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苏教版语文必修二全套备课精选同步练习:专题三 念奴娇赤壁怀古 第1课时.doc

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1、文本 11 念奴娇 赤 壁怀 古 第 1 课时 导学 与探 究 1 给 加点 字注 音 (1) 浪淘 尽( ) (2) 故垒 ( ) (3) 羽扇纶 巾( ) (4) 强虏 ( ) (5) 华 发( ) 2 通 假字 (1) 早生华 发_ (2) 一尊 还 酹江 月_ 3 古 今异 义 (1) 千古风流 人物 古义:_ 今义:_ (2) 大江 东去 古义:_ 今义:_ 4 一 词多 义 (1) 故 故 垒西 边 君安与 项伯 有 故 既克 , 公问 其 故 暮去朝 来颜 色 故 故 木受 绳则 直 (2) 发 兰舟催 发 早生华 发 百发 百中 舜发 于 畎亩 之中 发 其志 士之 悲哉 有贤

2、士 大夫 发 五 十金 (3) 如 江山 如 画 如 闻泣 幽咽 王如 知此 , 则无 望民 之多 于邻国 也 沛公 如 厕 (4) 国 故国 神游 固国 不 以山 溪之 险 灭六 国 者 , 六国 也 去国 怀乡 , 忧谗 畏讥 等死 , 死 国 可乎 (5) 还 计日以 还 往往取 酒 还 独倾 一尊还 酹江 月 (6) 道 人道 是 、 三 国周 郎赤 壁 益慕圣 贤之 道 大雨 , 道 不通 策之不 以其 道 5 词 类活 用 (1) 大江东 去_ (2) 强虏灰 飞烟 灭_ 6 熟 语积 累 羽扇纶 巾 :_ 一、整 体感 知 1 图 文感 知 。 2 知 文补 白 。 本首词 融_

3、 、_ 、_ 为 一体 , 当 描绘古 战场 的奇 景时 , 作 者心里 是 _ 的 ; 而 当 赞 一 代 儒 将 周 瑜 的 丰 功 伟 绩 时 , 作 者 则 发 出_ 的 感 慨 , 但结尾处 “ 人间如梦 ” 的 感 慨 是 作 者 迅 速 从 惆 怅 失 意 中 排 解 出 来 , 表 达 了 苏 轼 _ 的 情怀 。 二、深 层探 究 3 “大 江东去 , 浪淘 尽 、 千古风流 人物 。” 这 句词 写的江水 有什 么特点 ?此 句在文 中 有什么 作用 ? 4 “乱 石穿空 , 惊涛 拍岸 , 卷起千 堆雪 。” 用 散文 化的语言 描绘 这幅画 面 , 你觉得 哪 些字词

4、用得 好 , 为什 么 ? 5. 作者 在追 忆周 瑜时 为什 么插入 “小 乔初 嫁了 ”这 一细节 ? 6. 有人 说 “ 人间 如梦 ,一 尊还酹 江月 ”中 含有 消极 成分 , 你如 何看 待这 个问 题 ? 三、技 法迁 移 状奇景 抒 豪情 文本回 顾 : 在 本词中 , 作 者一开 始就 给我 们描 绘出 一幅险 峻雄 奇 , 惊心 骇目 的阔大 的赤 壁之图 , 让我 们的内 心也 跟着作 者汹 涌澎 湃。 一开 篇就定 下了 豪放 的情 感基 调。 这也 是写 作 中 “借 景抒 情 ” 的妙 处。 技法点 拨 : 借 景抒情 , 就 是在具 体的 景物 描写 的基 础上进

5、 而抒 发自 己的 感情 , 就 是在 景 物描写 中自 然融 进自 己的 感情 。 借景 抒情 、情 景交 融 ,充 分表 现在 “融 ”字上 。由 景生 情 , 由景入 情 , 融情 入景 , 都 应该是 非常 自然 、 和 谐的 , 不能 有丝 毫的 牵强 附会 , 或者 是虚 情假 意 。只 有真 情实 意地 写景 ,才能 打动 读者 ,才 能引 起人们 的共 鸣 。 迁移运 用 : 运用 此法 ,写 一段文 字表 达你 对 “ 雪” 的一种 情感 。 答案 基础梳 理 1 (1)t o (2) l i (3) un (4) l (5) hu 2 (1) “ 华 ” 通 “ 花” ,花

