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2017年河南省洛阳市第一高级中学高三上学期第一次月考物理试题解析(解析版).doc

上传人:cjc2202537 文档编号:763428 上传时间:2018-04-21 格式:DOC 页数:19 大小:1.03MB
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1、河南省洛阳市第一高级中学 2017 届高三上学期第一次月考物理试题一、选择题(本题共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分在每小题给出的四个选项中,至少有一个选项正确,选对的得 3 分,选错的得 0 分,选不全得 1 分)1 关于物理学的研究方法,下列说法正确的是( )A在用实验探究加速度、力和质量三者之间关系时,应用了等效替代法B在用实验探究功与速度变化关系时,应用了控制变量法C在利用速度时间图象推导匀变速直线运动位移公式时应用的是微元法D用比值法来定义加速度这个物理量,其定义式为 a=F/m【答案】C考点:考查了物理研究方法【名师点睛】物理学的发展离不开科学的思维方法,要明确各种科学方

2、法在物理中的应用,如控制变量法、理想实验、理想化模型、极限思想等,根据各个实验的原理以及比值定义法的定义分析即可选择2 如图所示,倾角为 =30的光滑斜面上固定有竖直光滑 档板 P,横截面为直角三角形的物块 A 放在斜面与 P 之间则物块 A 对竖直挡板 P 的压力与物块 A 对斜面的压力大小之比为( )A2:1 B1:2 C 3:1 D 3:4【答案】B【解析】试题分析:将物体 A 受重力按照力的效果进行分解,如图所示:解得: 12tancosGF, ,故 12 1 tan,sinco2FG即物块 A 对竖直挡板 P 的压力与物块 A 对斜面的压力大小之比为 1:2;B 正确考点:考查了共点

3、力平衡条件的应用,力的合成与分解【名师点睛】关键是明确力的实际作用效果,分解的步骤:分析力的作用效果据力的作用效果定分力的方向;(画两个分力的方向)用平行四边形定则定分力的大小;据数学知识求分力的大小和方向3 如图所示,弹簧下端悬一滑轮,跨过滑轮的细线两端系有 A、B 两重物, mB=2kg,不计线、滑轮质量及摩擦,则 A、B 两重物在运动过程中,弹簧的示数可能为:(g=10m/s 2) ( )A40N B60N C80N D100N 【答案】AB考点:考查了牛顿第二定律的应用【名师点睛】由于 A 的质量不确定,分析两个物体的质量相等和不等两种情况研究弹簧的示数两个物体的质量相等时,根据平衡条

4、件求解弹簧的示数当两个物体的质量不等时,根据牛顿第二定律分析细线拉力的范围,得到弹簧示数的范围,再进行选择4 如 右 图 所 示 , 位 于 竖 直 平 面 内 的 固 定 光 滑 圆 环 轨 道 与 水 平 面 相 切 于 M 点 , 与 竖 直 墙 相 切 于 A 点 , 竖 直 墙 上 另一 点 B 与 M 的 连 线 和 水 平 面 的 夹 角 为 600, C 是 圆 环 轨 道 的 圆 心 已 知 在 同 一 时 刻 : a、 b 两 球 分 别 由 A、 B 两点 从 静 止 开 始 沿 光 滑 倾 斜 直 轨 道 分 别 AM、 BM 运 动 到 M 点 ; c 球 由 C 点

5、 自 由 下 落 到 M 点 ; 则 ( )111Aa 球最先到达 M 点 Bb 球最先到达 M 点Cc 球最先到达 M 点 Db 球和 c 球都可能最先到达 M 点【答案】C考点:考查了运动学公式,牛顿第二定律的综合应用【名师点睛】根据几何关系分别求出各个轨道的位移,根据牛顿第二定律求出加速度,再根据匀变速直线运动的位移时间公式求出运动的时间,从而比较出到达 M 点的先后顺序5 如图所示为安检门原理图,左边门框中有一通电线圈,右边门框中有一接收线圈工作过程中某段时间通电线圈中存在顺时针方向均匀增大的电流,则( )A无金属片通过时,接收线圈中的感应电流方向为顺时针B无金属片通过时,接收线圈中的

6、感应电流增大C有金属片通过时,接收线圈中的感应电流方向为顺时针D有金属片通过时,接收线圈中的感应电流大小发生变化【答案】D考点:自感现象【名师点睛】当左侧线圈中通有不断增大的顺时针方向的电流时,周围的磁场发生变化,即通过右侧线圈的磁通量发生变化,根据楞次定律结合右手螺旋定则判断出右侧线圈中感应电流的方向,结合法拉第电磁感应定律判断感应电流的大小6 利用霍尔效应制作的霍尔元件,广泛应用于测量和自动控制等领域如图所示是霍尔元件的工作原理示意图,磁感应强度 B 垂直于霍尔元件的工作面向下,通入图示方向的流 I,C、D 两侧面会形成电势差,该电势差可以反映磁感应强度 B 的强弱,则下列说法中正确的是(

