1、2018 年第二学期主题班会教学设计 教学理念：孝道是中华民族的传统美德，教育学生学会感恩是小学德育的一个重点。然而，当前的教育往往把更多的目光关注到分数上，越来越多的学生不懂感谢，不愿感激，不会感动，成为“冷漠的一代” ，时下里的独生子女娇生惯养，自私任性，惟我独尊，对父母之恩，他人之情，熟视无睹，无尽索取，这种状况令人堪忧。儿童教育家郭建国教授说：“感恩之心是一种美好的情感，没有一颗感恩之心，孩子就永远不能真正懂得孝敬父母，理解他人，热爱祖国” ，因此为了弘扬中华传统美德，我班特举行这次班会，以构筑学生健全的人格，丰富学生的情感积淀，懂得爱的无私、伟大和纯洁，激发学生爱父母、爱他人、爱祖国
2、的情感。教学目的：1.让学生了解亲情，感悟这些纯洁情感的无私和伟大。2.懂得恩情无时不有，感恩无处不在，生活中要有一颗感恩之心并付诸实践去回报。3.锻炼学生听、说、读、唱、演等方面的能力。4.丰富学生的生活和情感积淀，激发学生心中有爱，心中有他人，心中有祖国的情感，深化中华传统美德教育。教学重点：围绕生活中所看到的、听到的感悟到的感恩事例，通过讨论、交流等形式，使学生理解什么是感恩，并决心学会感恩他人，回报社会，热爱祖国，培养社会责任感。教学准备：1. 搜集感人的故事，收集名言、视频、诗歌，写下自己最感动的人或事。2. 录制背景音乐，选好歌曲、录像。3. 设计场景，渲染环境，奠定情感基调。4.
3、 制作课件。教学过程 一创设情境 激情导课（背景音乐：母亲 ）甲： 花儿艳丽多姿是因为有阳光的照耀，乙： 小树茁壮成长是因为有雨露的滋养，甲乙： 我们幸福生活是因为有父母老师和社会的关心爱护；甲： 花儿展开艳丽的花瓣是对给她温暖的太阳的感恩，乙： 小树长得枝繁叶茂是对给他滋养的大地的感恩，甲： 落叶在空中盘旋谱写一曲感人的乐章，那是树叶对大地的感恩。乙： 白云在天上飘荡瞄绘一幅动人的画面，那是白云对蓝天的感恩。甲乙： 备受关爱的我们又怎能不拥有感恩之心？甲： 感恩父母，因为他们给了我宝贵的生命。乙： 感恩老师，因为他们给了我无穷的知识。甲： 感恩朋友，因为他们给了我克服困难的力量。乙： 感恩祖
4、国，因为她给了我和谐健康的成长空间。甲乙： 同学们，让我们学会感恩，用感恩之心去生活吧。四年级二班百善孝为先-学会感恩 主题班会现在开始！二 体会亲情感恩父母1看视频：播放一些网上搜索到的反映当今社会存在着“不孝”这方面的问题的相关视频。2. 谈感受：你有什么样的感触？学生发言【意图：这是一部存在着“不孝”这方面问题的相关视频，看过后会给人留下深刻的印象，让学生从片中引起共鸣】甲：有一种爱，她浓烈而平淡乙：有一种爱，她高贵而平凡甲：有一种爱，她倾尽所有不求回报乙：有一种爱，她终将消失却永留人间。甲：这就是父母之爱，拥有她我们的生命枝叶才会常绿长青。甲：我们沐浴着父爱的阳光生活；乙：我们滋润着母
5、爱的雨露成长。3. 讲故事：地震中的母爱 、 孟母三迁 ；写亲身经历“我的父亲母亲” （自己的父母对自己的关爱等）(背景音乐：母亲 ）课件展示：一组感人的伟大父母的图片4. 唱颂歌：诗歌朗诵、歌曲演唱：游子吟 、 烛光里的妈妈等。男生：父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱；女生：母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱；男生：父爱是灿烂的阳光，炽热而光明；他能消融冰川、净化心灵、蓬勃生机，他以博大的胸襟照耀世界、温暖人间；女生：母爱是盎然的绿地，芳菲而宜人；她使空气清新、百花吐艳、彩蝶飞舞，她以宽容的情怀哺育生命、滋润万物；男生：父爱是一条长长的道路，宽阔而深远，无论你走到哪里，他都伴你延伸、畅游
6、。那悠悠的牵挂，那谆谆的叮咛，为你指点迷津，保你一路走好；女生：母爱是一池明澈的山泉，洁净而清澈，无论你身在何方，她都陪你漂流、闯荡。那浓浓的思念，那丝丝的真情让你魂牵梦绕，护你一生平安；男生：父爱是一座高高的山；女生：母爱是一泓深深的潭；齐 ：无论你有多少苦恼，她总是默默的倾听，那宽广的胸襟，可容纳百川，让你幸福久远。 ；【意图：通过讨论、讲述、朗诵、歌唱，既锻炼了学生的多方面能力，积累了知识，开阔了视野，同时，让学生切身体会和感悟了父母之爱，进行了情感熏陶】 。5、我对父母知多少 ？ （调查表）现场调查:父母的生日、身高、体重、爱好等等6、报亲恩甲：妈妈的手粗了，她把温柔的抚摸给了我乙：爸
7、爸的腰弯了，他把挺直的脊梁给了我甲：妈妈的头发白了，她把美丽的容颜给了我乙：爸爸的皱纹深了，他把潇洒的青春给了我甲：如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟，那么父爱就是一片海，给了我们一片宁静的港湾；乙：如果说母亲的温情点燃了我们心中的希望，那么父亲的厚爱，将是鼓起我们前进的风帆；沐浴着父母的关爱长大的我们又该如何去回报我们亲亲的父母呢？全班朗读：傅乐雯领诵弟子规 ；谈论：自己将怎样去做？写在班级“好孩子的日记里”（背景音乐：一封家书 ；学生演唱：烛光里的妈妈 ）【意图：感悟了父母之爱，更重要的还是让学生懂得如何去回报，激发学生付诸行动感恩父母】三、 学会尊重感恩他人甲：生活中需要感恩的人和事
8、还有很多，你有哪些亲身体验？（小组谈论，全班交流，主持小结）1、餐前感恩词2、尊敬老师 感恩老师。朗诵：每当我走过老师窗前3、尊重朋友 感恩他人。诗词：赠汪伦（背景音乐：爱的奉献 ） 【意图：不仅要感恩自己的父母，还需明确：生活中时时处处都有值得我们感激的人和事，要留心观察，拥有一颗感恩之心，尊重他人，感恩他人】四、现场感恩，连线家长【意图：在实际中教育，要培养父母的责任感，全面提高道德修养】五、总结1、学生谈感想和收获2、教师作总结甲：感谢曾经帮助过我们的人，他们用暖暖的心灯让我们的生命丰厚而温暖；乙：感谢肯接受我们帮助的人，他们用淡淡的柔弱给了我们感恩的机会，把这份善良延续；甲：让我们感恩这世上所有值得我们感恩的人乙：愿感恩这份纯洁而高贵的情感在你、我心中永存！合唱：感恩的心 ，歌声中班会结束。
