1、专题一 科 学 之光 文本1 物种起 源 绪论 第 1 课时 导 学与 探 究 1字音 (1) 给加点 的字 注音 栖 息( ) 篇 幅 ( ) 胚 胎( ) 槲 寄生( ) 冒 昧 ( ) 分 歧 ( ) (2) 给多音 字注 音 提供 供 职 繁殖 骨殖 间 断 间 不容 发 第三卷 卷 铺盖 2 辨 形组 词 (1) 隘 溢 (2) 诱 莠 (3) 昧 沫 (4) 幅 副 3 词 语释 义 (1) 洞察 ： (2) 变种 ： (3) 独一无 二 ： 4 近 义词 辨析 (1) 搜集 收集 搜集： 搜寻 汇集 。 得 先仔 细寻找 再收 集 。 收集： 收拢 聚集 。 例句： 要 写好 一
2、篇 作文 ，必须 有广 泛_ 材料 、认真 思考 整理 的过 程。 他把 从照 相馆_ 来 的废液 装在 一起 ，提 取其 中微量 的银 。 (2) 信任 信赖 信任： 相信 并敢 于托 付 。 信赖： 信任 并依 赖 。 比“ 信任” 程度 深 。 例 句： 疑 人勿 用用 人勿 疑，既 然已 经把 任务 交给 了他， 我们 就_ 他吧 。 李 老 师来 这 僻远 的 山区支 教 ， 已经 十 年之 久 了，他 对 孩 子们 的 付出 ， 乡亲们 除 了 感激 就是_ 。 一、整 体感 知 1 阅 读 物种 起源 绪 论 ， 思考 文本 的构 思思 路 ，完成 下面 的空 白之 处 。 第一
3、部 分( 第 1 4 段) ： _ 第二部 分( 第 5 9 段) ： _ 二、深 层探 究 2. 达 尔文 对物 种起 源的 主 要看法 是什 么？ 3 达 尔文 要提 前出 版 物 种起源 有 哪两 条原 因 ？ 4 达 尔文 是一 位严 谨的 科 学家 ， 他的 论文 语言 准确 、严密 。请 从文 本中 找出 两处语 句 ， 加以说 明 。 三、技 法迁 移 说明文 的语 言要 准确 文本回 顾 本文 的语 言严 谨准确 ，体 现了 科学 家实 事求是 的科 学精 神 。 技法点 拨 说明文 的语 言要 准确 说明文 的主 要任 务是 要把 说明对 象 “ 说明 白 ” ， 因而 “准
4、确 ” 是说 明文 语言 的基本 特征 ， 说 明 文语 言 的准 确 性是 准确 说 明事 物 的先 决 条件 。 这 是 由说 明 文的 知 识性 、科 学 性决 定 的 。 准 确 就是 不 夸大 、 不缩 小 、 不 走样 ， 主要 是 概念 的正 确 运用 和 解说 ， 修饰 语恰 如 其分 ， 句子表意准 确严 密 。 一般 说明 文的语 言准 确性 主要 表现 在以下 几方 面 ： 一 、 在 具体 语 境中 体 会中心 词 语 的准 确 性 。 把 话说得 恰 如 其分 是 准确 性 的一种 表 现 ，即 用词要斟酌 、 注意分寸 。 如 “ 如果耐心地搜集和思索可能与这个问题
5、有任何关联的各种事 实 ” ， 其中 的 “搜集 ” 和 “ 思索 ” ，显 然 不能换 成 “ 收集 ” 和“ 思考 ”； 再如 “我期望 读 者 对 于我 的 正确 性 能有所 信 任 。我 虽 然时 常 注意 ， 只 信 赖良 好 的证 据 ” ， 句 中的 “ 信 任 ” 和“ 信赖 ” 是 不能 互换 的 ，因 为 它们 都 是经 过锤 炼 的词 语 ，各 自 用得 很有 分 寸 ， 十 分精 当 。 二 、 恰 当使 用 表示 时 间 、空间、 数字 、 范围 、 性质、 程 度 等起 修 饰 、 限 制作用 的 词 语 ， 可使语 言表 达得 更具 体 、 更全面 ，增 强语 言
