数300），或收到市大气污染联防联控领导小组办公室通报，本地将连续 3 天出现重度污染天气。及时通过广播、网络等媒体和手机短信方式接受上级发布的预警信息，指导师生做好空气污染防治和应急保护基本知识宣传普及工作，减少户外运动。（2）级预警（严重污染、橙色预警）措施：经预测，未来 72 小时后，本县将连续 3 天出现严重污染天气（300全县平均 AQI 指数500），或收到市大气污染联防联控领导小组办公室通报，本地将连续 3 天出现严重污染天气。在采取级预警措施的基础上，值班人员 24 小时在岗，保持
34、通讯畅通，及时沟通相关信息，做好应急相应的准备工作。提醒广大师生在室内上课，停止体育课和户外活动。（3）级预警（极度污染、红色预警）措施: 经预测，未来 24 小时后，本地将连续 3 天出现极重污染天气（全县平均 AQI 指数500），或收到市大气污染联防联控领导小组办公室通报，本地将出现极重污染天气（全市平均 AQI 指数500）。在采取级预警措施的基础上，做好重污染天气预警信息接收和传播工作。提醒广大师生和学生家长应该留在室内，特别是儿童、老人和病人要避免体力消耗。五、工作要求 （1）在中心校领导小组的统一部署下，学校积极落实人员，明确责任，相互支持、相互配合，细化工作措施，把各项工作和要
35、求落到实处。（2）加强应急反应机制的日常管理，在实践中不断运用和完善应急处置预案。加强人员培训，开展经常性的演练活动，提高队伍理论素质和实践技能，不断提高应对突发公共事件的指挥能力和实战能力。（3）接到重污染天气预警信息后，各教师应及时向学校报告，并由学校逐级上报。（4）班主任要对学生进行健康教育，使大家了解空气污染的分级以及防护措施，保持镇静，听从指挥；同时做好家长的工作，争取他们的支持。（5）防止重污染天气谣传或误传，不信谣、不传谣，保持社会稳定。六、重污染天气发生后的应急响应措施响应分级:按照重污染天气的危害程度和影响范围，空气污染事件的应急响应分为：级（空气重度污染）、级（空气严重污染
36、）、I 级（空气极重污染）。重污染天气发生后，在上级的统一部署下，领导小组负责领导本校的应急工作，并根据预告等级，启动相应级别的应急预案。（1）级（空气重度污染）响应措施：指导学生在上学途中做好防护措施；减少户外活动。（2）级（空气严重污染）响应措施：指导学生在上学途中做好防护措施；停止体育课和其他户外活动。（3）级（空气极重污染）响应措施：停课放假，学校通过布置家庭作业、网络教学等方式安排好学生在家的学习。七、应急保障 1、信息保障完善信息传输渠道，主要以电话、网络等形式上报，保持信息传输设施和通讯设备完好，保持通讯方便快捷，确保信息报送渠道的安全畅通。 2、人员保障应组建重污染天气应急处置
37、预备队，由各班班主任主要负责，一旦启动预案，立即投入使用。应急预备队按照重污染天气的具体情况和指挥部门要求及时调整成员组成。3、善后与恢复当接到由指挥部下达的应急终止命令后，立即恢复正常的教学秩序，补齐因重污染天气而影响的室外课内容或者因停课而影响的正常教学内容。及时组织相关人员进行认真总结，对应急处理中的经验、不足和教训加以总结分析并报中心校。 大柳镇中心幼儿园创建“绿色学校”工作汇报材料环境保护是我国的一项基本国策。伴随着社会的飞速发展，环境问题日益成为制约我国社会主义经济发展的重要因素，环保已成为我国经济建设的主题之一。因此，搞好环境教育工作即是时代赋予我们特殊的重任和职责。 大柳镇中心
38、幼儿园十分重视校园环境教育和校园环境建设，把环境教育列为学校改革发展的大计，着手创建“绿色校园”、“文明校园”。我们的口号是创建“净化、美化、绿化”的校园，以环境教育促进学校的管理、促进学生素质的全面提高，积极营造环境教育的氛围，达到环境教育的效果，使大柳镇中心幼儿园成为全校师生持续发展的精神家园。1、领导重视，健全组织，充分认识搞好环保教育的重要性我校“创建绿色学校”的活动都是在各级领导的关怀和支持下开展起来的，领导班子十分重视环境教育，树立“普及环境教育，培育绿色种子”的思想，对环保教育和环保活动达到了共识：环境保护是我国的基本国策，是社会主义现代化建设可持续性发展战略的重要组成部分，环保
