1、- 1 -河南省信阳高级中学2017-2018学年高一语文4月月考试题本试卷分两个部分，第I卷阅读题，70分；第II卷表达题，80分。满分150分，考试时间150分钟。第卷 阅读题（共70分）一、现代文阅读（35 分）（一）论述类文本阅读 （本题共 3 小题，9 分）阅读下面的文字完成 13 题。把时间变成历史李拯阅读历史，有这样一个引人深思的问题：在古代中国，挑战中华文明的游牧民族，为什么大多反而被中国文化所“内化”？一个很有启发性的答案是，中国文化有着由文明定义的“历史叙事” ，相对而言，游牧民族则只拥有自然流动的时间。这启示人们，时间自在自为地流逝，唯有通过人类文明，才能变成具有人文刻度
2、的历史。天地玄黄，宇宙洪荒，如果缺少人的行动与奋斗，时间只是“逝者如斯夫”的自然变化。马克思说过， “整个所谓世界历史不外是人通过人的劳动而诞生的过程，是自然界对人来说的生成过程” 。可以说，正是人类生生不息的奋斗，才把匀速流动的时间，变成有着起伏快慢和生长节奏的历史，从而建构起一个前后相续、薪火相传的“意义的世界” 。而作为世界上唯一未曾中断、在几千年时间跨度里保持了连续性的文明体系，中国比其他国家更加注重“历史意识” 。我们的时间之轴，可说被一系列伟大的历史事件所标定。比如说， 秦统一中国，既证明了大一统的可能性，也让大一统成为中国历史的主流叙事和预设模式；再比如说，前段时间举国纪念长征胜
3、利，正是因为 80 年前那场史诗般的征途，为现代中国走出了一条开阔的道路。一代代人的接续奋斗，就像锋利的铧犁一样，在时间的荒原里开垦出历史的田垄，由此哺育着文明的生长繁荣。时间一旦变成历史，就不仅关乎过去，更意味着向未来的延伸。博尔赫斯在其小说名篇小径分叉的花园里，用“小径分叉”来比喻时间的分叉，因为“时间总是不断地分叉为无数个未来” 。其实，时间分叉只是形象的文学修辞，时间不会自动分叉，而恰恰是人类的奋斗，才让未来具有可以期待的无限可能性。在人类历史上，无论是恺撒的“我来，我见，我征服” ，还是哥伦布发现新大陆，抑或是牛顿提出三大定律，正是人类对未来可能性的不懈追求，才不断把无声的时间变成激
4、动人心的历史。可以说，失去了可能性，未来就不再值得期待，历史就不再值得创造，剩下的只是自然时间的无谓流动而已。因此，在历史的语境中，未来不再只是未曾到来的时间，而是等待着人们去创造的无限可能性。而实现未来的可能性，这本身就是在创造历史。在这个意义上，把时间变成历史，就具有了深刻的时代意义和现实意义。今天的中国，正在进行着把现代化与 10 亿级人口规模相结合的伟大事业，始终在“向- 2 -着一个无人能够预言的未来前进” 。中国的发展已经改变了西方教科书上的固有模式，而中国的未来也将给现代文明带来更多可能性。正是这种可能性，让外媒用“激动人心”来形容中国的发展；也正是这种可能性，向所有人展现了创造
5、历史的开放性。对于这个时代的中国人，在改革发展的宏大叙事中加上自己的一笔，既是在赢得未来，更是在创造历史。过去孕育着“以往知来，以见知隐”的经验和知识，而未来则蕴藏着无限的可能性。未来的可能性不会被取消， 历史更不会被终结。今天的中国有了了这样的底气：我们不仅善于书写历史，而且勇于创造历史。最为重要的是，我们仍然葆有把时间变成历史的激情和能力。（摘编自夏建平当谈流行音乐时我们在谈什么 ，有删改。 ）1下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3 分） （ ）A在古代中国，挑战中华文明的游牧民族，大多反而被中国文化所“内化” ，这个问题引人深思，本文提供的答案也很有启发性。B中国文化相对游牧民
6、族有着由文明定义的“历史叙事” ，自在自为流失的时间只要通过人类文明，就能变为具有人文刻度的历史。C人类在构建起前后相续、薪火相传的“意义的世界”后，就把匀速流动的时间变成了有着起伏快慢和生长节奏的历史。D中国比其他国家更加独重“历史意识” ，使得中国成为世界上唯一未曾中断的、在几千年里保持连续的文明体系。2下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3 分） （ ）A文章首段提出河题，自问自答，引导人们思考时间与历史之间的关系。B文中阐述秦统一中国、举国纪念长征胜利证明时间变成历史后向未来的延伸。C主体部分使用引用论证、举例论证，说明了把时间变成历史的方式。D结尾部分联系现实，引用外媒评价，表
