1、 念 奴 娇 赤 壁怀 古 导学案 【自主 学习 目标 】 1解 苏轼 的生 平和 思想 ， 了解词 的写 作背 景。 2诵 读吟 咏， 感受 诗词 恢 宏开阔 的意 境。 3学 习品 析， 感受 词人 壮 志难酬 的心 怀。 【自主 学习 重难 点】 1情 与景 的自 然结 合 2诵 读本 词诵 读吟 咏， 感 受诗词 意境 。了 解苏 轼的 创作风 格。 【自主 学习 方法 】反 复 吟 诵法， 问答 法， 讨论 法 来源: 学 优高考 网【相关 知识 链接 】 1词 来源: 学优高 考网 词的 起源:产 生于 唐,盛 行于宋 。词 即歌 词， 指可 以和乐 歌唱 的诗 体。 “长短 句
2、” 、“ 诗余 ”、 “曲子 词 ” 、“ 曲词 ” 词牌 和标 题： 词牌 是 一 首词词 调的 名称 ；标 题是 词的主 要内 容的 集中 体现 。 词的 分类 ： 按字数 ：小 令（58 字以 内 ） 、中 调（59-90 字） 、长 调（91 字 以上 ） 按段： 单调 、双 调、 三叠 、四叠 （段 落叫 “阙 ”或 “ 片” ） 按作家 的流 派风 格： 婉约派 ：柳 永、 秦观 、李 清照、 周邦 彦、 姜夔 等 豪放派 ：苏 轼、 辛弃 疾等 关于豪 放派 词 豪放派 对婉 约派 而言 。 词 原来是 从民 间小 调发 展来 的， 多 以艳 情为 题材， 语 言清丽 ， 音 律
3、严 谨， 表 现 婉曲含 蓄， 就用 “ 婉约 ” 两字来 形容 它的 风格 。 后 来慢慢 有了 变化 ， 到 苏轼 笔下， 词的 题材 被大 大拓 宽了， 所谓“ 以诗 入词 ” ， 形式 上 也不再 严格 遵守 腔 调 韵律 ，词境 更壮 阔了 ，确 立了 豪放派 的风 格。 豪放 派词 人 中，辛 弃疾 是集 大成 者。 2 知 人论 世 （ 详见 学 海导航 ） 【基础 知识 积累 】 ： 一 注音 公 瑾（ ） 纶 （ ）巾 强 虏（ ） 华（ ）发 酹（ ） 淘 （ ） 二 解 释下 列句 中划 线的 词 浪淘 尽 （ ） 千古 风流 人物 （ ） 人道 是 （ ） 乱石 穿空
4、（ ） 雄姿 英发 （ ） 一尊 还酹 江月 （ ） 三 指 出下 列句 子各 运用 了什么 修辞 手法 ？ 乱石 穿空 ，惊 涛拍 岸， 卷起千 堆雪 。 （ ） 羽扇 纶巾 ，谈 笑间 ，强 虏灰飞 烟灭 。 （ ） 来源: 学 优高考 网 【文本 自主 研习 】 ： 1整 体感 知， 思考 ：上 、 下两阙 各写了 什 么内 容？ 2 题为 “赤壁 怀古 ” ，上阕 中写了 哪些景 观？ 这 些景 物有什 么特点 ？这些 景物 描写有 什么作 用？ 你 认为哪 几句 写得 好？ 好在 何处？ 4“ 周郎 赤壁 ”还是 “ 周瑜赤 壁 ” ？ 有什 么特 别意义 吗？ 5 题为 “赤壁 怀
5、古 ” ，三国 演义、 赤壁之 战，里 面的 人物千 千万万 、英雄 辈出 ，为什 么苏东 坡单单 怀周瑜 呢？ （ 捕捉 有关 描写周 瑜的 语句 ，分 析周 瑜形象 ） 6“ 江山 如画 ，一 时多 少 豪杰 ” 这一 句 在 全词 中 有 什么作 用？ 7 词 人这 里 “ 小乔 初嫁 了 ”有 何深 刻含 义？ 8 “故 国神 游， 多情 应笑 我”怎 么理 解？ 作者 从几 个方面 将周 瑜与 自己 进行 比较？ 9如 何理 解 “ 人生 如梦 ， 一尊还 酹江 月 ” ？是 积极 还是消 极？ 【 延伸 拓展 提高 】 阅读下 面一 首词 ，然 后回 答问题 。 江城子 密 州出 猎 苏 轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙 郎。 酒酣胸 胆尚 开张 ，鬓 微霜 ，又何 妨。 持节 云中 ，何 日遣冯 唐? 会挽 雕弓 如满 月 ，西北 望， 射天 狼。 1.“老 夫聊 发少 年狂 ”中 的“狂 ”字 在整 首词 中有 何作用? 答： 来源:gkstk.Com 2.“会 挽雕 弓如 满月 ，西 北望， 射天 狼” 勾勒 出了 怎样的 形象?表 达了 作者 怎 样的心 志? 答：