6、白 (2) “ 尊” 通“ 樽” , 酒杯 3 (1) 古义 : 有 功绩 而且 又 有文采 的 今义 : 有才 学 而不拘 礼法 或指 跟男 女间 情爱有 关 的 。 (2) 古义 :长江 今义 :大河 。 4 (1) 旧 有的 , 形容 词/ 旧 交, 名 词/ 缘故 , 原因 , 名词/ 衰老, 形容 词/所以 , 连词 (2) 动词 ,出发/ 名词 ,头 发/ 动词 ,射箭/ 动词 ,起 用/ 动词 ,抒发/ 动词 ,拿 出 (3) 动 词, 似, 像/ 副词, 仅 , 只/ 连词, 如果/动词 , 去, 到 去 (4) 名词 , 国家/ 名词, 国 家/ 名词, 诸 侯国/ 名词,京

7、都/ 名词 , 国事 (5) 动词,归还,交还/ 副词,仍然,依然/副词 ,还是 (6) 动词 , 说/道德/ 名词 ,道路/ 名词 ,方法 5 (1) 名 词作 状语 ,向东 (2) 名词作 状语 ,灰 ,像 灰 一样 ; 烟, 像烟 一样 6 拿 着羽 毛扇 子 , 戴配 有 青丝带 的头 巾 。 形容 态度 从容 。 文本互 动 2 写景 怀古 抒情 激 昂慷慨 贬 谪失 意 、 功业 无成 旷达 、洒脱 3 (全景 、 远景) 不 仅写 出了 长江 奔流浩 浩荡 荡 、气势 磅礴 ,而且 将写 景与写人 融为 一 体 。 在 这里 , 长 江已 不仅 仅是一 条江 水的 名字 , 而

8、是滔滔 历史 江水 的代 名词 。 作者 面对 江水 不禁心 潮起 伏激 荡 , 怀想 往昔无 数的 风流 人物 。为 下片英 雄的 出场 作铺 垫 。 4 实写 赤壁 之险 峻雄 奇 , 动心骇 目 。 巨 涛拍 岸 , 怒 涛汹涌 , 浪花 千叠 , 如雪 堆积不 断 。 “ 穿 ” 写 出 陡 峭 山 崖 直 插 云 霄 的 气 势 ; “ 拍 ” 写 出 江 水 与 岸 拍 击 的 力 度 ; “ 卷” 写出 波涛 的巨 大力量 。 有动 有静 、 有 声 有色 , 寥 寥数 笔便勾 画出 一 幅雄 奇壮 丽的 雪浪图 。令 人想 到当 年赤 壁鏖战 的壮 阔场 面 , 为下 片追怀

9、英雄 渲染 气氛 。 5 借 周瑜娶 小乔的 事实 , 说明他 指挥 战争时 ,年 纪很轻 , 才华 横溢 。 运 用侧面 描 写手法 ,以 美人 衬英 雄 , 更显周 瑜潇 洒的 风姿 。 6 “ 人间 如梦 , 一 尊还 酹 江月 ” 所蕴 含的 感情 基调 是昂扬 的 。 原因 如下 : (1) “ 人间 如梦 ”是 作者 被捕 入狱 ,被 贬黄 州的 自慰之 情 。 “一 尊还 酹江 月 ”是 作者 向 江月诉 说壮 志难 酬的 苦闷 。 (2) 作 者此 时年 过半 百 ,功业 未成 ,看 着滚 滚江水 感到 生命 易逝 。因此 , “ 人间 如梦 ” 的感慨 也实 属正 常 。 (3) 作 者的 感慨 是与 周瑜对比 之后 发出 的 , 其实 这 种对 比的 本身 就是 作者奋 发向 上的 积 极表现 。 迁移运 用 略。

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