7、达了对中国未来创造历史的的坚定信心。3根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3 分） （ ）A在历史的语境中，未来不再具有时间的含义，而是等待着人们去创造的无限可能性。人们以实现未来的可能性，来创造历史。B今天的中国，在“向着一个无人能够预言的未来前进” ，努力创造历史就更具有了深刻的现实意义。C外媒用“激动人心”来形容中国的发展，是因为中国走出了自己的道路，可能给现代文明带来新的形式和内容。D在当今的中国，我们既要注重过去，从过去吸取知识和经验，更要凭借激情和能力来创造未来。（二）文学类文本阅读（本题共 3 小题，14 分）- 3 -阅读下面的文字，完成 4-6 题。我要去北京李全“我要去北
8、京。 ”民工张二狗又一次凑在我前面说这句，但表情与以前没两样。我 对他说，你想去就去吧，又何必在我面前唠唠叨叨呢？这是张二狗第 N 次对我说这句话。但他每一次说完后，又哀声叹气。他说他儿子才刚上小学，实在是走不开。张二狗说的是实情，早上要送孩子去学校，下午放学还得去接回来。况且，从我这座小城去趟北京十分不易，首先得去省城坐两天两夜的绿皮火车。单不说车费那么高，就是那回来的时间就要四天，这当然算的是坐火车的时间，还没算坐汽车的时间。如果把这四天都用来打工，每天可以赚几十块钱，四天就是好几百。张二狗在北京又没亲没故，去了也纯粹是玩。如此算来，去一趟北京，他的几个月工资就没了。这对于一个一月不足 2
9、000 块工资的民工来说，的确不划算，还有他儿子读书的费用虽不多，却比本地学生多了一份借读费。但张二狗仍然不死心，待他孩子上初中，又一次对我说，他要去北京。我有些好奇，问他去北京干什么，为什么会有这个想法。张二狗只是嘿嘿一笑，没回答我。这更引起我的好奇，虽然北京是首都，但路太堵。我每次去北京堵在路上的时间比玩的时间多。所以，我一直喜欢我所在的小城市。城市虽然不大，但交通不堵，四季还分明。这一年，张二狗的儿子上高三了，我所在的小城也有了直通北京的高铁。张二狗显得十分兴奋，又在我面前说他要去北京。我十分怀疑地看了他一眼，自然不相信他会真去北京。因为他说他要去北京这事，已有好些年头了，却从没有实现过
10、。北京是你想去就能去的吗？那是首都。我想打消他积极性，说，去北京要花很 多钱的。你儿子正在读高三，马上就要考大学了，你舍得离开他？我说的是实话。虽然现在张二狗的工钱涨了，每天出工能挣到 200 多块钱，但也不是天天会有活干的。况且他儿子的成绩不是太理想，他咬紧牙，替儿子请了补课老师。加上他老婆刚从医院里出来，这一年挣的钱已经提前打“水漂”了。高铁通北京了。我就想试试高铁到北京是啥滋味。张二狗说这话，情绪特激动，还掏出香烟来猛吸了几口，直到不停地咳嗽起来，才扔下烟蒂，最后见我不说话，很不情愿地走开了。没走几步，他又回过头对我说，我这次说的是真的。那你就去吧。我想让张二狗快点离开我的房间。其实，他
11、 去不去北京，真的与我无关。再说我已经去过无数次北京了，没有新鲜感。三天后，张二狗又一次来到我的房间里，掏出一包好香烟放在桌上，说，这是北京货。- 4 -专门给你带回来的。我问，你去过北京啦？那还有假？张二狗说这话时，脸上有些僵硬的笑容。你就别骗我了。昨天前天，我都去过你们工地，与你们那里的老板谈合同的事。我看到你在那里干活呢。我说的是实话。你你真去了我的工地？张二狗说着，突然站了起来，拿去桌上的那包香烟头也不回地走出我家。我苦笑着，这张二狗真逗。但我一会儿就明白了他撒谎去过北京的原因。因为我的话，张二狗有好些日子都没来我家里玩。见了我也躲得远远的。我才想起伤了一个民工的心，有些过意不去。在他
12、儿子去上大学那天，特地封了个大红包托人送了过去，算是我对他的歉意吧。心想，只要他儿子大学毕业后，有了工作，他的压力减轻了，那时一定会有时间和精力，或者说有经济去北京了。四年后的一个早上，我突然接到一个陌生的电话，竟然是中断多年联系的张二狗打来的。他说他正在北京天安门前看升旗。还说，他拍了刚刚升旗的视频已经传给我。又说，他下一站是八达岭，到时候再拍些照片传给我。我想对他说些什么，可话刚到嘴边，又咽了回去，静静地听他没完没了地说北京的那些事儿，却耽误了我看升旗，只好看他传过来的视频：在天安门前看升旗，确实是一件特惬意的事，特别是夏天的天安门，真美！看完视频，才发 现因自己握手机的时间太长，手冻得有
