1、2016 届广东省顺德一中等六校二模物理试卷一、选择题：本题共 10 小题，共 48 分在每小题给出的四个选项中，第 16 题只有一项符合题目要求，每小题 4 分第 710 题有多项符合题目要求，每小题 4 分，全部选对的得 6 分，选对但不全的得 3 分，有选错的得 0 分1 （4 分）如图是伽利略做的铜球沿斜面运动的实验示意图伽利略让小球分别沿倾角不同、阻力很小（可忽略）的斜面从静止开始滚下有人针对这个实验作出如下判断，正确的是（ ）A倾角一定时，小球位移与时间成正比B倾角一定时，不同质量的小球在斜面上滚动相同时间，速度改变量不同C倾角改变时，小球从斜面上同一位置滚动到底部的时间与斜面倾角
2、的正弦值成反比D倾角越大，小球从斜面上同一位置下滑的整个过程的平均速度越大2 （4 分）一质点位于 x=2m 处，t=0 时刻沿 x 轴正方向做直线运动，其运动的 vt 图象如图所示下列说法正确的是（ ）At=4s 时，质点在 x=1m 处B第 3s 内和第 4s 内，质点加速度的方向相反C第 3s 内和第 4s 内，合力对质点做的功相同DO2s 内和 04s 内，质点的平均速度相同3 （4 分）如图甲所示，在木箱内粗糙斜面上静止一个质量为 m 的物体，木箱竖直向上运动的速度 v 与时间 t 的变化规律如图乙所示，物体始终相对斜面静止，斜面对物体的支持力和摩擦力分别为 FN 和 Ff，则下列说
3、法正确的是（ ）A在 0t1 时间内， FN 增大，F f 减小B在 0t1 时间内，F N 减小，F f 增大C在 t1t2 时间内， FN 增大，F f 增大D在 t1t2 时间内，F N 减小，F f 减小4 （4 分）在完成各项任务后， “神舟十号”飞船于 2013 年 6 月 26 日回归地球如图所示，飞船在返回地面时，要在 P 点从圆形轨道 I 进人椭圆轨道 II，Q 为轨道 II 上的一点，M 为轨道 I 上的另一点，关于“神舟十号 ”的运动，下列说法中正确的有（ ）A飞船在轨道 II 上经过 P 的速度大于经过 Q 的速度B飞船在轨道 II 上经过 P 的速度大于在轨道 I 上
4、经过 M 的速度C飞船在轨道 II 上运动的周期大于在轨道 I 上运动的周期D飞船在轨道 II 上经过 P 点与在轨道 I 上经过 M 点的加速度大小相等5 （4 分）如图，质量 m=1kg 的木块 A 放在水平地面上，木块与地面间的摩擦因数为0.1，某时刻木块以初速度 v0=4m/s 向右运动，同时加一个向左的外力 F=3N，2s 时间以后，撤去力 F，取 g=10m/s2，在木块运动的整个过程中，下列说法错误的是（ ）A木块运动总时间为 4sB木块运动总路程为 5mC撤去力 F 的时刻，物体瞬时速度为 0D木块最终停止的地点位于初始位置的左侧6 （4 分）一滑块以一定的初速度从一固定斜面的
5、底端向上冲，到斜面上某一点后返回底端，斜面粗糙滑块运动过程中加速度与时间关系图象如图所示下列四幅图象分别表示滑块运动过程中位移 x、速度 v、动能 Ek 和重力势能 Ep（以斜面底端为参考平面）随时间变化的关系图象，其中正确的是（ ）A B C D7 （6 分）如图，物体 A、B 用细绳与弹簧连接后跨过滑轮A 静止在倾角为 45的粗糙斜面上，B 竖直悬挂已知质量 mA= mB，不计滑轮摩擦，现将斜面倾角由 45缓慢减小到30， A 在这个过程中与斜面保持相对静止， B 始终没有接触地面，下列说法正确的是（ ）A弹簧的弹力大小不变B物体 A 对斜面的压力将减少C物体 A 受到的静摩擦力将先减小后
6、增大D斜面对物体 A 的作用力不变8 （6 分）如图所示，一竖直绝缘轻弹簧的下端固定在地面上，上端连接一带正电的小球P，小球所处的空间存在着方向竖直向上的匀强电场，小球平衡时，弹簧恰好处于原长状态现给小球一竖直向上的初速度，小球最高能运动到 M 点在小球从开始运动到运动至最高点时，以下说法正确的是（ ）A小球电势能的减少量等于小球重力势能的增加量B小球机械能的改变量等于电场力做的功C小球动能、电势能减少量之和等于弹性势能与小球重力势能增加量之和D弹性势能的增加量等于小球动能的减少量9 （6 分）如图甲所示，一轻质弹簧的下端固定在水平面上，上端放置一物体（物体与弹簧不连接） ，初始时物体处于静止