39、意识是现代人的基本素质，增强环保意识必须从娃娃抓起。基于这种认识，我校成立了以园长为组长的创建“绿色学校”领导小组，定期研究环保教育工作，制定了具体的工作计划和实施方案，把环保教育纳入全校整体工作中。2、美化校园，营造氛围，努力为学生创造一个重视环保的成长环境我校一贯重视校园的绿化工作，尽管我们经费非常短缺，我们仍然节约开支，加大了对环境设施地投入。增大学校绿化面积，基本上做到了“三季有花，四季常绿”，可绿化的地方都得到了绿化，而且校园内有环保宣传语，富有教育性。这些措施的实施，做到了教育儿童化、形象化、使学校成了文明整洁的绿色校园，让环保意识深入到每个幼儿的心中。3、丰富内容，创新形式，着力
40、提高环保教育的实效性我园组织环保活动，重视向幼儿进行切实可行的环境意识、环保知识教育。开学第一周向幼儿提出环保行为规范的要求是：1、不把白色污染带进校园，要随手拾起废纸果皮。2、不乱扔废弃物，要自觉实行垃圾分类投放。3、不随地吐痰，要主动打扫卫生。4、不在室内游戏打闹，要自觉避让。5、不弄脏，损坏墙面，要爱护花草和环保设施。做到五不五要，增强了幼儿的环保意识，这也已成为老师的自觉行为，他们的言传身教无形中引导着孩子们。经过教育探索和实践，教师积累了操作性较强的环境教育素材，总结出一整套适合于幼儿的行之有效的环境教育课程，各班利用每周一次的环保教育课教育幼儿爱园爱家，不乱丢杂物，不乱写乱画，讲文
41、明，树形象。课间操后开展的“弯腰行动”让幼儿养成了时时讲环保的良好习惯，使环保教育深入每个人的心中。我们通过课堂教学的渗透，提高了师生的环保意识。每学年开学初制定环保教学计划，与其它教学工作计划同部署，同检查，并围绕“以人为本”的教育思想，将环境教育中可持续发展的内容及环保意识融入到教育教学的全过程。每一位教师都结合本学科的特点，深入挖掘教材中的环境教育因素，适时适当地渗透环境教育。当你走进他们的课堂，走进这些孩子们中间，你就会发现环境教育可以通过多种形式表达出来。健康教育课讲绿色食品；社会课讲节约资源；语言课教孩子保护环境的儿歌；区角活动教给孩子用废旧物品进行手工制作；美术课教给幼儿用纯真的
42、绘画表达爱我家园的情感，学生用碎布条、铅笔屑等废品粘贴成美丽的图案，培养环保意识，提高学生审美情趣；音乐教师用甜美的歌声，唤起孩子们对大自然的热爱；科学课、综合实践课也都重视了环保教育与学科知识的有机结合。小班老师通过花儿好看我不摘的语言教学，以环境保护为主要内容，运用形式多样的课堂教学形式，深刻阐述了环境保护的重要意义。在各科的考查与测试中，我们也进行环境教育的渗透，特别安排有关环境的题目，让幼儿时刻注意关注我们的环境。 我们把环境教育作为素质教育的重要内容来抓，起到了很好的教育效果，深受家长和老师的赞同、支持。对幼儿进行的环保教育主要有以下四个方面的内容：1、节约能源教育。让幼儿知道不浪费
43、水、电、粮食、纸张就是保护环境。2、变废为宝重复使用，自觉实行垃圾分类袋装可减少垃圾量，并把可回收垃圾分类投放。3、吃东西要选择绿色食品。这样既有利于健康，又能保护环境。4、爱护动植物。这是我们保护自然环境，维护生态平衡的重要内容。围绕这四个方面，各科教师都可以在自己的课堂中向学生进行有效的环保教育，增强了师生的环保意识，都能自觉规范自己的行为，做文明的现代人。 我们不仅在课堂上搞好环境教育的渗透，而且开展了丰富多彩的环保活动。每次活动，我们都做到精心设计，认真组织，善始善终，注重实效。为了激发幼儿保护环境的积极性，我们还开展了“绿色环保班级”“环保小卫士”的评比活动。 4、小手拉大手，带动家