13、些麻了，赶紧对着手哈了口热气。（ 微型小说选刊2018 年第 1 期 ）4下列对小说有关内容的分析和概括，不恰当的一项是（3 分） （ ）A. 小说以“我要去北京”为题开始就吸引了读者的阅读兴趣，它既是主人公经常说的口头禅，同时又点明了本文的主要情节内容，全文紧紧围绕“我要去北京”这一中心事件展开。B. “我”因为揭穿了张二狗去过北京的谎言，张二狗“拿起桌上的那包香烟头也不回地走出我家” ，并由此记恨“我” ，四年没有与“我”见面，即使四年后再次与“我”联系，也是炫耀他去了北京。C. 小说情节设置颇具匠心，小说主人公张二狗执意要去北京，并且不惜两次造假“北上” ，但两次被“我”看穿，情节在波澜
14、起伏中展开，牢牢抓住了读者，也在不断让人- 5 -意外的情节中引发了读者对其寓意的思考。D. 小说多处运用对比手法， “我”经常去玩的北京却是张二狗迟迟不能实现的梦想，突显了民工生活的艰辛不易， “我”面对张二狗的两次撒谎采取了采取了两种不同的反应，也反映了“我”对张二狗从不理解到理解的变化。5小说中的张二狗是一个怎样的形象？请简要分析。 （5 分）-6请简要分析“我”在小说中的作用。 （6 分）-（三）实用类文本阅读（本题共 3 小题，12 分）阅读下面的文字，完成 79 题。材料一：不久前的故宫“特展” ，曾经万人争睹宋代青绿山水长卷 千里江山图 。即便是幸运的观众，也往往需要排队五个小时
15、，才能看上匆匆五分钟。而电视片国家宝藏中，由“护宝人”画家冯海涛、非遗传人仇庆年和演员李晨演绎的千里江山图将你看不到的故事细细还原，一下子让国宝“活”了起来、 “近”了起来。浩荡图卷背后，隐藏着十八岁画家王希孟的拿云才华和生命迷踪，缥缈着“不会为君、什么都会”的宋徽宗对江山永固的一厢情愿，游移着媚上嫉贤、蠹食国运的佞臣蔡京才高品低的闪烁眼神我们不但从山重水复的缝隙张望到先人背影，更目睹非物质文化遗产国画颜料制作唯一传人仇庆年荒野寻石、陋室研磨，探索朱砂、石青、石黄等目迷五色、 “千年不腐”的秘诀，还可见证中央美院的冯海涛经年累月、耐住寂寞，一重重上色复制十分之一的千里江山图（摘编自 2017
16、年 12 月 7 日人民日报 ）材料二：国家宝藏之所以成功，在于其打破了传统的文化节目固有思路，敢于创新，采用了一种年轻人喜闻乐见的话语体系、讲述方式。 国家宝藏采用了情景剧的方式， “演活了”文物背后的故事。在节目中引入了一系列与文物有关的人物，向观众表现了他们对文物的情感与思考，才让这一节目更加打动人心。比如节目请到了 74 岁的非物质文化遗产“国画颜料制作技艺的传承人仇庆年现场演示，除了让观众更清楚地了解古代绘画颜料的制作难度以外，老人独自去深山老林里寻找能作为颜料的矿石等故事，更让人感受到了他对于中国文化的热爱；老中青三代故宫志愿者的亮相，让观众感受到了他们的虔诚和敬业。这让我想起曾让
17、亿万人关注- 6 -的舌尖上的中国 ，在展现食物的美味之余，也讲述了与之相关的人的故事：厨师对美味精益求精的追求、地方特色美食背后的人情故事、一场家宴中的亲情与乡愁，也许比食物本身更加打动人心。（摘编自 2017 年 12 月 13 日广州日报 ）材料三：以国宝为题材的节目并不新鲜， 国宝档案 鉴宝等都是佳作，但与前作不同， 国家宝藏首次将高冷的博物馆呈现于综艺舞台，给观众带来了极大的新鲜感。国家宝藏难能可贵的一点，是打出“让国宝活起来”的口号。所谓“活起来” ，就是让国宝与我们的生活发生关联。第一期故宫博物院播出后，能迅速获得观众认可，和明星化身历史人物出演“小剧场 ”密切相关。在第二期节目
18、中，湖北省博物馆的“镇馆之宝”曾侯乙编钟，是我国迄今发现数量最多、保存最好、音律最全、气势最宏伟的一套编钟。武汉音乐学院青年编钟乐团演奏的编钟古乐茉莉花 ，钟磬齐鸣，华夏正音流淌，仿佛让人穿越千年。（摘编自 2017 年 12 月 14 日北京日报 ）材料四：国家宝藏把纪录片和综艺节目两种形式融合运用，以文化的内核、综艺的外壳、纪录的气质创造一种全新的表达。节目首次融合了综艺、纪录、戏剧多种艺术形式，讲述“大国重器”的前世今生，让文化在人们的心中生根发芽，让文物在人们的生活中活起来。文物真正让人动容的核心，在于其背后所蕴含的人文精神。故宫博物院收藏有 186 万余件文物，选哪三件参与节目？应该