7、状态现用竖直向上的拉力 F 作用在物体上，使物体开始向上做匀加速运动，拉力 F 与物体位移 x 的关系如图乙所示（g=10m/s 2） ，则正确的结论是（ ）A物体与弹簧分离时，弹簧处于原长状态B弹簧的劲度系数为 750N/mC物体的质量为 4kgD物体的加速度大小为 5m/s210 （6 分）宇宙间存在一些离其它恒星较远的三星系统，其中有一种三星系统如图所示，三颗质量均为 m 的星位于等边三角形的三个顶点，三角形边长为 L，忽略其它星体对它们的引力作用，三颗星在同一平面内绕三角形中心 O 做匀速圆周运动，万有引力常量为 G，下列说法正确的是A每颗星做圆周运动的角速度为B每颗星做圆周运动的加速
8、度与三星的质量有关C若距离 L 和每颗星的质量 m 都变为原来的 2 倍，则周期变为原来的 2 倍D若距离 L 和每颗星的质量 m 都变为原来的 2 倍，则线速度变为原来的 4 倍二、实验题：本大题共 2 小题，共 15 分11 （6 分）某物理小组的同学用如图 1 所示的实验器材测定当地的重力加速度，实验器材由底座、带有标尺的竖直杆、光电门 1 和光电门 2 组成的光电计时器（其中光电门 1 更靠近小球释放点） 、可使小球无初速度释放的小球释放器和网兜组成实验时可用两光电门和计时器测量小球从光电门 1 运动至光电门 2 所用的时间 t，并从竖直杆上读出两光电门间距离 h（1）改变光电门 2
9、的位置，保持光电门 1 的位置不变，测得小球经过光电门 1 的速度为v，不考虑空气阻力，小球的加速度为 g，则 h、t、g、v 四个物理量之间的关系为 （2）根据实验数据作了如图 2 所示 t 图线，若图线斜率的绝对值为为 k，图线在纵轴上的截距为 a，根据图线可求出重力加速度的大小为 12 （9 分）有一个桌柜，上表面由能翻转的桌盖 AB（可以通过 B 处转轴转动）和水平桌面 BC 两部分组成，在桌盖的 A 端由通过细线悬挂的重锤可以找到与 A 在同一竖直线上并与水平桌面等高的 A1 点某同学为了测量一个小木块与桌面间的动摩擦因数，将桌盖 AB的 A 端抬起、调整适当的角度后，让小木块从 A
10、 端由静止开始下滑，不考虑小木块在 B处的能量损失，最后小木块停止在水平桌面上的 D 处（1）用刻度尺测出 AA1 的高度 h 和 A1D 的距离 L 就可以求出小木块与桌面的动摩擦因数，则动摩擦因数的表达式为：= （2）该同学为了估测 值，通过改变桌盖倾角，粗略地测出了几组 h、L 数据，见下表为了减小测量中那些较大的偶然误差，该同学采用作 Lh 图象求 值方法请在图 2的直角坐标系中作出 Lh 图象；h（cm ） 8.0 12.0 16.0 20.0 24.0L（cm） 31.8 43.8 63.4 84.9 96.2（3）由以上作出的 Lh 图象，求得木块与桌面间的动摩擦因数 = （结果
11、保留两位有效数字）三、计算题：本大题共 4 小题，共 47 分13 （9 分）如图所示，质量为 M 的半球面静止在水平地面上，质量为 m 的小物块在半球面上处于平衡状态，小物块与一轻弹簧连接，弹簧的上端固定于墙上的 O 点已知小物块与球心 O的连线与竖直方向成 =45角，弹簧的劲度系数为 k，其与竖直方向的夹角也为若小物块与球面之间刚好没有相对运动的趋势，求：（1）弹簧的伸长量；（2）球面所受地面的支持14 （10 分）一质量为 M=10kg 的木板 B 静止于光滑水平面上，其上表面粗糙，物块 A 质量为 m=6kg，停在 B 的左端质量为 m0=1kg 的小球用长为 l=0.8m 的轻绳悬挂