6、的 严密 性 、 科 学性 。 三 、 恰 当运 用 “模糊 ” 词语 ， 也 就是 不 要把 话 说得太 死 、 太绝 对 ， 恰 当 选用一 些 表 示估 计 、 推测 和 约数 的 词语 。虽 然 说明 文 要求 语 言准 确 ， 但 这与 运 用 “ 模糊 ” 词语 并 不矛 盾 ，因 为 有 些 问 题 只 有 “ 模糊 ” 一点 ， 才 更 显 得 准 确 。 比 如 约 数 “ 大约 ”“ 左右 ”“ 可能 ”“ 估 计 ” ， 这些 也同 样能 体现 说明语 言的 准确 性 。 四 、 留 心关 联 词语 在 表意准 确 性 上的 特 殊作 用 。恰当 地 使 用关 联 词语
7、， 可使语 言 表 达 更 连贯 、更严密 ， 使 语义 更具 层 次感 ， 突出 说 明内 容的 重 点 ， 从 而更 好 地体 现说 明 文语 言 准确 性 的 特点 。 重视 具 有修 饰性 功 能的 词 语表 义 的准 确性 。 揣摩 具 有修 饰 限制 功能 的 词语 ， 可以 运 用 比较 的 方法 ， 如去 掉修 饰 、限 制 的定 语 或状 语与 原 文比 较 ，用 另 外的 词语 替 换这 些 修饰 限制性 成分 来比 较 。 说 明 文 的语 言 在准 确 的前提 下 ， 语言 风 格既 可 平平实 实 ， 也可 生 动活 泼 。 如， 写 作 时采 用比喻 、拟人 、 对
8、话 、自述 、讲 故事 等说 明方 法都 可增强 说明 语言 的生 动性 。 技法运 用 一次 物理 、 化 学或生 物实 验 ， 会给 你留 下深刻 、 神 奇的 印象 ， 激 发你的 无穷 兴趣 。 请用准 确的 语言 ， 写 一则 短文 ， 记录 你的 实验 经过 和感受 。(200 字 左右) _ _ _ _ _ _ _ _ _ 答案 解析 基础梳 理 1(1) f h m i q (2) zh shi ji n ju n 2(1)狭隘 溢美 (2)诱使 良 莠不 齐 (3) 昧心 唾沫 (4) 幅度 副职 3(1) 透 彻地 观察了 解 。(2) 生物的 某些 遗传 性能 已发 生变
9、化 ， 但 基本 特性 仍未 超出原 种 范 围的 变异个体 。比喻形 式有变 而实质未 变的思想 、 潮流 等 。(3) 只有这 一个 ， 没有 能与之相 比 的 。 4(1) 搜集 收集 (2) 信任 信赖 文本互 动 1 交 代了 物 种起 源 的 写作经 过 ， 提早 发表 的原 因 ，说 明本 书 “ 还是 摘要 的性质 ” ， 以及向 提供 帮助 的自 然学 者致谢 。 介绍 物种 起源 的 主要 内容 ， 批判 神创 论 ， 同时 阐明了 他的 进化 论的 基本 观点 2 “ 物种 不是 被独 立创 造 出来的 ，而 是像 变种 一样 ，是从 其他 物种 传下 来的 。” “ 我
10、 充 分相 信 ，物 种 不是不 变 的 。那 些 属于 所 谓同属 的 生 物都 是 另一 个 并且一 般 是 已经 绝 灭 的物 种 的直 系 后代 ，这 与 任何 一 个物 种 的公 认的 变 种是 该 物种 的 后代 ，是 同 样的 情 形 。 而且 ， 我相 信 自然 选择 是物 种变 化最 主要 的但 不是独 一无 二的 手段 。 ” 3. (1) 尽管 研究 工作 将近 结 束 ，但 全部 完成 尚需 许多 时间 ， 而自 己渐 感体 力不 支 。(2)华莱 斯通过 独立 研究 得出 了和 达尔文 几乎 一样 的结 论 ， 达尔文 不忍 心 20 多 年的 心 血付之 东流 。