19、是那些历史价值、艺术价值、科学价值和观赏价值的结合体，更能传递出有益于当下的文化内涵。最终，我们选择了千里江山图卷、各种釉彩大瓶和石鼓，这三件文物从三个不同的角度呈现出了华夏文明的宏大叙事。三件国宝站在五千年优秀文化的坚实基础上，分别从文化、艺术与物质的角度，展现了中华民族传承数千年所铸大国梦想的历程，因为它们的存在我们才愈发坚信，中华民族是具有非凡创造力的 民族，我们将继续创造和延续伟大的中华文明。 （摘编自 2017 年 1 2 月 1 9 日人民日报 ）7下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是（3 分） （ ）- 7 -8下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是(5 分) （ ）
20、（ ）A材料一介绍了节目国家宝藏中对千里江山图卷前世今生进行的呈现，让观众感受到国宝的历史传奇和文化内涵。B “国画颜料制作技艺”的传承人仇庆年的现场演示，让人感受到他对于中国文化的热爱，了解到古代绘画颜料的制作难度。C 国家宝藏这一节目之所以打动人心，是因为它向观众表现了与文物有关的人物对文物的情感与思考。D故宫博物院选取千里江山图卷、各种釉彩大瓶和石鼓参与节目，是因为它们的历史、艺术、科学和观赏等价值最高。E四则材料在说明节目彰显文化自信时，都主要以故宫博物院的文物来表现中华文化的博大精深和中华民族的非凡创造力。9怎样才能“让文物活起来”？请结合材料简要概括。 （4 分）-二、古代诗文阅读
21、（35 分）（一）文言文阅读（本题共 4 小题，19 分）阅读下面文字，完成 10-13 题。王敬弘，琅邪临沂人也。与高祖 讳同，故称字。曾祖暠，晋骠骑将军。祖胡之，司州刺史。父茂之，晋陵太守。敬弘少有清尚，起家本国左常侍，卫军参军。性恬静，乐山水，为天门太守。敬弘妻，桓玄 姊也。敬弘之郡，玄时为荆州，遣信要令过。敬弘至巴陵，谓人曰：“灵宝见要，正当欲与其姊集聚耳，我不能为桓氏赘婿。 ”乃遣别船送妻往江陵。妻在桓 氏，弥年不迎。山郡无事，恣其游适，累日不回，意甚好之。玄辅政及篡位，屡召不下。高祖受- 8 -命，补宣训卫尉，加散骑常侍。永初三年，转吏部尚书，常侍如故。敬弘每被除召，即便祗奉，既到
22、宜退，旋复解官，高祖嘉其志，不苟违也。复除庐陵王师，加散骑常侍，自陈无德，不可师范令王，固让不拜，又除秘书监，金紫光禄大夫，加散骑常侍，本州中正，又不就。太祖即位，又以为散骑常侍、金紫光禄大夫，领江夏王师。元嘉三年，为尚书仆射。关署文案，初不省读。尝豫听讼，上问以疑狱，敬弘不对。上变色，问左右：“何故不以讯牒副仆射?”敬弘曰：“臣乃得讯牒读之，政自不解。 ”上甚不悦。六年，迁尚书令，敬弘固让，表求还东，上不能夺。改授侍中、特进、左光禄大夫，给亲信二十人。让侍中、特进，求减亲信之半，不许。及东归，车驾幸冶亭饯送。二十四年，薨于余杭之舍亭山，时年八十八。追赠本官。顺帝升明二年，谥为文贞公。敬弘形状
23、短小，而坐起端方，桓玄谓之“弹棋八势” 。所居舍亭山，林涧环周，备登临之美，时人谓之王东山。太祖尝问为政得失，敬弘对曰：“天下有道，庶人不议” 。上高其言。子恢之被召为秘书郎敬弘为求奉朝请与恢之书曰秘书有限故有竞朝请无限故无竞吾欲使汝处于不竞之地太祖嘉而许之。敬弘见儿孙岁中不过一再相见，见辄克日。恢之尝请假还东定省，敬弘克日见之，至日辄不果，假日将尽，恢之乞求奉辞，敬弘呼前，既至阁，复不见。恢之于阁外拜辞，流涕而去。（节选自宋书列传第二十六 ，有删改）注释：高祖，南朝宋的开国之君刘裕，字德舆，小名寄奴，史称宋武帝（宋高祖） 。桓玄，字敬道，一名灵宝，大司马桓温之子，东晋将领、权臣，大亨元年逼晋
24、安帝禅位于己。10下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分） （ ）A子恢之被召为秘书郎/敬弘为求奉朝/请与恢之书曰/秘书有限故有竞/朝请无限故无竞/吾欲使/汝处于不竞之地/B子恢之被召为秘书郎/敬弘为求奉朝请/与恢之书曰/秘书有限/故有竞/朝请无限/故无竞/吾欲使汝处于不竞之地/C子恢之被召为秘书郎/敬弘为求奉朝请/与恢之书曰/秘书有限/故有竞/朝请无限/故无竞/吾欲使/汝处于不竞之地/D子恢之被召为秘书郎敬弘为求/奉朝请与恢之书曰秘/书有限故有竞/朝请无限故无竞/吾欲使汝处于不竞之地/11下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（3 分） （ ）A “讳” ，名讳。封建时