7、 )A若元件的载流子是正离子,则 C 侧面电势高于 D 侧面电势B若元件的载流子是自由电子,则 D 侧面电势高于 C 侧面电势C在测地球北极上方的地磁场强弱时,元件的工作面应保持水平D在测地球赤道上方的地磁场强弱时,元件的工作面应保持水平【答案】ABC【解析】试题分析:若元件的载流子是正离子,由左手定则可知,正离子受到的洛伦兹力方向向 C 侧面偏,则 C 侧面的电势高于 D 侧面的电势,故 A 正确;若元件的载流子是自由电子,由左手定则可知,电子受到的洛伦兹力方向向 C 侧面偏,则 D 侧面的电势高于 C 侧面的电势,故 B 正确;在测定地球两极上方地磁场强弱时,应将元件的工作面保持水平,让磁

8、场垂直通过,故 C 正确;地球赤道上方的地磁场方向水平,在测地球赤道上方的地磁场强弱时,元件的工作面应保持竖直故 D 错误考点:考查了霍尔效应【名师点睛】解决本题的关键知道霍尔效应的原理,知道带电粒子受到电场力和洛伦兹力平衡,注意电子与正离子的电性不同,导致洛伦兹力方向不同7 如图所示,A 和 B 为竖直放置的平行金属板,在两极板间用绝缘线悬挂一带电小球开始时开关 S 闭合且滑动变阻器的滑片 P 在 a 处,此时绝缘线向右偏离竖直方向 (电源的内阻不能忽略)下列判断正确的是( )A小球带正电B当滑片 P 从 a 向 b 滑动时,细线的偏角 变大C当滑片 P 从 a 向 b 滑动时,电流表中有电

9、流,方向从上向下D当滑片 P 停在 b 处时,电源的输出功率一定大于滑片 P 在 a 处时电源的输出功率【答案】AC考点:考查了含电容电路分析【名师点睛】本题含容电路的问题,是高考热点问题对于电容器,关键是分析和计算其电压,及充电情况电源的输出功率与外电阻的关系可根据数学知识进行严格推导8 如图所示的电路中,A 为理想电流表, V1 和 V2 为理想电压表,R 1 为定值电阻,R 2 为可变电阻,电池 E内阻不可忽略,则下列说法中正确的是AR 2 不变时,V 2 的读数与 A 读数之比等于 R1BR 2 不变时,V 1 的读数与 A 读数之比等于 R1CR 2 改变时,V 1 读数的变化量的绝

10、对值大于 V2 读数的变化量的绝对值DR 2 改变时,V 1 读数的变化量的绝对值小于 V2 读数的变化量的绝对值【答案】BD考点:考查了电路的动态变化分析【名师点睛】本题难点在于如何确定两电压表读数变化量的大小,技巧是研究两电压表读数之和即路端电压如何变化路端电压增加,增加量大;路端电压减小,减小量大;9 如图甲所示,Q 1、Q 2 为两个固定的点电荷,其中 Q1 带负电,a、b、c 三点在它们连线的延长线上现有一带负电的粒子以一定的初速度沿直线从 a 点开始向远处运动经过 b、c 两点(粒子只受电场力作用) ,粒子经过 a、b、c 三点时的速度分别为 va、 vb、 vc,其速度 -时间图

11、象如图乙所示以下说法中正确的是( )AQ 2 一定带正电BQ 2 的电量一定小于 1Q的电量Cb 点的电场强度最大D粒子由 a 点运动到 c 点运动过程中,粒子的电势能先增大后减小【答案】ABD【解析】试题分析:从速度图象上看,可见 a 到 b 做加速度减小的减速运动,在 b 点时粒子运动的加速度为零,则电场力为零,所以该点场强为零,负电荷在 ab 上做减速运动,电场力向左,合场强向右,b 点左侧合电场主要取决于 2Q,故 带正电;负电荷在 bc 上做加速运动,电场力向右,合电场向左,b 点右侧合电场主要取决于 1,说明 1带负电,故 A 正确,C 错误;b 点的电场强度为 0,根据点电荷场强

12、公式21kr,因为 2r,故 12Q,即 的电量一定小于 1Q的电量,故 B 正确;负电荷从 a 点到 b点的过程中,电场力做负功,电势能增加;从 b 点到 c 点的过程中,电场力做正功,电势能减小,故粒子从 a 到 b 到 c 的过程中,电势能先增加后减小,故 D 正确;考点:考查了点电荷电场,电势能,【名师点睛】速度时间图线上每一点的切线斜率表示瞬时加速度,可见 a 到 b 做加速度减小的减速运动,到 b 点加速度为 0从而知道 b 点的电场力及电场强度通过 B 点的场强可以分析出两个点电荷电量的大小通过能量守恒判断电势能的变化10“神舟”五号载人飞船在绕地球飞行的第五圈进行变轨,由原来的