11、4 例 1 ：“ 自然 学者 们常 常把变 异的 惟一 可能 原因 归之于 如气 候 、 食物 等等 外界条 件 ， 从某一 狭隘 的意 义上 来说 ，这是 正确 的 ” “ 惟 一 可能 ” 恰当 地 说明了 自 然 学者 们 只注 意 了物种 变 异 的外 因 ， 这 当 然只注 意 了 物种 变 异 的表 象 ，因 而 只是 “从 某 一狭 隘 的意 义 上来 说 ， 这 是正 确 的 ” ， 实际 上它 并 不正 确 ，因 为他们 没有 注意 到物 种变 异的内 因 物 种本 身有 适合这 种变 异的 构造 。 “ 惟一可 能 ” 、 “从 某一狭 隘的 意义 上来 说 ” 等定语 和
12、状 语的 恰当 使用 ，使意 思表 达更 严密 、周到 。 例 2： “我 充分 相信 ，物 种不是 不变 的 。 ” 这 个 双 重否 定 句不 但 加强了 语 气 ，肯 定 了物 种 变异这 一 认 识 ， 而 且增 强 了论文 论 辩 的 逻 辑力量 ，是对 “ 物种 不变 论 ”的 有力 批驳 。 技法运 用 略 专题一 科 学之 光 文本1 物 种起源 绪 论 第 2 课时 测试 与 反 馈 ( 分值 ：50 分) 一、基 础知 识(12 分) 1 下 列字 音或 字形 有误 的 一组是( ) A 爵 士(ju ) 分 歧 (q ) 绝灭 味同 嚼蜡 B 栖 息( ) 创 伤( )
13、攀缘 缘 木求 鱼 C 胚 胎( ) 冒 昧 (m i) 暧昧 歧路 亡羊 D 择 菜(zh i) 摘 要( ) 繁琐 要言 不烦 2 下 列近 义词 填空 最恰 当 的一组 是( ) (1) 倘 若你只 是出于 某种肤浅 的需要 去_ 一个人 ，那么 接踵而 来的 可能就 是恼人 的 猜忌和 背叛 。 (2) 现 代遗传 学表明 ，不可遗 传_ 与进 化无关 ， 它是由 于环境 变化 而造成 ，不会 遗 传给后 代 ， 如由 于水 肥不 足而造 成的 植株 瘦弱 矮小 。 (3) 中 学生成 长过程 中受多方 面因素 影响而 形成的_心理 ，会 严重影 响他们的 学习和 交往 ， 阻碍 其性
14、 格发 展 ， 成为身 心发 展的 障碍 。 A 信任 突变 狭窄 B 信赖 突变 狭隘 C 信赖 变异 狭窄 D 信任 变异 狭隘 3 下 列各 句中 ，加 点的 成 语运用 正确 的一 项是( ) A 在 积极 应对 自然 灾害 的 同时 ， 人们 强烈 感受 到吸 取经验 教训 的重 要性 ， 希 望在未 来的 日子里 能 防 患于 未然 。 B 如果 人们 继续 一意 孤行 和我行 我素 ， 依然 熟 视无 睹 单一 耕作 的弊 端的 话 ， 那么可 怕 的 粮食危 机将 会给 人类 带来 灭顶之 灾 。 C 香港 游 客 在菲 律宾 遭劫 并遇害 事件 尽管 已过 去 3 周， 但
15、死伤 人数 如此 之众 ， 真是 耸人 听闻 。 D 附庸 风雅 的人 ， 不 去 学野蛮 ，却 来学 风雅 ， 也 总算见 贤思 齐 ， 有心 向善 ， 无可 非 议 。 4 下 列各 句中 ，标 点符 号 使用正 确的 一项 是( ) A 我毫 不怀 疑地 主张 ， 许 多自然 学者 直到 最近 还保 持着的 和我 以前 所保 持的 观点 每 一物种 都是 被独 立创 造的 观点是 错误 的 。 B 我相 信 “ 自然 选择 ” 是 物种变 化最 主要 的 但 不是独 一无 二的 手段 。 C “ 自然 选择 ”怎 样几 乎 不可避 免地 使改 进较 少的 生物类 型大 量 “ 绝灭 ”
