1、 长亭送 别课堂 作业（ 一） 一、基 础验 收 1给 下列 带点 字注 音。 筵 （ ）席 蹙 （ ） 愁眉 玉 骢 （ ） 泠 泠 （ ） 玉 醅 （ ） 谂 （ ）知 挣揣 （ ） 金 钏 （ ） 搵 （ ） 迍 迍 （ ） 2 选 择使 用最 恰当 的一 组词语 填空 （ ） （1） 虽然 眼底 人千 里， 且_ 生 前酒 一杯 。 （2） 恨不 倩疏 林_ 住 斜 晖。 （3） 遥望 见十 里长 亭，_ 了玉 肌。 （4） 晓来 谁_ 霜 林醉 ？ 总 是离 人泪 。 A干 留 瘦 染 B 尽 挂 减 染 C饮 留 消 点 D 尽 挂 消 点 3选 择句 中成 语使 用有 误 的一项
2、 （ ） A 莺莺 在长 亭送 别张 生 ，真是 黯然 销魂 。 B 白马 将军 杜确 救下 莺莺 ，使崔 相国 一家 终于 破镜 重圆 。 C 莺莺 有心 与张 生 举 案齐 眉 ，怎 奈老 夫人 从中 作梗 。 D 莺莺 对感 情是 执着 的 ，她害 怕这 一别 从此 劳燕 分飞 。 4选 出对 下列 各句 所使 用 的修辞 手法 判断 合理 的一 项（ ） （1） 晓来 谁染 霜林 醉? （2） 笑吟 吟一 处来 ，哭 啼啼独 自归 。 （3） 若见 了那 异 乡 花草 ， 再休似 此处 栖迟 。 （4） 泪流 九曲 黄河 溢， 恨 压三峰 华岳 低。 A (1) 反问 (2)夸张 (3
3、) 借代 (4) 对偶 B (1) 比拟 (2)借代 (3) 借喻 (4) 对偶 C (1) 比拟 (2)对偶 (3) 借喻 (4) 夸张 D (1) 比喻 (2)对偶 (3) 借代 (4) 夸张 5下 面一 组句 子中 ，属 于 化用或 改造 古人 诗词 名句 的两项 是（ ） （1） 碧云 天， 黄花 地， 西 风紧， 北雁 南飞 。 （2） 伯劳 东去 燕西 飞， 未 登程先 问归 期。 （3） 未饮 心先 醉， 眼中 流 血，心 内成 灰。 （4） 量这 些大 小车 儿如 何 载得起? (5) 淋 漓襟 袖啼 红 泪，比 司马 青衫 更湿 。 A (2)(3)(5) B (1)(2)(
4、3) C (1)(3)(4) D (1)(2)(4) 二、课 文阅 读 （一） 阅读 端正 好，完成 68 题。 碧 云天 ，黄 花地 ，西 风紧， 北雁 南飞 。晓 来谁 染霜林 醉， 总是 离人 泪。 6这 支曲 子中 作者 选择 了 哪些景 物？ 7在 “晓 来谁 染霜 林醉 ” 一句中 ， “ 染” 和 “ 醉” 历来为 人所 称道 ，这 两个 词妙在 何处? 8对 这支 曲子 的赏 析， 不 恰当的 一项 是（ ） A 这支 曲子 主要 采用 了 寓情于 景 的 手法 。 B 整支 曲子 是通 过主 人公 对暮秋 郊野 景色 的感 受， 抒发其 无可 排遣 的离 愁别 恨。 C 所选 择的 几种 带有 季节 性特征 的景 物融 为一 体， 构成了 寥廓 萧瑟 令人 黯然 的境界 。 D “晓 来” 两句 是自然 景 物的客 观再 现， 其中 “总 是离人 泪” 是对 前一 问句 的回答 。