25、代对于帝王将相和尊长的名字，必须避免直接说出或写出。王敬弘因与高祖刘裕名字相重，故只称字。B “赘婿” ，指就婚、定居于女家的男子。以女之父母为父母，所生子女从母姓，承嗣母方宗祧。秦汉时赘婿地位等于奴婢，后世有所改变。- 9 -C “受命” ，受命于天。古代统治阶级为巩固统治地位，宣扬“君权神授”论，称他们做皇帝是顺从天意，接受天命。这里指桓玄接受禅让。D “薨” ，就是死的意思，是诸侯以及王公大臣死时的专用字，也可以用于妃嫔和皇子公主或者封王的贵族。12下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分） （ ）A王敬弘少有清尚，不慕权贵。王敬弘的夫人是权臣桓玄的姐姐，王敬弘却不愿亲近桓
26、玄。桓玄辅政及篡位时多次征召他他都拒绝了。B王敬弘为政长于清淡，短于操作。皇上曾经问他为政得失，他回答让皇上推崇不已；皇上问以疑狱，他却连审讯记录都没有看。C王敬弘淡泊官场，一生多次辞官。他性恬静，乐山水，好隐居，仅在宋朝，他就有多次辞官回家的纪录。有事朝廷一再封以高官，他却屡屡推辞。D王敬弘为父慈爱，但国事为重。他一年之中会多次与儿孙们相聚。但为了勉励回家探望的王恢之以国事为重，他直至儿子假期将尽也忍住没见儿子。13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （10 分）（1）妻在桓氏，弥年不迎。山郡无事，恣其游适，累日不回，意甚好之。 （5 分） -（2）六年，迁尚书令，敬弘固让，表求还东，上不能
27、夺。 （5 分） -（二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，11 分）阅读下面这首唐诗，完成 1415 题。游终南龙池寺孟郊飞鸟不到处，僧房终南巅。龙在水长碧，雨开山更鲜。步出白日上，坐依清溪边。地寒松桂短，石险道路偏。晚磬送归客，数声落遥天。14下列对诗歌相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的两项是（5 分） （ ）A. 此诗以“游”为线索来贯穿全篇，行踪不定，视角多变，取景有独到之处，因而目接心想的景观与感受显得奇特、新鲜。- 10 -B诗人从山寺的位置人手，首联写龙池古寺，幽然独立在终南山鸟也飞不到的最高处，显示出古寺超尘脱俗，不同凡响。C “步出”句突出山势巍峨，人行如在太阳上头；“坐依
28、”句写出山景清幽，游客依溪而憩，这是以主观感觉反映客观环境。D “地寒”两句运用对比的手法描绘山中景象：环视山野，天寒地冻使得松树桂树都矮了，山石险峻，使得道路更加偏僻。E尾联余韵悠长，让人回味：山寺敲响晚磬，专为依依不舍的游者送行，游者渐行渐远，磬声悠扬，飘落在遥远的天边。15有人评价“龙在水长碧，雨开山更鲜”有两大妙处：其一虚实结合，其二用词巧妙。请结合诗句简要分析。(6 分)-（三）名篇名句默写（本题共 1 小题，5 分）16补写出下列句子中的空缺部分。 （5 分）（1）韩愈的师说中为“师”下定义的句子是：“师者， 。 ” （2）苏轼的赤壁赋中，用侧面描写的手法来表现箫声悲凉的句子是：“
29、， 。 ” （3）宋濂在送东阳马生序中用“， 。 ”两句表明虽然自己衣服破旧但一点都不羡慕他人的华丽穿戴。第卷 表达题（共 80 分）三、语言文字运用 (20 分)17.下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（3 分） （ ）伴随着互联网技术的突飞猛进，以及电子商务的无所不至，偏僻的山乡田野也有了搭乘发展快车的可能，正成为新的创业蓝海。2017 福建文化宝岛校园行畲族歌舞及闽剧进校园活动在台湾华夏科技大学举行，将传统戏曲以朝歌夜弦的形式展示于台湾学子眼前。“冰花男孩”事件所激荡起的涟漪，绝不应止于对迅速行动的欣慰，事后的反应再迅疾，也比不上未雨绸缪来得精准。纪录片一本书一座城 发掘“找寻
