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福建省闽侯县第八中学2017-2018学年高一语文下学期第一次月考试题(pdf).pdf

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1、1福建省闽侯县第八中学2 0 1 7 -2 0 1 8学年高一下学期第一次月考语文试题一、现代文阅读(9分)阅读下面的文字,完成13题。书画装裱书画装裱是伴随着书画创作产生和发展的一种特殊的工艺。从现今保存的历史资料看,早在1 5 0 0年前书画装裱就已经出现了,而且对于装裱浆糊的制作、防腐,装裱用纸的选择,以及古画的除污、修补、染黄等都有文字记载。在两晋时代,书画装裱进入初创时期,在选材、样式及技法上还不完善。南北朝时,书画装裱有了初步的发展,产生了卷轴这种装裱样式。唐代以人物、山水、楼宇为题材的大幅绘画勃然兴起,书画装裱获得了很大的发展,产生了挂轴和册页这两种新的装裱样式。五代的历史非常短

2、暂,但绘画艺术却取得了明显的进步,对后世产生了深远的影响。这一时期,由于画绢方面的扩大,大型绘画的创作就成为可能。一些作品成为屏风的装饰,而后人可能在屏风修理过程中,将其以单幅作品的形式进行装裱和收藏。宋代书画名家层出不穷,书画装裱飞跃发展。宋代帝王十分喜好书画,在宫廷内设立翰林图书院,以奉绘事;同时又设立专门装裱书画的作坊,制定装裱书画的格式。此时,书画装裱工艺进入成熟阶段,装裱样式有了新的发展,产生了著名的“宣和装”手卷。随着丝织技术的发展,各种质地花纹的织物为书画装裱提供了丰富的物质基础,被广泛用作装裱材料。不过,著名书画家米芾认为:绢比纸耐磨,书画展开和卷起过程中二者相互摩擦容易导致书

3、画磨损。因此,他主张以纸来托裱书画,他的这种观点对后世书画的保存产生了重要影响。明代是我国绘画发展的重要时期,书画装裱也进入发展的黄金时期。明朝皇帝把仁智殿作为御用画院,并设立了专门从事书画裱糊的机构。此时,江南地区出现了一批通晓诗文书画的文人雅士,文人画有了很大的发展。在这种背景下,以苏州为发祥地的“苏裱”开始兴起并广受推崇,书画装裱出现了“普天之下独逊吴中”的景象。在书画装裱样式方面,原有的手卷、册页等装裱样式更加完备,挂轴已经基本定型并开始普及,万历年间在挂轴的基础上,产生了对联这种新的装裱样式。在装裱理论方面,明代周嘉胄所著的装潢志是我国第一部专门的书画装裱理论著作。书画装裱因为所在的

4、地区以及使用的工具、材料的不同,加上装裱格调、工艺的差异,形成了不同的流派和风格。清朝出现的“京裱”与“苏裱”一起成为中国书画装裱的两个主要流派。“京裱”古朴庄重,讲求防燥、防裂;“苏裱”工艺精湛,用料考究,讲求防霉、防蛀。直至今日,这两个流派仍然影响着中国的书画装裱。书画装裱能够很好地表现书画的艺术魅力,使书画得以长期保存,在繁荣传统文化方面发挥着独特作用。五牛图清明上河图等珍贵名画能够幸存至今,很大程度上是经过装裱与修复的缘故。经过装裱的书画,2牢固、美观,便于收藏和观赏。1下列关于书画装裱的表述,不正确的一项是()(3分)A书画装裱是一种特殊工艺,与书画创作的产生和发展密切相关,装裱浆糊

5、的制作、防腐以及装裱用料的选择在我国很早就有文字记载。B两晋时代,书画装裱在选材、样式及技法上不够完善;到了唐代,大幅绘画勃然兴起,书画装裱获得了很大的发展,产生了新的装裱样式。C五代时期,虽然对大型绘画创作只能以单幅作品的形式进行装裱,但这一时期的书画装裱工艺对后世的影响还是很深远的。D书画装裱很好地表现了书画的艺术魅力,不仅对书画的观赏和保存起到很大的作用,而且对传统文化的繁荣也有独特的作用。2下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()(3分)A从南北朝的卷轴到唐代的挂轴和册页,再到宋代的“宣和装”手卷,明代的对联,这说明书画装裱的样式在不断发展和创新。B随着丝织技术的发展,各种质地花纹的