12、在固定点O 上，将轻绳拉直至水平位置后，由静止释放小球，小球在最低点与 A 发生碰撞后反弹，反弹所能达到的最大高度为 h=0.2m，物块与小球可视为质点，g 取 10m/s2，不计空气阻力求碰撞结束时 A 的速度；若木板 B 足够长，A 最终没有滑离 B，求 A 在 B 上滑动的过程中系统损失的机械能15 （13 分）如图所示，在倾角为 =30的光滑斜面内固定一光滑铁皮制作的 圆弧轨道AB，铁皮面垂直斜面放置，圆弧的圆心为 O，半径为 R，半径 OA 和 OB 分别垂直于斜面的侧边和底边，质量为 m 的小球从圆弧轨道上无初速度释放：（1）若小球由 A 点释放，求小球滑到轨道底端 B 点时的速度
13、大小以及此时小球对轨道的压力（2）若小球从轨道上的某处释放，打在斜面内轨道右侧垂直斜面底边放置的木板上，当木板与半径 OB 的距离为 R 时，小球打在 P1 点，木板与半径 OB 的距离为 2R 时，小球打在P2 点，且木板上两落点 P1P2 的距离为 3R，求小球释放点距离轨道底端 B 的高度（设斜面足够大，木板足够长） 16 （15 分）如图所示是一个利用传输带输送货物的模型装置示意图，物块（可视为质点）先后在倾斜和水平的传输带运动，两传输带运动方向相互垂直已知倾斜传输带与水平方向的夹角为 =37，以恒定速度 v1=1m/s 向下运动，物块与倾斜的传输带间的滑动摩擦因数 1=0.25，物块
14、从距离底端 L= m 处由静止释放并沿轴线方向下滑，滑过传输带交界处时可认为其速度的大小不变水平传输带宽为 d=2m，运动速度恒为 v2=3m/s，重力加速度g=10m/s2，sin37=0.6，cos37 =0.8求：（1）求物块下滑到与倾斜传输带速度相同时所需的时间；（2）求物块运动到倾斜传输带底端时的速度大小；（3）为使物块滑到水平传输带上后不会从水平传输带边缘脱离，则物块与水平传输带之间的滑动摩擦系数 2 至少为多大？2016 广东省顺德一中等六校二模物理试卷参考答案与试题解析一、选择题：本题共 10 小题，共 48 分在每小题给出的四个选项中，第 16 题只有一项符合题目要求，每小题
15、 4 分第 710 题有多项符合题目要求，每小题 4 分，全部选对的得 6 分，选对但不全的得 3 分，有选错的得 0 分1 （4 分） （2016 顺德区二模）如图是伽利略做的铜球沿斜面运动的实验示意图伽利略让小球分别沿倾角不同、阻力很小（可忽略）的斜面从静止开始滚下有人针对这个实验作出如下判断，正确的是（ ）A倾角一定时，小球位移与时间成正比B倾角一定时，不同质量的小球在斜面上滚动相同时间，速度改变量不同C倾角改变时，小球从斜面上同一位置滚动到底部的时间与斜面倾角的正弦值成反比D倾角越大，小球从斜面上同一位置下滑的整个过程的平均速度越大【考点】伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法【分析】
16、伽利略通过通验观察和逻辑推理发现，小球沿斜面滚下的运动的确是匀加速直线运动，换用不同的质量的小球，从不同高度开始滚动，只要斜面的倾角一定，小球的加速度都是相同的；不断增大斜面的倾角，重复上述实验，得知小球的加速度随斜面倾角的增大而增大【解答】解：A、倾角一定时位移与时间的平方成正比，故 A 错误；B、倾角一定时小球速度与时间成正比，小球的动能与时间的平方成正比，不同质量的小球在斜面上滚动相同时间，速度改变量相同，故 B 错误；C、倾角改变时，小球从斜面上同一位置滚动到底部的时间与斜面倾角的正弦值成正比，故 C 错误；D、倾角越大，小球从斜面上同一位置下滑的整个过程的时间越小，平均速度越大；故
17、D正确；故选：D【点评】本题关键要明确伽利略对自由落体运动的研究的实验过程，可以通过阅读课本了解，同时实验事实与理论应该是一致的，故可结合匀变速运动的知识求解2 （4 分） （2016 顺德区二模）一质点位于 x=2m 处，t=0 时刻沿 x 轴正方向做直线运动，其运动的 vt 图象如图所示下列说法正确的是（ ）At=4s 时，质点在 x=1m 处B第 3s 内和第 4s 内，质点加速度的方向相反C第 3s 内和第 4s 内，合力对质点做的功相同DO2s 内和 04s 内，质点的平均速度相同【考点】匀变速直线运动的图像【分析】速度时间图象中，图线的斜率表示加速度根据“面积”确定 04s 内的位