30、”的内在动力，使作者和广大读者如胶似漆，让城市印象更加丰满突出，给人影像及文字双重感动。- 11 -作为中国表演艺术的殿堂，国家大剧院坚定文化自信，荟萃中外文化精品，吸引世界知名院团、艺术家纷至沓来，成为中外文化交流的巨大平台。在 60 年的岁月里，乌兰牧骑涌现出了德德玛、拉苏荣等一批优秀队员，他们让草原歌舞陈陈相因，奉献出顶碗舞等艺术精品。A B C D18下列各句中，没有语病的一句是（3 分） （ ）A周庄人在商场风生水起时，没有忘记打造自己的后花园，不仅让精神得到很好的憩息，也追求到了富甲一方的财富。B “余额宝”之类产品兴起的根本原因是与利率没有市场化、存在较大的存款差价有莫大关系。C
31、 欧盟观察家称，是否给予中国市场经济地位，在欧盟是个十分敏感的话题，也是一个令欧盟决策层出现严重分歧的难题。D陈凯歌的电影妖猫传试图再现长安盛景，花了 6 年时间在湖北襄阳建了一座“唐城” ，来开掘与时代气象相结合的内容。19.下列各句中，表达得体的一句是（3 分） （ ）A笔者仅是谈一谈自己的浅知拙见，当然，如果大家有什么问题需要我解答的，我也会尽我所能，不吝赐教的。B我不敢过多奢 求，请你略尽绵薄之力，帮我给要写的文章草拟个提纲，我感激不尽。C2015 年我乔迁新居,秦老师前来做客时,特赠裱制精良的对联一幅为我补壁,我至今仍旧珍藏。D小李对张伯伯说：“家父感谢您的鼎力相助，略备薄礼，敬请笑
32、纳。 ”老张回答：“令尊美意却之不恭，我收下了。 ”20在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 15 个字。 （6 分）目前电能很大程度上仍依赖于煤炭的燃烧， ，就会造成二氧化碳排放，就会污染环境。那么，退回到刀耕火种的时代就可以解决问题了吗？现在全球有 70 多亿人口， ，我们连肚子都填不饱，又怎么来保护环境？所以说，唯一的解决之道， 。我们可以通过一些高科技手段，让生存环境变得更好，生活更舒适。21下面文段有三处推断存在问题，请参照的方式。说明另外两处问题。(5 分) - 12 -在中国，自古讲究睡“子午觉” ，是说午觉和晚上的睡眠对一个
33、人来说同等重要。睡午觉的时间可以很短，但不要小瞧这几十分钟的睡眠。一旦哪一天你没睡午觉，下半天势必会无精打采。现在，许多高中学校都安排了午休时间，必然使师生们以饱满的精力投入到下午的工作、学习之中。同学们学 习时有了足够的精力，必能取得优异的成绩。 哪一天你没有睡午觉，下半天不一定会无精打采。四、写作（60 分）22阅读下面的材料，根据要求写作。 （60 分）悠扬的二胡声，欢快的旋律在武汉中南财经政法大学的元旦晚会上，出现了意想不到的一幕，登上舞台的表演者竟然是校门口拉二胡的老大爷，他的表演也赢得全场师生的热 烈欢呼。据悉，65 岁的谢大爷拉二胡已有 55 年，近 5 年来几乎每天傍晚都在中南
34、财经政法 大学门口拉二胡。他表示，这样做主要是因为“自己在家拉没人听” 。谢大爷说很感谢中南财经政法大学邀请自己在学校元旦晚会上表演，他已经很多年没有上过大舞台，希望以后能 走上更大的舞台。中南财经大学官方微博在转发视频时称：传统文化值得传承，传统文化需要传承对此你有什么看法？请结合自己的感受和思考，写一篇文章。要求：选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于 800 字。- 13 -答案1A【解析】B 项， “只要就”表述绝对；C 项，因果关系弄错，原文是“变成有着起伏快慢和生长节奏的历史，从而建构起一个前后相续、薪火相传的意义的世界 ”；D 项，中国比其他国家更加注重“历史意
35、识” ，使得中国成为世界上唯一未曾中断的、在几千年里保持连续的文明体系。 “使得”强加因果。2B【解析】B 项文中举秦统一中国、举国纪念长征胜利的例子是为了说明“我们的时间之轴，可说被一系列伟大的历史事件所标定” 。3A【解析】A 项“未来不再具有时间的含义”错误，依据原文“未来不再只是未曾到来的时间” ，二者表意不同。4.B （张二狗“头也不回的离开我家” ，是因为谎言被揭穿而自尊心受到伤害，四年没有相见是因为丢了面子，不好意思再见我，不是因为记恨“我” 。 ）5.（1）张二狗是一个生活在社会底层，靠自己的辛勤劳动承担家庭重担，同时又渴望得到他人尊重的外地民工。 （2）生活艰辛。他靠在工地上
