1、工程圖教材,1,第三講：形體分析,線面分析,表達方式與尺寸標注,1.形體分析法2.線面分析法3.剖視圖4.剖面圖5.局部放大畫法6.尺寸標注,工程圖教材,2,組合體是由基本幾何形體組合而成，形體分析法是假想把組合體分解為若開個基本幾何 形體，並確定各形體間的組合形式和形體鄰接表面間的相互位置的方法。 1.形體間的組合形式：1.1疊加1.2挖切 2.各形體鄰接表面間的相互位置：2.1共面2.2相切2.3相交,1.形體分析法(1),工程圖教材,3,1.形體分析法(2),1.組合形式:疊加,例一:,2.鄰接關系:相交共面,工程圖教材,4,1.形體分析法(3),1.組合形式:疊加,例二:,2.鄰接關系
2、:相交共面,工程圖教材,5,1.形體分析法(3),1.組合形式:疊加挖切,例三:,2.鄰接關系:相交共面,工程圖教材,6,1.形體分析法(4),1.組合形式:疊加挖切,例三:,2.鄰接關系:相交共面,工程圖教材,7,1.形體分析法(5),1.組合形式:疊加?挖切?,思考:,2.鄰接關系:相交?共面?,工程圖教材,8,2.線面分析法(1),1.視圖中線所代表之含義：1.1面之棱邊1.2面之交線1.3面之極限 2.面在視圖中代表之含義2.1面之真實形狀大小(平行面)2.2面之婁似形狀(一般平面)2.3面為曲面,工程圖教材,9,2.線面分析法(2),工程圖教材,10,2.線面分析法(3),3.物面呈
3、現在視圖中的幾何形：除與投影面垂直者其投影聚積為一直線或曲線外，其余不論平行或不平行於投影面之各面，其呈現之邊數及大約形狀與實體相同(相似性) 4.相鄰兩區域則兩鄰面可測有下列三種情形：4.1高低不同4.2斜度不同4.3凹凸不同,工程圖教材,11,3.剖視圖,1.全剖視圖:,2:半剖視圖,3:局部剖視圖,4:柱面剖切,5:階梯剖切,工程圖教材,12,1.重合剖面:,4.剖面圖,2.移出剖面:,重合剖面,移出剖面,簡化畫法,工程圖教材,13,5.局部放大畫法,局部放大,工程圖教材,14,6.尺寸標注簡解(1),一.線性尺寸:(1)數字一般注在尺寸線的上方(如圖1);,(2)盡量避免在30度范圍內
4、標注(如圖1),否 則可采用圖2形式標注;,圖1,圖2,(3)不致引起誤解情況下, 允許用水平標注;,工程圖教材,15,6.尺寸標注簡解(2),二.角度標注:數字一率保持水平,四.標注尺寸不能交叉,三.小尺寸的注法,工程圖教材,16,6.尺寸標注簡解(3),五.正方形標注:,六.重復要素 的標注,七.間隔相等鏈式注法,工程圖教材,17,6.尺寸標注簡解(4),八.同一基准的注法:,九.表面粗糙度注法,與垂直線夾角小于 30度時應拉出標注,工程圖教材,18,6.尺寸標注簡解(5),例:,說明:1)假設直徑為8.000.05, M 表示最大實體狀態時允許有0.15max位置偏差;位置允許偏差將隨直徑的增加而增大; 2)若無 M 標注,則表示不管直徑的變化位置偏差均為0.15Mmax;,工程圖教材,19,例:,說明:1) M 表示最大實體狀態時允許有0.1max直度偏差;位置允許偏差將隨直徑的降低而增大; 2)若無 M 標注,則表示不管直徑的變化直線度偏差均為0.1;,6.尺寸標注簡解(5),工程圖教材,20,-END-,
