1、八上陋室铭 爱莲说过关测试 八年 11、12 班专用1陋室铭 爱莲说一、给下列加点字注音(11 分)苔痕（ ） 鸿儒（ ） 案牍（ ） 甚蕃（ ） 德馨（ ） 淤（ ）泥 洗濯（ ） 清涟（ ）隐逸（ ） 亵（ ）玩 鲜（ ）有闻二、解释下列加点词（10 分）斯（ ）是陋室 鸿（ ）儒无案牍之劳形（ ） 可爱者甚蕃（ ）出淤泥而不染（ ） 濯（ ）清涟不妖（ ） 不蔓不枝（ ）亭亭净植（ ） 亵玩（ ）三、辨别下列句中“之”字的用法（5 分）1水陆草木之花 之： 2予独爱莲之出淤泥而不染 之： 3无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 之： 4孔子云：何陋之有? 之： 5渔人甚异之。 之： 四、根据诗文
2、内容填空（28 分）1 陋室铭选自 ，作者是 （朝代）著名诗人 。2、 叫“铭” ，后来就成为一种文体，这种文体一般都是用韵的。例如陋室铭用的就是 韵 。有 等字在句末做韵脚，读来琅琅上口。3 陋室铭处处紧扣 一句来写，最后画龙点睛的句子是 。4有一句诗说：“时人莫小池水浅，浅处无妨有卧龙。 ”陋室铭中与这句诗意思相近的句子是 。5 陋室铭中写景色之雅的句子是 ；写交往之雅的句子是 ；写情趣之雅的句子是 ；6 爱莲说选自 ，作者 ，是 时著名的 家， “元公”是他的 。7 爱莲说的结构，我们可以概括为：一条线索，即以 为八上陋室铭 爱莲说过关测试 八年 11、12 班专用2线索；两个陪衬，即以
3、 为莲的总陪衬，以 和 作为莲的旁衬和反衬；三种类型，即以写三种花来写三种人： 、 、 。来源:学+科+网 Z+X+X+K8 爱莲说中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是 ；比喻君子通达事理，行为方正，美名远扬的句子是 ；比喻君子志洁行廉，庄重而又令人敬佩的句子是 。9 爱莲说在写作方法上是借助某种事物来抒发情感，我们称这种写法为 。五、用现代汉语翻译下列句子（10 分）1斯是陋室，惟吾德馨。译： 2苔痕上阶绿，草色入帘青。译： 3予独爱莲之出淤泥而不染。译： 4中通外直，不蔓不枝。译： 5、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。译： 6、孔子云：何陋之有?译： 六、阅读训练（36 分）
4、课内巩固（一） （13 分）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有? 1解释加点的字词。 （4 分）（1）名： （2）灵： （3）德馨： （4）鸿儒： 2这篇短文的主旨句是： 。 （2 分）八上陋室铭 爱莲说过关测试 八年 11、12 班专用33从上文找出 3 句对偶句。 （3 分）（1） （2） （3） 4请你试着对对联。 （2 分）（1）上联：吉羊辞旧岁 （2）上联：银羊摇尾去下联： 下联： （二） （14 分）水陆草木之花，可爱者甚
5、蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。1解释加点的字词。 （5 分）妖： 益： 植： 鲜： 宜： 2. ：“ 淤泥”和“清莲”是写莲花的 ； “中通外直，不蔓不枝”是写莲花的 ；“香远益清”指莲花的香味；“亭亭净直”指莲花的整个形体姿态， “可远观而不可亵玩”是从观赏者的角度说的，写她 。正因为莲花具有不染、不妖、不蔓不枝等的高贵气质，才会惹人喜爱，让人肃然起敬。 （