36、打零工，出卖劳力生活，收入不高，生活拮据，同时担负着供孩子读书、妻子治病的生活重担。 （3）渴望受尊重而不得。他常常在别人面前提起自己要去北京的想法，甚至编造了自己“两次北上”的假象，这体现了他渴望得到别人尊重的愿望。但最终受制于现实的种种因素没能如愿以偿。 （第 1 点和第 3 点各2 分，第 2 点 1 分，说“有梦想、有追求”可给 1 分）6.（1）结构上， “我”是小说的线索，串联起了整个故事情节，使情节集中紧凑；情节上， “我”一开始对张二狗“北京梦”的冷漠无视，推动了张二狗“两度北上”的情节发展；（2）叙述角度上，以“我”的视角叙述故事， “我”是故事的见证者，增强了小说的真实性；
37、（3）人物塑造上，我对张二狗的冷漠甚至看不起，映衬出了张二狗自尊并渴望得到他们尊重的人物形象；（4）主旨表达上， “我”从不留情面的揭穿到默默守护张二狗卑微的梦想， “我”重新找回了人性温暖的一面，深化了小说主题。 （每点 2 分，答满 3 点给 6 分。 ）- 14 -7C（非物质文化遗产“国画颜料制作技艺”是说千里江山图卷，不是各种釉彩大瓶。 ）8 （5 分）A、B（C 项曲解文意。 国家宝藏成功原因是多方面的，题干表述为单方面。D 项“它们的历史、艺术、科学和观赏等价值最高”说法不合文意，原文说“历史价值、艺术价值、科学价值和观赏价值的结合体，更能传递出有益于当下的文化内涵” 。E 项“
38、都主要以故宫博物院的文物”说法错，材料三中主要以湖北省博物馆的“镇馆之宝”曾侯乙编钟来说明，尽管提到故宫博物院，重点不是说彰显文化自信。选对一项给 2 分，选对两项给 3 分，回答三项或三项以上不给分。 ）9 （4 分）采用更为直观的方式，让观众感受文物背后的故事。敢于创新，采用让年轻人喜闻乐见的话语体系、讲述方式；引入与文物有关的人物，向观众表现他们对文物的情感与思考；讲述“大国重器”的前世今生，让文物与我们的生活发生关联；要抓住文物真正让人动容的核心及其背后所蕴含的人文精神。（每点 1 分，答出 4 点即得满分，言之成理的其他答案酌情赋分。 ）10B【解析】原句标点为：子恢之被召为秘书郎，
39、敬弘为求奉朝请，与恢之书曰：“秘书有限，故有竞。朝请无限，故无竞。吾欲使汝处于不竞之地。 ”11C【解析】 “桓玄接受禅让”错，应该是刘裕接受禅让。12B【解析】 “他却连审讯记录都没有看”错，原文说的是审讯记录他看不懂。13 （1）妻子住在娘家，王敬弘整整一年也没有去接她。郡里无事，便尽情游山玩水，往往一连数日不归，心里非常高兴。 （弥、恣、累日、各 1 分，大意 2 分）（2）元嘉六年，升任尚书令，敬弘坚决辞谢，上表皇上请求回到东部，皇上难以改变他的想法。 （迁、让、表、夺各 1 分，大意 1 分）14 （5 分）AB（C 项“坐依”句不是以主观感觉反映客观环境。 D 项“运用对比的手法描
40、绘山中景象”错。E 项“专为依依不舍的游者送行”分析有误。选对一项得 2 分，选对两项得满分。 ）- 15 -15(6 分)虚实结合：“龙在”句属于想象，是虚写，作者突发奇想，池水澄澈清莹，大概是龙潜于此而致。“雨开”句写眼见，是实写，雨过天晴，山色显得格外清朗、明净、鲜润。（4 分，每点 2 分）用词巧妙：“碧” “鲜”两字色调明朗，传神地形容出色彩的明亮；“长” “更”两个字修饰准确，恰当地突出了色彩的程度。 （2 分，答出其中任意一条即可得 2 分）16 （5 分） （1）所以传道受业解惑也（2）舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇（3）余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。17. B （朝歌夜弦：形容
41、整天沉迷于轻歌曼舞之中。望文生义。如胶似漆，像胶和漆那样粘结，形容感情难舍难分，多指夫妻恩爱。对象误用。陈陈相因，原指皇仓之粮逐年增加，陈粮上压陈粮。后多比喻沿袭老一套，无创造革新。褒贬误用。无所不至，指没有不到的地方。也指什么坏事都做绝了。没有什么没做到，指极其周到、完备。符合语境。未雨绸缪，比喻事先做好准备工作，预防意外的事发生。纷至沓来，形容接连不断的到来。符合语境。 ）18 C (A、递进关系倒置， “不仅” “也”后边的内容互换。B、句式杂糅，改为“根本原因是”或“与有莫大关系” 。D、搭配不当，第二句承前主语与宾语不搭配。)19.D(A 项， “不吝赐教”是请别人指教的客气话；B
