1、1研究生招生 3 年增加 12.6% 盲目扩招质量难保证教育部部长杜占元在南开大学承办的中国研究生院院长联席会 2014 年国际论坛上表示，目前，我国高层次人才培养无论与发达国家相比还是与自身需求相比，都还有较大差距。他透露，我国目前在学研究生总数约为 170 万人，大致相当于美国上世纪 80 年代注册研究生的规模。2012 年我国博士生毕业总数为 5.6 万人，约为美国的 40%，硕士生毕业总数约为 56 万人，不到美国的 70%。教育部官员关于我国高层次人才不足的说法，被一些专家视为继续加大研究生扩招的信号。1999 年，随着面向 21 世纪教育振兴行动计划的出台，高等教育进入快速扩招阶段
2、。2进入 2008 年，教育部表示 1999 年开始的扩招过于急躁，并逐渐控制扩招比例。教育部前副部长吴启迪在同济大学举行的 2007 年全国博士生学术论坛开幕式上透露，我国研究生扩招比例将控制在 5%以内，研究生培养要从扩大规模向提高质量转变。然而，随着 2009 年我国开始积极推进专业学位研究生教育，研究生扩招再次迎来契机。据杜占元透露，自1981 年我国学位制度建立以来，30 多年间共培养博士研究生 49 万人，硕士研究生 426 万人，其中近 5 年培养的研究生约占培养总量的 50%。记者查阅教育部网站公布的 20112014 年全国研究生招生计划的通知发现，我国研究生招生总规模从 2
3、011 年的 560495 人，一直扩大到 2014 年的 631020 人，2014 年比2011 年增加了 12.6%。不过，20122014 年的增幅逐渐减缓，分别为 4.3%、4.0%和 3.8%。近年来，盲目扩招被视作研究生教育质量下降的重要原因。北京商报刊文指出，大学里的一名硕士生导师3一般需要指导 4 名以上的全日制硕士生，指导的在职学习的专业硕士生平均达到五六名甚至 10 名以上，已经处于满负荷高压力状态。在这样的情况下扩招，将给导师造成更大的工作压力甚至伤害。在此情况下，部分导师对学生的指导难免流于形式，研究生教育实际上变成了本科后教育，专业研究能力的提升无从谈起。研究生盲目扩招，还会导致高校对本科教育的忽视，本科学生获得知识和就业机会的成本越来越高。国务院学位办的数据显示，中国大陆获准授予学士学位的大学有 700多所，美国有 1000 多所，但我们拥有博士学位授权资格的高校超过 310 所，而美国只有 253 所。当下，很多本科生实际上是把深造当作逃避就业压力的途径。社会上也形成了一种唯学历论的风气。某国企负责招聘的工作人员告诉记者，他们每年提供的一些岗位，本科生完全可以胜任，但在目前形势下只能优先录取学历高的毕业生。近年来，部分高校盲目扩招已经超出了其资源承受力。据新京报报道，今年北大、北师大等高校均在招生简章写明，部分专业型硕士生均需自理住宿等费用。4
