1、英语四级考试词汇记忆法一、不同记忆类型应选择的记忆方法由于人们的记忆特征是有区别的，所以某种特定的记忆法并不一定适合每一个人，那么在选择背单词的方法时要根据自身的特点来操作。在学英语的人群中常见以下三种特征记忆模式：1.视觉敏感型所谓视觉敏感型的人群，是借助视觉来记忆事物的类型。一般说来，人的记忆以视觉型居多。人类的记忆信息中有 7080%是视觉性的。对于这一类型的人来说，使记忆信息视觉化，对他们最为合适。 这类人群在背单词时可结合历年真题中出现的生词去查阅并记录在 personal dictionary. 背单词时，不要只看单词列表，要结合阅读理解的文章来记忆，效果很好。2.听觉敏感型这种类
2、型的人能很好地记住耳朵听到的内容。有些人的乐感强。例如，常有这样的人，英语不算好，却能在听歌时，记住英语歌词。这类人在背单词时可先把单词讲解给自己听，并录成磁带，在复习时再听自己的录音巩固记忆。一般听三遍即可记住词意，听五遍即可记住拼写。3.混合型混合型是指以上两种类型的混合体。但是，这一类型是不平衡的，有些人偏向于视觉型、有些人偏向听觉型。在背单词时可以同时结合两种类型的优势进行记忆，也可以通过听故事、看文章，结合情节来记忆。如可以选择胡敏老师的胡敏读故事记单词大学英语六级词汇 。二、对于难以记忆的词汇如何解决原则：解放思想，展开无尽的联想，下面我介绍联想的几种方法：1.从不熟悉的单词中找到
3、熟悉的单词mirthm（妈妈）+ irth（birth） 妈妈看你出生了高兴acmeAC 米兰（足球俱乐部在足球史上是个奇迹）顶点， 极致2.近形对照法记忆比较差异brief grief relief 不（b）简洁， 哥（g）悲伤， 阿姨（re）说谎（lie）为（f） 缓解irrigate irritable 灌溉的是大门（gate） ， 激怒的是桌子（table）3.协音记忆法exhaust （一个早死的他） 用尽， 耗尽， 使精疲力尽illumine （一路明） 点亮 照亮ambition （俺必胜）雄心壮志。野心勃勃4.代码记忆cent钱 decent innocent reticent
4、 incentive怎样轻松搞定四六级词汇Rule No.1 不要背单词书光是背单词的效果不大，容易忘记，而且有时候明明知道的单词，听的时候又不知道是哪了。很多人背单词都会拿一本单词书翻来覆去一遍一遍地背，结果大部分人都是背了后边忘了前边。常规的单词书都是英语单词加汉语意思，非常枯燥，看看就困了。而且英语一共就 26 个字母，单词背背就糊涂了。不背单词书怎么办呢？根据我背单词的经验，可以在阅读中背单词。Rule No.2 利用零散的时间背单词印象中记忆力最好的时候是大一的时候每天起来背英语单词，那时真的很用功啊相信很多朋友都有过每天专门划一块时间出来背单词的经历。说实话，这样背一阵子自己会觉得
5、生活特充实，但是收效如何就不一定了。而且现在的生活节奏都很快， 对一些已经工作或者课业繁重的朋友来说这种方法不太经济实惠。据说牛人们都有一个背单词的方法，就是小卡片，随身携带，没事就翻出来看两眼。等车啊，等电梯啊，这些零散的时间都可以用来背单词。只要坚持不懈，效果一定好。Rule No.3 分组记忆单词不管平时是阅读中还是听歌看电影，积累起来的词汇肯定不只一两个。这些单词如果从头背到尾那和背单词书没什么大区别，所以要分组。人的瞬时记忆是极其有限的，一次只能记忆 5-7 个东西，所以单词也要分成 5-7 个一组，背一组，测试自己一组，背会了再背下一组。5-7 个单词看似不多，只要坚持下来数量也是