16、， 并且由 此引 出我所 谓的 “性 状的 分歧 ”。 D 赖亦 尔爵 士 把 这篇 论 文交给 林那 学会 ，并 刊登 在第 三卷 会 报上 。 二、文 本阅 读(10 分) 阅读下 面的 文字 ，完 成 5 7 题。 关于“ 物种 起源 ” ，如 果 一个自 然学 者 ，对 于生 物 的相互 亲缘 关系 、 它们 的 胚胎的 关系 、 它 们 的地 理 分布 、 地质 上的 连 续以 及 其他 的 此类 事实 加 以思 考 ，就 可 能得 到如 下 的结 论 ：物 种 不 是被 独 立创 造 出来 的， 而 是像 变 种一 样 ，是 从其 他 物种 传 下来 的 。然 而这 样 的结 论
17、，即 使 很 有根 据 ，也 还 是不 充分 的 ，除 非 等到 能 够说 明世 界 上无 数 的物 种 曾经 是怎 样 变化 以 获得 如 此 完善 地 、正 当 地引 起了 我 们赞 叹 的构 造 和相 互适 应 。自 然 学者 们 常常 把变 异 的惟 一 可能 原因归 之 于 如气 候 、食 物等 等 外界 条 件， 从 某一 狭隘 的 意义 上 来说 ， 这是 正确 的 ，我 们 以后 会 论 述到 。 但是 要 把像 啄木 鸟 那样 的 构造 ， 它的 脚、 尾 、嘴 及 舌， 如 此巧 妙地 适 应于 捉 取树 皮 下 的昆 虫 ，仅 仅 归因 于外 界 的条 件 是不 合 理的
18、 。又 如 槲寄 生 的情 形 ，它 从某 几 种树 木 吸取 养料 ，它 的种 子必 须由 某 几种鸟 为它 传播 ， 它的 花 雌雄分 开 ，绝 对需 要借 某 几种昆 虫的 帮助 ， 把 花 粉从 一 朵花 带 到另 一朵 花 上。 如 果说 这 种寄 生物 的 构造 ， 以及 它 与其 他数 种 不同 生 物的 关系， 是外 界条 件或 植物 的习性 导致 的结 果， 也同 样是不 合理 的。 5 这 段文 字介 绍的 主要 观 点是什 么 ？(2 分) 答 ：_ 6 根 据这 段文 字筛 选下 列 信息 。(6 分) (1) 研究物 种起 源所 凭借 的 事实基 础是 什么 ？ 答
19、：_ (2) 研究物 种起 源的 方法 是 什么 ？ 答 ：_ (3) 作者批 判了 什么 错误 学 说 ？ 答 ：_ 7 作 者举 槲寄 生为 例是 为 了说明 什么 观点 ？(2 分) 答 ：_ 三、类 文阅 读(20 分) 阅读下 面的 文字 ，完 成 8 11 题。 达尔文 的拖 延 斯蒂芬 杰 古 尔德 没有什 么事 比一 些名 人长 期而难 以解 释的 停滞 行为 更能引 发人 们猜 测的 了 。 罗西尼 因 威 廉 退尔 而 达到 他歌 剧创 作的辉 煌巅 峰， 可是 此后 的 30 年他 几乎 什么 也没 写。多 罗西 塞耶 斯在名 望达 到顶 点时 却背 弃了彼 得 温 姆西