44、庭，不断增强环境教育的辐射性 幼儿的许多行为都要受到家长的影响，同时幼儿又是家里的宝贝，他们的热情和行动也会感染家长。为此，我们提出了两个环保口号就是“走出校门，走进社区，带动家庭”“小手牵大手，大手拉小手，大家一起来环保”。幼儿学环保，讲环保，做环保，体现了人人参与，人人分享，人人受教育，人人拥有健康的环保宗旨。每逢家长会的时候，教师都不失时机地向他们介绍垃圾分类回收的好处，告诉家长们如何自觉维护环境卫生。从小事做起，从用布袋子、菜篮子买菜开始，教育家长爱护环境，争做环保的积极分子。 “一份耕耘，一份收获”，在各类环境教育活动中，幼儿的各种能力得到了提高，环境意识大大加强。我们深深地知道，“
45、创建绿色学校”，只是一种手段、形式，而不是目的，我们所做的工作还很不够，还要不断提高，我们一定把创建“绿色学校”作为一个新的起点，在今后的环保教育工作中不断探索实践，让“创绿”活动更富有时代感和生命力。大 柳 镇 中 心 幼 儿 园关于成立创建“绿色学校”领导组的安排经大柳镇中心幼儿园全体教师商议决定，我园于 2017 年 8 月底启动绿色学校的创建工作，并成立创建领导小组，现将各成员名单及相关人员的职责分工公布如下：一、领导小组组 长：吴会年副组长：谢发宝 赵莉成 员： 金德光 张小伟 王丽 王丽霞二、职责分工组长：传达上级文件精神，策划绿色学校各项工作。副组长：组织、总结绿色学校的创建工作
46、，定期召开创建绿色学校领导小组会议。办公室：负责创建具体工作的具体安排及协调，收集相关资料，及时汇报创建工作情况并进行改进。保育处：负责绿色教育课程的安排工作；各学科绿色渗透的培训、布置与检查工作；提供有关环保方面的师生美术、书法作品、环保知识小报。总务处：负责学校绿化、美化及各种环保设备等硬件的配备工作；校内环保类宣传品的布置和环保警句的张贴、安放工作；校园节水、节电措施方案；抓好饮食饮水安全和公共卫生，垃圾清理无害化清理。办公室：负责活动的图片、摄像、光盘制作。档案室：负责学校创绿活动的资料收集、整理与保存。大柳镇中心幼儿园创建“绿色学校”工作计划为了提高我校全体学生的现代文明素质和环境意
47、识，普及环境科学知识和环境法律知识，树立良好的环境道德观念，养成良好的环境保护行为，全面推进素质教育，根据上级文件精神要求，特制订学校创建“绿色学校”工作计划及实施方案。一、指导思想以十八届三中四中全会重要精神为指导，以中小学校教育实施指南和全国环境宣传教育行动纲要为指导，全面开展创建“绿色学校”活动，积极推进我校可持续发展战略的进程。二、工作目标（一）引导师生关注环境保护问题，掌握基本的环境科学知识。（二）培养师生对环境负责任的精神，树立热爱大自然和保护地球家园的高尚情操。（三）使师生从自己做起，从小事做起，从关心校园环境做起，积极参加保护环境的行动。（四）将环境意识和行动贯穿与学校的管理、
48、教育、教学和校园建设。三、具体措施（一）成立创建“绿色学校”领导小组，明确职责分工，加强对创建工作的指导。（二）加强学习，提高认识，发展环境教育工作。（三）规范建设，优化环境，创造良好育人条件。1、校园建设利于长远发展，实行整体规划，规范建设，教学、生活、运动相对独立。2、校园环境建设要以“净化、美化、绿化”为目的，努力营造美丽清新又与教育教学有机结合的景观。3、大力加强校园文化建设，通过宣传橱窗、黑板报等形式，把整个校园建成环境教育的大课堂。（四）课内渗透、课外实践，进行环境知识教育。1、以课堂教学为主，以课程标准为纲，以现行教材为本，适时、适度、适量渗透环境教育。2、加强环境教育管理，纳入学校工作计划和教师的教学计划。3、开展形式多样的环境教育活动。（五）以身作则，言传身教，提高环境教育效果。1、教师注意自己的形象，认真搞好办公室内务。2、教师带头爱护学校的公物，不浪费纸张、粉笔等办公用品。3、教师主动投入绿色环保行动中去。
