1、正面描写正面描写就是用生动形象的语言，把人物或景物的状态 直接具体地描绘出来。这是一般记叙文和文学写作常用的表达方法。作家在进行文章或小说写作时所使用的表现手法之一。是描写手法的其中一种。意思是直接抒发感情、见解等。比如：“这个人好坏”。利用的就是正面描写手法，它的作用在于使文章或小说更加生动和感人。正面描写一般包括动静描写，虚实描写，色彩渲染描写，观察角度变化描写 ，点面结合描写五种描写方法；对人物的肖像、语言、动作、心理方面进行的直接描写。（也叫实写）正面描写人物外貌描写我们重点来研究如何正面描写人物：所谓正面描写人物，就是指直接描写人物的外貌、心理和行动和语言。(1)外貌描写：也称肖像描
2、写 。即是对人物的外貌特征( 包括人物的容貌、衣着、神情、体型、姿态等等)进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。外貌描写的要求是：根据需要，抓住特征，绘形传神，刻画性格，显示灵魂。外貌描写的关键外貌描写有两个关键：第一，进行肖像描写，要根据情节发展的需要去写，不能每写到人就必写人的肖像。写肖像，不能眉毛胡子一把抓 。例如，在一面这一课中，作者三次描写到鲁迅的肖像，重点突出了“ 瘦”这一特点，把鲁迅先生为了革命忘我工作，积劳成疾的高尚品质表现出来了。第二，外貌描写切忌公式化、脸谱化。一般情况下，“人如其面” 。然而人的内心与外貌并不总是一致的，外表漂亮不一定心灵美
3、，而且，“知人知面不知心” 。优秀作品中写的好人外貌不一定都是漂亮、英俊；写的坏人也并不一定都是麻子、瞎子、跛脚。例如，在巴黎圣母院中，敲钟人很丑陋，但是，他的心底却无比善良。在红楼梦中，王熙凤长得很美，但是，却心如蛇蝎，笑里藏刀。这样说，并不是说一定要把人物的外貌描写和人物的品质弄成相反的，而是要根据人物的具体特点来写。心理描写2）心理描写：以语言文字对人物的内心世界、思想道德品质、个性性格特征所进行的描写。进行心理描写应注意掌握以下三个原则：第一，写人物的心理活动，应写特定的人物在特定的环境中必然产生的心理活动，而不能为心理描写而进行心理描写。第二，写心理活动，要防止左一个心理活动，右一个
4、心理活动。只有在关键的情节、动作、 表情出现时，才伴之以心理描写。第三，写心理活动，要努力写人物细微的感情波澜和复杂的心理变化过程。行动描写（3）行动描写：通过语言文字表现人物自身在矛盾斗争中的行动，来展示人物的性格特征和精神面貌的描写。孔子说：“听其言，观其行”，对于一个人来说，从他的行动中看他的品质，是最为准确的，因此，描写人物的行动是突出一个人物的性格特点的好方法。所以，茅盾说：“人物的性格必须通过行动来表现。” 又说：“ 既然人物的行动(作品的情节)是表现人物性格的主要手段，那么，人物性格是不是典型的，也就要取决于这些行动的有没有典型性。作者支使人物行动的时候，就要尽量剔除那些虽然生动
5、，有趣，但并不能表现典型性格的情节。”行动描写应掌握两个原则：第一、 人物性格应当从他自己的行动里流露出来；第二、 人物的行动 应当经过选择，足以表现人物的性格。因此描写人物行动的目的就应十分明确；第三、 要注意人物行动的生动性和典型性。所谓生动性，指的是作者不仅要写出人物在做什么，而且要写出他怎样做。所谓典型性，则指的是作者要写出人物为什么这样做，而不那样做。语言描写（4）语言描写：即通过人物的语言来表现人物的精神面貌，思想感情和性格特征的描写方法。“ 闻其声，知其人 ”，人物语言是人物思想感情的直接流露，往往鲜明地体现着人物的性格特征。例如变色龙中对奥楚蔑洛夫的语言的描写，把这条变色龙”专
6、横跋扈、欺压百姓，趋炎附势，见风使舵的性格刻画得淋漓尽致，栩栩如生。对于语言的描写应该掌握这样两个原则：第一：使读者由说话看出人物来”（鲁迅语）所谓看出人物来，就是从人物的语言看出人物的性格来，看出人物的身分、地位、职业、年龄、文化层次等等。言为心声，人物语言是人物思想感情和性格特征的表现。在水浒传中“招安！招安！招甚鸟安！ ”，这是李逵后来常说的话，从李逵这短短的几句话中，我们不难看出他粗鲁、耿直的性格和反抗精神。我们在写人物语言时，最重要的就是要努力写出这个人物的个性化的语言。（5）“只摘取各人有特色的话来”鲁迅先生十分强调写人物语言时“要删除了不必要之点，只摘取各人有特色的话来” 。这就