20、 勋爵 ，转 向笃信 上帝 。查 尔斯 达尔 文在 1838 年就 得出了 全新 的进 化理 论， 却直 到 21 年后 才发 表他 的 观点。 通 过 历 时五 年 乘坐 比 格尔号 与 自 然的 接 触， 达 尔文对 物 种 固定 不 变的 信 念发生 了 动 摇。 1837 年 7 月 ，他 航海 回来 后不久 ，便 开始 记第 一本 关于 “ 递变 ”的 笔记 。这 时的达 尔文 已 经 确 信 进化 的 发生 ， 他正 在寻 找 一种 理 论来 解 释进 化的 机 制。 经 过最 初 的猜 想和 少 数不 成 功的 假说 ， 他 逐渐 建立 了他 的 中心观 念 。 达 尔文 在自
21、传 中写道 ： “1838 年 10 月 ， 我为了 消遣 ， 偶尔翻阅 马尔 萨斯 的 人 口 论 ， 当时 我根 据长 期对 动 植物习 性的 观察 ， 已经 可 以正确 认识 生存 斗 争 。我 马 上联 想 到， 在这 种 情况 下 ，有 利 的变 异会 趋 向于 保 存下 来 ，而 不利 的 变异 将 被淘 汰，这 一结 果将 导致 新物 种的形 成。 ” 达 尔 文 早就 认 识到 动 物驯养 者 所 做的 人 工选 择 的重要 性 。 但是 直 到马 尔 萨斯的 斗 争 与拥 挤 的 观点 凝 练他 的 思想 之后 ， 他才 确 定自 然 选择 是进 化 的动 因 。达 尔 文知
22、 道得 出 的是 什 么理 论， 我们 不能 将他 的拖 延 归因于 他没 有认 识到 自己 所取得 的成 就的 重要 性 。 到 1844 年 ，他 写 出了他 的理 论的 基本 纲要 。他 还向 妻子 作了 认真 的 交代 ，假 如他 生前 不能 完 成他的 主要 著作 ， 希望她 发表 这些 手稿 。 他 为 什 么等 了 21 年才 发表 自 己 的理 论 ？我 们可 能会 把 过 去正 常 的时 期错 误地 看 做 漫长 的阶 段， 然而 21 年 仍然 是一 个 人正常 事业 的一 半时 间 ， 纵然按 照生 活悠 哉游 哉的 维多利 亚时 代的 标 准 来看 ， 那也 是 生命
23、中的 大 部分 时 间。 通 常的 科学 传 记是 有 关伟 大 思想 家的 明 显错 误 信息 的 根 源。 这 类传 记 往往 将伟 大 的思 想 家描 绘 成简 单、 理 性的 机 器， 是 凭着 不懈 的 努力 ， 不受 任何其 他事 情的 影响 ， 严 格按照 客 观 材料 寻觅 真理 的人 。因 此， 对于 达尔 文 等了 21 年 的通 常 解 释 就是 他 的工 作 没有 完成 。 他满 意 自己 的 理论 ，但 觉 得尚 显 单薄 。 他的 理论 只 有等 到 汇集 大量的 支持 材料 才能 发表 ，这需 要时 间。 导 致 达 尔文 推 迟发 表 的原因 非 常 复杂 ，
24、不能 作 简单的 解 释 ，但 是 有一 件 事是确 定 的 ：恐 惧 的 负面 作 用与 增 加材 料的 正 面需 要 至少 同 样重 要。 然 而， 达 尔文 恐 惧什 么呢 ？ 他得 出 进化 论的观 点时 才 29 岁 ，那 时 他在专 业上 还没 有地 位 ， 不可能 通过 宣扬 他所 不能 证明的 一种 异端 学说来 危及 自己 有前 途的 事业。 然 而 他 的异 端 学说 是 什么呢 ？ 信 奉进 化 本身 就 是一个 明 确 的答 案 ，但 这 还不是 问 题 的 主 要部分 。 达尔 文早 年有 关 递变 的笔 记中 可能 含有 问 题的答 案 ， 这 些笔 记中 包 含了
