1、人教版选修（4）中外历史人物评说 第六单元教学教案共 2 页；第 1 页4、近代科学之父牛顿教学教案导入新课：请看导言：主要介绍了牛顿墓碑上的文字，和牛顿在科学领域的重要地位。思考：为什么牛顿被称为近代科学之父？一、 早期科学发明与创造1、 童年时代：日常的生活和学习 善于观察2、 中学时代：日常的生活和学习 科学观察与实验 P233 参考书3、 大学时代：日常的生活和学习 二项式定理、微积分的初步计算4、16651666 年：黄金时代A、光学领域： 1）发明折射望远镜：用途：证明日光由七色光组成；说明物体颜色的形成原理；意义：奠定光谱学的基础；P235 页参考书2）创“微粒说”意义：与惠更斯
2、的“波动说”构成光的两大基本理论；B、天文学领域：发明世界上第一架反射望远镜用途：考察行星运动；分析潮汐现象；预言地球不是正球体；意义：对天体观察进入新阶段；二、 发现万有引力定律1、 原因：略 见书 从中我们得到怎样的认识？生答：科学的发展是经历了一辈又一辈科学家努力和不断创新的结果。牛顿最重要的科学成就是牛顿力学体系的建立。2、 牛顿力学体系的建立自然哲学中的数学原理的发表1）内容： a物体运动三大定律和万有引力定律；b。潮汐现象、地球形状等问题2）意义：a 形成经典力学理论，居物理学的统治地位达二百年；b 标志近代科学形成；c 推动工业革命进程三、 取得成就的原因1、 勤奋的探索精神；2、 科学的研究方法；3、 注重实验，实行“归纳演绎”法4、 善于借鉴吸收并大胆创新人教版选修（4）中外历史人物评说 第六单元教学教案共 2 页；第 2 页四、 评价牛顿1、 成就：许多划时代的发明天文学：反射望远镜，研究潮汐现象，语言地球不是正球体；物理学：力学：经典力学理论；光学：日光原理、微粒说；数 学：二项式定理、微积分计算2、地位：诸多成就，尤其经典力学，被称为“近代科学之父” 。