6、3 分）3、你能说出莲与君子有哪些相似之处吗？（3 分）答： 4、本文主要写作者爱莲，为什么还谈到菊花、牡丹，用意何在？（3 分） 来源:学。科。网Z。 X。X。K答： 课外拓展齐人攫金（9 分）昔齐人有欲金者清旦衣冠而之市适鬻（y 出售）金者之所因攫（ju 抢夺）八上陋室铭 爱莲说过关测试 八年 11、12 班专用4其金而去。吏捕得之，问曰：“人皆在焉，子攫人之金何？”对曰：“取金之时，不见人，徒见金。 ”（选自列子 ）1、解释下列加点的词在文中的意思（2 分）1、清旦（ ） 2、衣冠（ ）而之市 3、适鬻金者之所（ ） 4、徒见金（ ）2、选出下列加点 “之”字与其他用法不同的一项：（ ）
7、 （1 分）A、清旦衣冠而之市 B、适鬻金者之所C、子攫人之金何 D、取金之时，不见人，徒见金。3、翻译下列句子（2 分）人皆在焉，子攫人之金何？译 ： 4、给文中划线的句子加上标点符号。 （2 分）昔齐人有欲金者清旦衣冠而之市适鬻金者之所因攫其金而去5、从这则故事中，你得到什么启示？（2 分）启示： 来源:Z.xx.k.Com参考答案一、ti r d fn xn y zhu lin y xi xin二、这；大；使身体劳累；通“繁” 多；沾染 ；洗涤；妖艳，美丽而不端庄；名词用作动词，长枝节；通“直 ”，立；亲近而不庄重三、1、助词，的；2、助词，取消句子独立性；3、助词，取消句子独立性；4、
8、助词，做宾语前置的标志，无义；5、代词，它，指桃花林。四、1、 全唐文 唐代 刘禹锡2、古代刻在器物上用来警诫自己或称述功德的文字 ing 名、灵、馨、青、丁、经、形、亭3、斯是陋室，惟吾德馨 何陋之有4、水不在深，有龙则灵5、苔痕上阶绿，草色入帘青； 谈笑有鸿儒，往来无白丁； 可以调素琴，阅金经6、 周元公集 周敦颐 北宋 哲学 谥号7、爱莲 草木之花 菊花 牡丹 隐逸者 富贵者 君子8、莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖 中通外直，不蔓不枝，香远益清 亭亭净植，可远观而不可亵玩焉来源:学科网 ZXXK9、托物言志（借物抒情）五、1、这是简陋的屋子，只是我的品德高尚（就不感到简陋了）2、碧绿的苔
9、痕长到台阶上；青葱的草色映入帘里。八上陋室铭 爱莲说过关测试 八年 11、12 班专用53、我只爱莲花从污泥里长出来，却不沾染污秽。4、 （莲梗）中间空，外面直，不生藤蔓，不长旁枝。5、没有奏乐的声音扰乱双耳，没有官府的公文使身体劳累。6、孔子说：“有什么简陋的呢？”六、 （一）1、 （1）名词活用为动词，闻名，出名 （2）灵气、灵性 （3）品德高尚 （4）博学的人 2、斯是陋室，惟吾德馨3、 （1）苔痕上阶绿 草色入帘青 （2）谈笑有鸿儒 往来无白丁（3）南阳诸葛庐 西蜀子云亭4、 （1）金猴迎新春 （2）金猴驾云来（二）1、 （1）多 （2）洗涤 （3）沾染（污秽） （4）美丽而不端庄（5
10、）更加 2、生长环境 体态 风度3、说明：“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”不与恶浊的世风同流合污（高洁） ；“中通外直”通达事理，行为方正（正直） ；“不蔓不枝”不攀附权贵；“香远益清”大名远扬；“亭亭净直，可远观而不可亵玩焉”志洁廉行，仪态端正，令人敬重（清高） 。 4、说明：映衬手法的运用是本文的另一 个突出物点。在课文中，作者先用众多可爱的花作一般的映衬，再以菊和牡丹作重点映衬。菊，从正面映衬；牡丹，从反面映衬。描写莲是时，浓圈墨彩 ，工笔细刻，卓然超群的莲的形象，在草木之花的背景上，在菊牡丹二花的陪衬下，在画面上凸现出来，使人心驰神往。另外，本文还用隐逸者、富贵者映衬君子；用菊之爱、牡丹之爱映衬莲之爱，以此表明作者与众不同，含蓄而突出地表达了文章的主旨，表达了自己的思想感情课外拓展答案略