25、他 所赞 同但 却 害 怕发 表 的一 些 观点 ，即 哲 学上 的 唯物 主 义。 这远 比 进化 本 身更 要 异端 ，没 有 哪种 观 点比 认为心 灵只 不过 是大 脑的 产物， 更能 动摇 西方 思想 中最深 刻的 传统 了。 达 尔 文 确实 进 行了 一 场温和 的 革 命。 不 仅在 于 他这么 久 地 拖延 了 自己 的 工作， 还 在 于他 故意避 开公 众对 他理 论中 哲学含 义的 注意 。 他 在 1880 年写 道： 我认 为直 接反 对基督 教和 有 神 论 ， 对公 众 不会 有 什么 影响 ； 而伴 随 科学 的 进步 逐渐 启 迪人 类 的理 解 力， 会更
26、 好 地促 进 思想 的自由 。因 此我 一直 不写 有关宗 教的 文章 ，而 且我 本人的 工作 仅仅 局限 于科 学之内 。 然 而 他 的工 作 内涵 与 传统的 西 方 思想 确 是极 大 的断裂 ， 我 们很 难 将其 纳 入这种 传 统 中。 例如阿瑟 柯依斯勒之所以 反对达尔文，也是基于 不 愿接受达尔文的唯物论 ， 而且他还热衷于 认 为 生命 物 质中 含 有特 殊性 。 我承 认 对此 我 不太 明白 。 疑惑 和 知识 都 应该 坚持 。 我们 难 道因 为 自 然中 的 和谐 不 是设 计的 就 会降 低 对自 然 美的 赞赏 吗 ？难 道 因为 有 数百 亿神 经 元
27、在 我 们的 颅骨里 ， 我 们心 灵的 潜力 就激发 不了 敬畏 吗？ ( 摘编 自 自达尔 文以 来) 8 下 列对 传记 有关 内容 的 分析和 概括 ，最 恰当 的两 项是(4 分)( ) A 如 同罗 西尼 和多 罗西 塞 耶 斯等 名人 长期 而难 以解 释 的停 滞行 为一 样 ， 达尔 文 在得出 进化理 论 21 年 后才 发表 他 的观点 ，引 发了 很多 猜测 。 B 在创 立进 化论 之前 ， 为 了寻找 一种 理论 来解 释生 物进化 的机 制 ， 达尔 文曾 有过不 少 猜 想 ， 也 有过 一些 假说 ， 但 是后来 这些 都被 证明 不能 成立 。 C 由 于受
28、 到马 尔萨 斯 人 口论 中斗 争与 拥挤 观点 的启发 ， 达 尔文 终于 确信 进化的 发生 ， 认识到 人工 选择 的重 要性 ，并确 定自 然选 择是 进化 的动因 。 D 达 尔文 向他 的妻 子作 了 认真的 交代 ， 假 如他 生前 不能完 成他 的主 要著 作 ， 就请她 帮助 发表这 些手 稿 ， 这说 明他 对自 己 的进 化理 论十 分看 重 。 E 在作 者看 来 ， 达尔 文并 不是一 台简 单 、 理性 的机 器 ， 而是一 位凭 着不 懈的 努力 ， 不受 其他任 何事 情影 响 ， 严格 根据客 观材 料追 求真 理的 人 。 9 在 作者 看来 ，达 尔文
29、21 年后 才发 表他 的进 化理 论 ，原 因是 什么 ？请 简要 分析 。(5 分) 答 ：_ _ 10 作 者说 ： “达 尔 文确实 进 行 了一 场 温和 的 革命 。 ” 他的 “ 温和 ” 具 体表现 在 哪 些方 面 ？ 请 简要 分析 。(5 分) 答 ：_ _ _ 11 文 中说 ： “疑 惑和 知识 都应该 坚持 。 ” 这里 的 “ 疑惑” 和“ 知识 ”有 哪些 含义 ？ 为什 么说 “ 都应 该坚 持 ” ？ 请 联系全 文 ， 谈谈 你的 理解 和看法 。(6 分) 答 ：_ _ _ 四、语 言运 用(8 分) 12 为 下面 这则 报道 补上 一则标 题 ， 并