18、移，即可确定其位置由动能定理分析合力做功，平均速度由位移和时间之比分析【解答】解：A、04s 内质点的位移等于 02s 的位移，为 x= （1+2）2m=3mt=0 时质点位于 x=2m 处，则 t=4s 时，质点在 x=1m 处，故 A 正确B、图线的斜率表示加速度，直线的斜率一定，则知第 3s 内和第 4s 内，质点加速度相同，其方向相同，故 B 错误C、第 3s 内质点的速度减小，合力做负功第 4s 内速度增大，合力做正功，由动能定理知第 3s 内和第 4s 内，合力对质点做的功不等，故 C 错误D、根据图象与坐标轴围成的面积表示位移，在时间轴上方的位移为正，下方的面积表示位移为负，则知
19、 O2s 内和 04s 内，质点的位移相同，但所用时间不同，则平均速度不同，故 D 错误故选：A【点评】本题是速度图象问题，考查理解物理图象意义的能力，关键要抓住速度图象“斜率”表示加速度， “面积” 表示位移3 （4 分） （2016 顺德区二模）如图甲所示，在木箱内粗糙斜面上静止一个质量为 m 的物体，木箱竖直向上运动的速度 v 与时间 t 的变化规律如图乙所示，物体始终相对斜面静止，斜面对物体的支持力和摩擦力分别为 FN 和 Ff，则下列说法正确的是（ ）A在 0t1 时间内， FN 增大，F f 减小B在 0t1 时间内，F N 减小，F f 增大C在 t1t2 时间内， FN 增大，
20、F f 增大D在 t1t2 时间内，F N 减小，F f 减小【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的图像【分析】根据速度时间图线得出得出加速度的变化，对物块分析，根据牛顿第二定律列出表达式，通过加速度的变化得出支持力和摩擦力的变化【解答】解：在 0t1 时间内，根据速度时间图线知，物体做加速运动，加速度逐渐减小，对物块研究，在竖直方向上有：F Ncos+Ffsinmg=ma，F Nsin=Ffcos，知加速度减小，则支持力 FN 和摩擦力减小在 t1t2 时间内，根据速度时间图线知，物体做减速运动，加速度逐渐增大，对物块研究，在竖直方向上有：mg（F Ncos+Ffsin）=ma，F Nsin
21、=Ffcos，加速度逐渐增大，知支持力和摩擦力逐渐减小故 D 正确， A、B、C 错误故选：D【点评】解决本题的关键知道速度时间图线的切线斜率表示瞬时加速度，结合牛顿第二定律分析求解，难度中等4 （4 分） （2016 顺德区二模）在完成各项任务后， “神舟十号”飞船于 2013 年 6 月 26 日回归地球如图所示，飞船在返回地面时，要在 P 点从圆形轨道 I 进人椭圆轨道 II，Q 为轨道 II 上的一点，M 为轨道 I 上的另一点，关于 “神舟十号”的运动，下列说法中正确的有（ ）A飞船在轨道 II 上经过 P 的速度大于经过 Q 的速度B飞船在轨道 II 上经过 P 的速度大于在轨道
22、I 上经过 M 的速度C飞船在轨道 II 上运动的周期大于在轨道 I 上运动的周期D飞船在轨道 II 上经过 P 点与在轨道 I 上经过 M 点的加速度大小相等【考点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系【分析】在轨道上运行时，根据万有引力做功情况判断 P、Q 两点的速度大小，根据开普勒第三定律比较在轨道上和在轨道上运行的周期大小，通过比较万有引力的大小，根据牛顿第二定律比较经过 P 点的加速度大小从轨道上 P 点进入轨道需加速，使得万有引力等于向心力【解答】解：A、在轨道上运行时，由 P 点向 Q 点运动，万有引力做正功，动能增大，所以 Q 点动能大于 P 点动能，P 点的速度小于 Q 点的速度，故 A 错误B、在轨道上经过 P 点，由于万有引力大于向心力，会靠近地球运动，在该位置加速，使得万有引力等于向心力，进入轨道，所以在轨道上经过 P 的动能小于在轨道上经
