1、生命探究,繁殖的概念和种类,无性繁殖的类别,有性繁殖的类别,知识运用,生物的繁殖,丰南农中 李晓燕,小老鼠怎么了？,母鸡又在做什么呢？,死!,生!,单击画面继续,生命探究,繁殖生物个体发展到一定阶段，能产生与自己相似的后代,繁殖的意义,保证物种的延续和发展,单击画面继续,有性繁殖,无性繁殖,经过两性生殖细胞的结合，产生合子，合子发育成新个体,单击画面继续,不经过生殖细胞的结合，从母体直接产生新个体,繁殖的概念和种类,酵母菌,草莓,蘑菇,分裂繁殖,出芽繁殖,营养繁殖,孢子繁殖,草履虫,单击画面继续,母体营养器官,新个体,植物体营养器官 的一部分与母体脱离,营养生殖,思考：哪些生物进行营养生殖？,
2、单击画面继续,母体 新个体,一个生物个 体分裂成 两个新个体,分裂生殖,思考：1、哪些生物通常采用分裂生殖？2、一次生殖形成几个新个体？,单击画面继续,母体,芽体,新个体,母体一定部位长出芽体芽体长大，脱离母体成为新个体,思考：1、哪些的生物采用出芽生殖？2、一次生殖形成几个新个体？,单击画面继续,母体,新个体,母体产生孢子孢子萌发成为新个体,思考：1、孢子是什么？2、哪些的生物采用孢子生殖？3、一次生殖形成几个新个体？,单击画面继续,植物组织培养技术,克隆技术：多利羊,思考：无性繁殖的特点,遗传上的稳定性,单击画面继续,为什么大多数生物都进行有性生殖？,有利于生物的生存和进化,后代具有更强的
3、生活力和变异性,后代具备两个亲本的遗传特性,单击画面继续,有性繁殖的类型,单击画面继续,配子生殖,卵细胞,花粉粒,2.接合生殖：营养细胞相互融合再一起形成合子发育成新个体。如水绵的有性生殖 3.单性生殖：卵子不经过受精便可发育为新个体的生殖方式，例如雄峰。,单击画面继续,有性繁殖的类别,1.月季既能进行无性生殖,又能通过有性生殖繁殖后代。请分析说明： （1）若要保持其优良性状,一般采用什么生殖方式？ （2）若要培养月季新品种，应采用 什么生殖方式繁殖？,知识运用,单击画面继续,扦插,压条,2判断繁殖的类型,无性繁殖中的营养繁殖,单击画面继续,1蘑菇的生殖方式是（ ） A孢子生殖 B出芽生殖 C营养生殖 D有性生殖 2马铃薯可以进行的生殖方式是（ ） A出芽生殖和有性生殖 B分裂生殖和营养生殖 C营养生殖和有性生殖 D出芽生殖和营养生殖 3下列属于有性生殖的是（ ） A胡萝卜的组织培养 B蕨类植物的孢子生殖 C克隆绵羊多莉的诞生 D主粮小麦和水稻的生产,A,C,D,追踪练习,单击画面继续,再见,