7、是说，我们不能简单地照搬生活中人物的语言，而要将生活中的人物语言进行提炼和典型化。人物语言要力求简洁，与主题无关的话语不要写。在描写人物时，要将这些方法综合起来， 灵活运用，这样才能把人物写得活灵活现，栩栩如生。正面描写物体要调动多种感官的能动性，把这个物写的活灵活现活、栩栩如生，比如，在菡子的作品八只小猫中，虽然是八只小瓷猫，但是，在作者的笔下，却是那样的栩栩如生，就像是八个可爱的孩子。正面描写景物描写景，使人如亲临其境，感受到自然环境和社会环境的氛围，获得艺术享受，受到美的教育。如在朱自清的名作春当中，在描写到春风的时候，作者调动触觉、嗅觉，视觉、味觉等多种感官，把春风的温暖轻柔舒畅的特点
8、非常鲜明的表现出来了。动静描写，虚实描写，色彩渲染描写，观察角度变化描写 ，点面结合描写五种描写方法侧面描写侧面描写，又叫间接描写，是指在文学创作中，作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象，以使其鲜明突出，即间接地对描写对象进行刻画描绘。通常情况下，文学作品人物形象的刻画多采用正面描写的手法，即直接通过对人物的肖像、语言、动作、神态、心理等方面的描写，去表现人物的性格、品行和技能。但有时恰当地借助一些侧面描写，常常可以起到正面描写无法替代或者很难达到的艺术效果。描写方法1. 以旁面写正面，即通过对周围人物的描绘来表现所要描写的对象。例如夜走灵官峡，通过成渝的描述和介绍，表现了成渝的
9、父母不畏艰险、忘我劳动的精神；2. 以对面写正面。如社戏中写“我” 因看戏等得不耐烦而兴味全无，没有正面写“我” 扫兴，而是写舞台上演员的脸在自己眼中变得模糊了来表现；3. 以反面写正面。如用敌人的愚蠢来突出革命者的机智主要形式正面与侧面描写相结合，以侧面烘托为辅这是侧面描写使用最广泛的一种。 正面描摹时，或以人物映衬，或用环境烘托，或通过事物加以点染。比如鲁迅的小说孔乙己，全文详细地从正面描写了孔乙己第一次出场和最后一次出场的情景，但文中有关孔乙己被丁举人毒打的事是通过顾客交代的，属于侧面描写，这种侧面描写推动了故事情节的发展，使文章过渡非常自然、巧妙。又如白居易的琵琶行在正面描写琵琶女的精
10、彩弹奏后，用了“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”从外部环境上加以烘托，侧面表现琵琶女弹奏的魅力不宜正面描写的，用侧面描写加以渲染侧面描写不仅能填补正面描写难以言说的空白，还能淋漓尽致的呈现描写对象难为人知之妙点、美点。鲁迅先生的小说药中对夏瑜的描写，主要是通过刽子手和茶客的谈论完成的。我想一方面固然是鲁迅先生很难从正面去描写夏瑜，因为鲁迅先生笔下的夏瑜形象，是以革命者秋瑾为原型的，鲁迅对当时革命者情况的了解也很有限，正面描写可能有一定难度，而且即使写成也很难在当时的环境中发表，另一方面，更重要的是鲁迅通过刽子手和茶客的谈论，表现了群众对革命的不理解。又如鲁迅祝福中介绍祥林嫂改嫁后的事，正面叙述
11、有很大难度。鲁迅巧妙地利用卫老婆子来鲁四老爷家拜年，很自然地谈到祥林嫂，引出祥林嫂改嫁后的情况，为下文祥林嫂再到鲁镇埋下伏笔。三侧面描写完全超出或取代了正面描写。优秀的汉乐府民歌陌上桑，塑造了一位美丽出众、机智善斗的农家姑娘秦罗敷的形象。“ 头上倭堕髻，耳中明月珠；缃绮为下裙，紫绮为上襦” ，直接铺写了罗敷的穿着打扮，正面抒写了她那光彩照人的动人形象。 但实际上作者并没有去写秦罗敷的发、脸、身材等，诗中最具表现力的却是侧面描写。 “行者见罗敷，下担捋髭须；少年见罗敷，脱帽著帩头。耕者忘其犁，锄者忘其锄；来归相怨怒，但坐观罗敷”，诗中通过长者、少年、耕者、锄者的不同动作、神态、表情，烘托出了罗敷的美丽。真可谓是“不着一字，尽得风流”，收到了正面描写达不到的艺术效果。怎样描写更好通常说“绿叶衬红花”就是和侧面描写差不多的意思，红花，就是主题。绿叶是衬托体。建议：在写人物时可以利用侧面描写来烘托人物性格特点。写时，可以先写人物事件写完后，再添加上，景物衬托，外貌描写等