6、很可观的。著名英语专家赖世雄老师都说过，学英语，少就是多。Rule No.4 在遗忘临界点复习大家可能都听过艾宾浩斯遗忘曲线。这条曲线告诉我们遗忘是有规律的，遗忘的进程不是均衡的，在记忆的最初阶段遗忘的速度很快，后来就逐渐减慢了，到了相当长的时候后，几乎就不再遗忘了。所以说 及时复习那是相当重要的。大家一定要掌握好自己的遗忘临界点，我以前是第一天背过的单词，第二天复习，然后再开始背新的记得就比较牢的。Rule No.5 结合语境记忆活学活用自从四级考了第五次过去之后我才发现单纯背单词毫无意义，要结合环境结合适当的情景才行。觉得词汇量再大，如果不会应用，也白搭，毕竟口语、写作和单词都不是一回事。
7、词汇固然重要，灵活运用更为重要。单纯记忆效果一般。从大家发表的看法中我们也能看出大家普遍都认为单词背了要会用，不会用就不能说这个单词背会了。那么要怎么才能会用呢？首先，背的时候就要结合语境来背。结 合语境最便捷的方法就是例句。体会在不同的句子中单词的不同含义。千万不能只背意思。然后，看完了例句顺便可以自己模仿着造个句子。这样用一下可以加深记忆。Rule No.6 记单词也记发音说下单词的记忆吧：我中学学英语的时候很少背单词，除非很特殊的单词拼写会用心记下，说的是实在话。我由于中一的音标学的还算可以，每次学新的单词的时候注意对应的字母的音标发音，然后跟老师读正确的发音，这样不管是谁读的，只要你熟
8、悉单词的发音，dicitation 绝对没有问题的。到了大学由于基本没有学英语，感觉能力明显下降，或许这就是我 CET6 一直没有过的一个方面的原因吧。我也是喜欢根据音标记单词的。不知道有多少人和我一样，上学的时候，即使老师照本宣科，听老师讲一遍和自己看书的效果也绝对不同，这是因为单纯的形象的效果是不同的。另外英语本身也是一种拼音语言，只要掌握音标的对应规律，的确应该会读就会写的。所以背单词会写了之后一定记得自己多读几遍。一个是加深记忆，另外也是锻炼自己的语感，单词读准了才谈得上口语。四六级考试听力三大考场要诀在四六级考试的听力测试中，不少同学感觉到平时的听力训练所提高听力能力很难发挥出来，这
9、主要是因为他们没有把握住做体要领。一般说来，在考试中要做到以下几点：先看后听：充分利用听力考试正式开始前 2 分钟的时间或者放 directions的时间，将试题的选项浏览一遍，在浏览过程中，注意划出选项中重复次数在量词以上的名词、动词和形容词以及专用名词和数字，因为这些词一般会在录音中出现。通过这些词，也可以对题目录音的主要内容进行预测。除此之外， 通过对大量的真题的研究，我们发现，正确答案一般在语义相反或者相对或者结构相似的两个选项中，因此，通过浏览选项，我们可以对正确答案进行预测。除此之外，在小对话部分，如果四个选项中有且只有一个选项含有数字或者专用名词，这个选项一般不对。把握节奏：正式
10、开始做题之后，要严格控制答题时间，根据自己听懂的内容，尽快确定并标出答案。倘若遇到难题，应当机立断，不要在该题上花太多的时间。尽量余下几秒再次浏览下一题的选择项。通过再次浏览，考生可以在听录音前对录音中的关键词进行再次的浏览，从而降低听音的难度。如果在做完上一题后余下的几秒钟内看不完下一题的选择项时，则应把注意力放在听上，而不要为了看而耽误了听录音的内容。毕竟这是在进行听力测试，如果听得清、记得准的话，自然可以选择出正确的答案。沉着应战：在整个听音过程中，要注意力高度集中。在听懂大意的基础上，识别某一选项在录音中的位置和主要内容。在此过程中，要耳眼并用，耳听录音信息，眼观选择项，边听边做简单记录。遇到不会答的难题，果断放弃，猜一个答案，然后集中精力做下一道题。要相信只要专心致志就一定能发挥出自己的实际水平。
