1、看云识天气说明对象：云和天气的关系说明顺序：逻辑顺序一、 结构：总分总第一段：总写云和天气的关系，说明看云可以识天气。第二段：具体说明云的形态，云的光彩和天气的关系。第 1 层：说明云的形态和天气的关系。第 2 层：说明云的光彩和天气的关系。第三段：说明看云识天气的意义、方法、局限性。从哪几个方面说明的？1、 晴天：云的形态变化、云的高度、云的厚度、天气的征兆。2、 雨雪冰雹：变化过程、形状、天气征兆、位置。3、 光彩现象：产生、分布情况、色彩、天气征兆。第三自然段：说明卷云、卷积云、积云、高积云的形态变化、高度、厚度、天气征兆。第四自然段：说明卷层云、高层云、雨层云的变化过程、形状、位置、天
2、气征兆。第五自然段：说明积雨云的变化过程、形状、位置、天气征兆。二、 问题1、 用原文回答，看云识天气的最基本经验是什么？答：天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。2、 第六段的内容是什么？答；介绍云的光彩和天气的关系。3、 作者引用“日晕三更雨，月晕午时风”这一谚语是为了说明什么？答：说明出现卷层云，并且伴有晕，天气就会变坏，是经过人民群众从实践检验了的经验。4、 “卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。 ”这句话用了什么修辞？说明了什么？答：说明了卷云的轻盈和洁白。5、仿写句子 天上的云像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马。答：远外的霓红灯，像眼睛，像流星，像彩绸，像长虹精要语段：（天上的云，真是姿态万千，变化无常天上挂什么云，就将出现什么样的天气。 ）6、本段是从哪些方面介绍云的有关知识的？作者用了哪两个词语来进行概括说明？答：云的形态；姿态万千，变化无常。7、文中冒号的作用是什么？答：提示下文。8、文中引号的作用是什么？答：强调特殊含义。9、本段最后一段话在文中起什么作用？答：紧扣文章题目，揭示中心。10、本段连用了八个比喻，它们是紧扣哪个词语来写的？使用这些比喻有什么好处？答：紧扣“万千”一词， 运用比喻，使抽象的事物变得形象，使读者更清楚，更明白。而且语言显的生动活泼，很有趣味。