42、项“绵薄”属谦辞，谦称自己的浅陋微薄；C 项“乔迁”是敬辞，贺人迁居或贺人官职升迁之辞。补壁：谦辞，把作品赠人时用，意为水平拙劣，不足登大雅之堂，就权且给人糊墙。)20只要燃烧煤炭(只要用电)如果回到刀耕火种的时代就是努力提高科技水平(就是利用高科技开发无污染的能源)(每写出一处给 2 分，共 6 分。意思对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分)21. 许多高中学校安排了午休时间，不一定能使师生们以饱满的精力投入到下午的工作、学习之中。同学们学习时有了足够的精力，不一定能取得优异的成绩。(答出一处给 2 分，答出两处给 5 分。意思对即可) - 16 -22参照 2017 年高考作文评
43、分标准【写作提示】本材料叙述的是老大爷登上大学的舞台进行表演并贏得热烈欢呼的亊情，从谢大爷从小拉二胡并在晚会上获得成功的角度分析，可以立意为“人都要有梦想” “坚守初心” “人生要有毅力” “坚持的力量” “成功来自于打磨” “砥砺初心，逐梦未来” “是金子总会闪光”等；从中南大学邀请谢大爷在元旦晚会上表演的角度分析，可以立意为“给梦想者提供展示的平台” “伸出援手，助力梦想” “传承传统文化” “让有梦想者有舞台”等；从社会的层面分析，可以立意为“要提供让民间文化展示的机会” “要关注民间文化”等。文言文参考译文：王敬弘，是琅玡临沂人。因为他和高祖的名相同，所以以字称呼。曾祖王廙，担任晋骠骑
44、将军。祖父王胡之，担任司州刺史。父亲王茂之，是晋陵太守。敬弘年轻时就有高尚的节操，始任本国左常侍、卫军参军。敬弘性情恬淡宁静，喜欢游览山水。任天门太守。王敬弘的妻子是桓玄的姐姐。敬弘到郡县去时，其时桓玄镇荆州，桓玄送信给敬弘请他到府上拜访。王敬弘到了巴陵，对人说：“桓玄邀请我，只是要和他姐姐相聚罢了，我不做桓家的入赘女婿。 ”于是他派另一条船将妻子送到江陵。妻子住在娘家，王敬弘整整一年也没有去接她。郡里无事，便尽情游山玩水，往往一连数日不归，心情非常高兴。桓玄辅佐国政及后来篡位屡次征召他，他都不答应。高祖登基，敬弘补任宣训卫尉，担任散骑常侍。永初三年，王敬弘转任吏部尚书，常侍之职不变。敬弘每次
45、被征召，即使敬奉高祖，已经到了应该退下来的时候，他就立即解去官职，高祖赞赏他的志趣，不随意违背他的请求。又被任命为庐陵王的老师，担任散骑常侍，他自称无德才不配做庐陵王的老师，坚决辞谢不接受。又被任命为秘书监、金紫光禄大夫，担任散骑常侍、本州中正，又未接受。太祖即位，又让 他任散骑常侍、金紫光禄大夫，统率江夏王的军队。元嘉三年，任尚书仆射。刚开始不懂关署文案。有次参加判案，皇上问他一件疑案，敬弘回答不出来。皇上变了脸色，问有关人员：“为什么不将案卷交给仆射?”敬弘说：“臣已拿到案卷读了，却弄不明白。 ”皇上非常不高兴。元嘉六年，调任尚书令，敬弘坚决辞谢，上表皇上请求回到东部，皇上难以改变他的想法
46、。改而任命他为侍中、特进、左光禄大夫，分给他随从二十人。敬弘辞去侍中、特进，并请求减去一半随从，未被允许。等到敬弘回东部时，皇上亲自到冶亭为他饯行。二十四年，敬弘死于余杭舍亭山，时年八十八岁。朝廷追赠他原先的官职。顺帝升明二年，追授谥号为文贞公。王敬弘身材矮小，但举止姿态方正端庄，桓玄称之为“弹棋八势” 。他所住的舍亭山，溪流环绕，极具登山临水的美景，当时人都称他王东山。高祖曾向他请教朝廷政事得失成败- 17 -的关键，敬弘答道：“天下有道，普通老百姓不会议论政事。 ”高祖极其推崇他的话。敬弘的儿子恢之被召为秘书郎，敬弘替他请求任奉朝请，并写信给恢之说：“秘书郎名额有限因而有竞争，奉朝请则没有名额限制，所以没有竞争。我想让你处在没有争斗的地方。 ”高祖赞赏并答应了他。敬弘一年见儿孙不超过一两次，见一次也总是一天时间。恢之曾经请假回来看望他，敬弘限定一天见他，但是到了那一天没能实现，而恢之到家那天假期快结束了，恢之请求回朝廷，敬弘喊他，恢之已到了门口，敬弘又不见他了。恢之在门口跪拜辞别，流泪而去。