30、对 报道 的现 象提出 你的 看法 。(4 分) 据XX 报 报道 ，最近 ，XX 图 书市 场内 高价 精 装图书 特别 畅销 。不 少书 商说 ， 各类 包 装 精 美的 礼 品书 如 今成 了装 修 公司 的 “最爱 ” ， 当然 也 成了 装 修市 场 上的 “新 型 材料 ” 。据 书 城 一位 陈 姓书 商 说 ， 装修 公 司买 书 是书 房 整体 装潢 的 需要 。 一些 库 存已 久的 高 价礼 品 书都 卖出去 了 。这 些原 来数 千 元的高 档书 ， 现在 只要 很 低的价 格就 能轻 松 “ 搞定 ” 。 业内 人士 说 ， 把书房 整体 设计 包括 书籍 选择和 摆
31、设 全部 交由 装修 公司 ， 多 数是 一些 事业 有 成的企 业家 ， “他 们中的 一些 人并 不在 乎书 橱里放 的是 什么 书 ，反 正 平时读 书的 机会 也不 多 。 另外 ，书 房气 派 、 书香味 浓 ， 能给 客人 留下 好印象 ”。 (1) 标题 ：_( 含 标点不 超 过 12 字，2 分) (2) 看法 ： _( 含 标点不 少 于 40 字，2 分) 13.按 要求 扩展 下面 的句 子 。(4 分) 原句： 青年 人读 书 ， 既要 博又要 专 。 ( 要求： 以原 句为 总说 ，再 写两个 分说 的句 子 ， 每句 不少 于 20 个字) _ _ 答案 解析 1
32、C 胚 应为 。 2D 信 任： 相 信并 加以 任用。 信赖： 信任 并依 靠 。 突变： 突然 变化。 变异 ： 变得 和原 来不同 了 ，一 般指 生物 体 子代与 亲代 之间 的差 异 ， 子代个 体之 间的 差异 的现 象。 狭隘 ：心 胸、 气量、 见识 等不 宏大 宽广 。 狭窄： 狭小 ， 窄 小( 多用 于 形容细 小的 长条 的物 品、 道路、 景物 等) 。 3A B 项 熟视 无睹 一 般作谓 语、 定语， 但作 谓 语时都 不能 带宾 语， 应改 为 依 然对 单 一耕作 的弊 端熟 视无 睹的 话 。 C 项 耸人 听闻 改为 骇 人听 闻 。D 项无 可 非议 ：
33、 没 有什 么可 指责的。 表示言行合情合理。非议 ，指责。这个词是完全肯 定的态度，应改成 无可厚非 ( 意 思是不 可过 分地 指责 ，表 示虽有 缺点 ，但 是可 以原 谅) ，才 更符 合句 子的 原意 。 4C A 项表 示夹 注的 破 折号应 成对 使用 ，在 是 错 误的 之前 再加 上一 个破 折 号。B 项 破折号 多余 ，和 但 重复 。 D 项 第三 卷 不 是会 报 的名称 ，应 删去 书名 号。 5 物 种不 是被 独立 创造 出 来的 ， 而是 像变 种一 样 ， 是从其 他物 种传 下来 的 。 6(1) 生 物相 互间 的亲 缘关 系 ， 生 物的 胚胎 的关
34、系 ， 生物的 地理 分布 以及 在地 质上的 连 续 等 。(2) 对 事实 加以 思考 ， 进而推 断 。(3) 创造 论 。 7 想 正确 解释 生物 的构 造 ，生物 之间 的关 系 ， 就不 能归因 于一 个方 面 。 8AD B 项 文中 的表 述 是 经 过最 初的 猜想 和少 数 不成功 的假 说 ， 他 逐渐 建 立了他 的中 心观念 。 C 项文 中的 表述 是 达 尔文 早就 认识 到动 物 驯养者 所做 的人 工选 择的 重要性 。 但是 直 到马尔 萨斯 的斗 争与 拥挤 的观点 凝练 他的 思想 之后 ，他才 确定 自然 选择 是进 化的动 因 。E 项 通常的 传