13、椭圆轨道变为距地面高度为 h 的圆形轨道 S,已知飞船的质量为 m,地球半径为 R,地面处的重力加速度为 g则飞船在上述圆轨道上运行的动能 kEA等于 mg(R 十 h)/2 B小于 mg(R 十 h)/2 C大于 mg(R 十 h)/2 D等于mgh【答案】B考点:考查了万有引力定律的应用【名师点睛】运用黄金代换式 2GMgR求出问题是考试中常见的方法向心力的公式选取要根据题目提供的已知物理量或所求解的物理量选取应用11 如图所示,扇形 AOB 为透明柱状介质的横截面,圆心角AOB=60,两束平行于角平分线 OM 的单色光 a 和 b 由 OA 面射入介质,经 OA 面折射的光线都相交于 M

14、 点,其中 a 光的折射光线恰好平行于 0B,以下说法正确的是( )A该介质对 a 光的折射率为 2 3/3Ba 光的折射光线不能在 AB 面发生全反射C在同一介质中,a 光的光速大于 b 光的光速D用同一装置进行双缝干涉实验, a 光的条纹间距大于 b 光的条纹间距【答案】B考点:考查了光的折射,全反射,双缝干涉现象【名师点睛】根据题意作出光路图,由几何知识求出入射角和折射角,即可由折射定律公式 sinr求解折射率由几何知识求出光线在 M 点的入射角,与临界角比较,分析能否发生全反射再根据光速及波长和频率的关系可明确两光的光速大小,由干涉条纹间距公式可明确间距的大小12 如图所示,为在同一绳

15、上相向传波的甲、乙两列简谐横波某时刻的波形图,其中 a、b、c 是甲波上的三个点。下列说法正确的是: 111A这两列波相遇时能发生干涉现象 B甲波的速度 v 甲 比乙波的速度 v 乙 大C质点 a 比质点 b 先回到平衡位置 D若 v 甲 =20m / s,再经 t =05s,质点 c 运动的路程是 0 5m【答案】D【解析】试题分析:波速是由介质决定的,两列波在同一介质中传播,波速相同,根据 vf可知,波长不同,频率不同,故不会发生稳定干涉,AB 错误;根据走坡法,a 质点向上振动,b 质点向下振动,所以 b 比 a 先到达平衡位置,C 错误;若 20/vms甲 ,则 80.42Ts甲 ,故

16、 1 0.54tsT,故质点 c 运动的路程为 50.1.5sA,D 正确;考点:考查了横波图像【名师点睛】解答本题关键抓住波速是由介质的性质决定的,对于同一介质中传播的同一类波,波速相等二、 (非选择题共 90 分)13 图 1 为用拉力传感器和速度传感器探究“加速度与物体所受合力关系”的实验装置拉力传感器能记录小车受到拉力的大小在长木板上相距 L=4800cm 的 A、B 两位置各安装一个速度传感器,分别记录小车到达 A、B 时的瞬时速率实验主要步骤如下:将拉力传感器固定在小车上把木板 C 端适当垫高,平衡摩擦力把细线的一端固定在拉力传感器上,另一端通过定滑轮与钩码相连接通电源后自 C 点

17、释放小车,小车在细线拉动下运动,记录细线拉力 F 的大小及小车分别到达 A、B 时的瞬时速率 vA、v B改变所挂钩码的数量,重复的操作 1(1)步骤中,平衡的摩擦力是指 A小车与长木板之间的摩擦力B细线与定滑轮之间的摩擦力C小车与长木板之间的摩擦力和细线与定滑轮之间的摩擦力(2)表中记录了实验测得的几组数据,v B2-vA2 是两个速度传感器记录速率的平方差,则加速度的表达式 a= (用题中的字母符号表示) ,表中第 3 次的实验数据为 (结果保留三位有效数字) (纵坐标 10 改成 15)(3)由表中数据,在坐标纸上作出 aF 关系图线(图 2 中已画出理论图线) ;(4)对比实验图线与理论图线的偏差,你认为合理的解释为 【答案】 (1)A(2) a=2 44m/s2(3)图象如图所示:(4)因为没有完全平衡摩擦力【解析】(3)根据表中数据,得出图象如图所示:(4)对比图象可知,实际图象没有过原点而是和横坐标有交点,造成原因是因为没有完全平衡摩擦力考点:探究“加速度与物体所受合力关系”的实验【名师点睛】本题关键要明确实验原理,正确进行误差分析和数据处理是对学生学习实验的基本要求,掌握运动学公式中速度和位移的关系,要加强这方面的训练14 在做“测量电源的电动势和内阻”实验时:

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