35、记 往往 是这 样认 为的， 本文 的作 者并 不这 样认为 。 9 达尔 文虽 然满 意自 己 的理论 ，但 他的 理论 还需 要汇集 大量 的支 持材 料加 以证明 ； 他得 出进 化论 时 才 29 岁 ，那 时他 还没 有专 业地 位 ，担 心发 表他 的理 论会 危 及自己 有前 途的 事业 ； 他 的进 化 论实 际上 就 是哲 学 上的 唯 物主 义 ， 而 这一 点 会动 摇 西方 思想 中 最深 刻 的传 统 。 解析 回答 本 题， 需 要在综 合 全 文的 基 础上 进 行归纳 概 括 。从 文 章内 容 来看， 表 述 达尔 文 21 年后 才发 表他 的进 化 理论的
36、 原因 的内 容集 中在 三、 四、 五、 六段 ，因 此 ，锁 定材 料后 抽 取关键 语句 来组 织答 案即 可。 10 达尔 文 故意 拖 延发表 自 己 的观 点 ，是 因 为他认 为 当 时发 表 的时 机 还不成 熟 ； 达 尔 文 有意 避 开公 众 对他 理论 中 唯物 观 的注 意 ， 而 在当 时 这是 比 进化 论 本身 更加 异 端的 思 想 ； 达尔 文从 来不 写有 关宗 教的文 章 ， 只把 自己 的工 作严格 局限 在科 学研 究的 框架内 。 解析 首先 要明 确 “ 温和 ”的含 义 ，然 后找 出达 尔 文的做 法中 哪些 具有 “温和 ”的 特征 。 本
37、 文 主要 谈 的达 尔 文推 迟发 表 自己 的 观点 ， 因此 ，达 尔 文的 温 和主 要 表现 在他 在 发表 自 己的 观点的 循序 渐进 上。 11 观点 一 ： “ 疑惑 ” 指 怀疑和 批判 精神 ， “知识 ”指科 学知 识 。 作 者认 为 ， 既 要运 用科 学知识 ，又 要坚 持批 判精 神 ，勇 于创 新 。 观点二：“疑惑 ” 指阿瑟 柯依斯勒对达尔文的反对 态度 ， “知识”指体现传 统西方思想 的知识 。 作 者认 为 ，有 了进 化 论 ， 并 不妨 碍 人类 在探 索 世界 客 观规 律 、感 受自 然 美的 同 时 ， 保持对 神应 有的 敬畏 。 观点三
38、：“ 疑惑 ” 指 达尔文 对 神 的怀 疑 ，“ 知识 ”指 他 已 得出 的 进化 论 。 作者 认 为 ，虽 然 有 神论 在 当时 仍 占统 治地 位 ，仍 然 可以 怀 疑它 ； 尽 管 进化 论 在当 时 还不 为人 们 普遍 赞 同 ， 仍然需 要坚 持它 。 解析 本题 目 具有 开 放性， 回 答 本题 应 在联 系 全文内 容 的 基础 上 ，抓 住 题目中 的 条 件和 要求 。本 题中 出现 的 “ 疑惑 ”和 “知识 ” 在文 中没 有明确 地界 定其 含义 ， 但 联系上 下文 语境 ， 可知和 其前 后出 现的 人物 行为有 关， 在答 题时 要注 意这一 点。 12 (1) 图 书竟 成为 装修 “ 新材料 ” (2) 这种 将礼品 书用作装 修的 风气虽然 从某种 程度上体 现了人们 对文化 的重视 ， 但如果 仅 限于此 ，就 是一 种不 健康 的伪文 化心 态 ， 不值 得提 倡 。 13.“ 博 ”就 是广 泛涉 猎 ，博 览群 书 ， 它能 丰富 你的人 生阅 历 ， 增长 你的 智慧 ； “专 ”则要 求 深入 研究 ，求得 甚解 ，它 能使 你独 具慧眼 ， 而 不人 云亦 云 。