6、织物为书画装裱提供了丰富的物质基础,这种装裱材料至今仍被广泛使用。C明代江南地区文人画的发展促使“苏裱”兴起并广受推崇,可见,书画创作的繁荣对于书画装裱的发展和兴盛至关重要。D周嘉胄的装潢志是我国第一部专门的书画装裱理论著作,也是我国书画装裱进入发展的黄金时期的重要标志之一、3根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是()(3分)A宋代和明代都设立了专门装裱书画的机构,书画装裱得到了飞跃发展,可见,统治者的重视对书画装裱的发展起到促进作用。B书画装裱之所以形成了不同的流派,是因为地区不同,使用的工具、材料不同,各地区的装裱格调、工艺也有一定的差异。C清代出现的“京裱”和“苏裱”,一个以古朴庄重

7、见长,一个以工艺精湛著称,并对书画装裱工艺的发展都产生了重要影响。D米芾以纸来托裱书画可以减少磨损的观点对后世影响很大,五牛图清明上河图等名画都是采取这种装裱方式完好保存至今的。二、文学类文本阅读(2 3分)(一)阅读下面文字,完成46题。(9分)明月寺叶弥“山上有一座明月寺,寺里头就只有住持夫妇两人。两人本是城里人,七零年春天来的,不知道为什么要来。来了快三十年了,从来不见有亲戚来看他们男的叫罗师傅,女的叫3薄师傅。两个人虽说是寺院住持,但从来就是俗家打扮,一直夫妇相称。你说奇怪不奇怪?”因了这话,我走进了竹林掩映里的明月寺。这是一座小庙,进了门,眼前一黑,过了片刻才看清室内的陈设。救苦救难

8、的观音菩萨摆在屋子正中的木龛里。薄师傅从木龛后面走出来。一看见她,我就知道这是薄师傅。她是个清瘦的老妇人,薄薄的身体,薄薄的头发,皮肤是暗白的,带着一点灰,与这幽暗的屋子很相配。她的眼神很特别,清而亮。她看人的时候,眼神专注,让人感到里面仿佛有许多要紧的内容,但仔细一看,里面什么都没有。她看了我一眼,说道:“要不要求签?”又补充了一句:“我这寺里的签,和别处不一样,不分上中下签。只要签上说的话对你有些用处,那就是上签。”于是我在观音面前焚香,磕头,在竹筒里抽了一支签,上面说道:海市蜃楼/过眼云烟/落花流水/浮生若梦。我突然无可抑制地感到悲戚。薄师傅又注意地看我一眼,说:“求签就像读书,在信与不

9、信之间,最好。”我问她:“那到底是信还是不信?”她素白的脸上略略有些笑容了,她说:“这个我说不清楚。”又说:“我像你这么大的时候,也像你这样喜欢泾渭分明。”我突然有个感觉,薄师傅以前可能是个教师,如果她是个教师的话,她一定是语文老师。我立刻把我的感觉对薄师傅说了。我看见她先惊后喜,喜悦之色在脸上一掠而过,代之以淡淡的悲戚。当我陷入无言的时候,薄师傅却说话了:“我领你看我种的花去。”薄师傅对我说,大部分是她从山上移下来的。譬如这种花,叫“剪春罗”。她特地用手指向我指示。我对薄师傅说:“哦,我知道了。剪春罗里面有个罗字,罗,就是罗师傅这花是你为了罗师傅种的。”她蹲在菜地里,不看我,脸冲着一地的菜笑

10、了。她笑得十分真心,脸有些红了。看见她的笑容,我知道她平时不大笑的;凭她窈窕的身影,我又可以断定,她年轻时就是一个人人宠爱的大美人。罗师傅在院子里扫地,薄师傅走过他的面前,也不看他,像自言自语地说:“小囡说,剪春罗是我特地为你种的。”罗师傅也像是自己咳嗽一声似的说:“我说也是。”他已经默契得用不着神色和眼光去交流了。我们三个人就在厨房里的小桌子上吃晚饭了。“小囡,”薄师傅叫我了,她那如水的眼波看着我,“吃菜。”她对我说。罗师傅说:“你莫叫人家老是吃。你叫人家看看窗子外边的云。”厨房的西墙上有一面窗子,窗子外面是满山的姹紫嫣红,姹紫嫣红的上面天空上,有更绚丽的颜色。只是一天的结束,天空却像再也不

11、回来似的,拼足了力气灿烂地谢幕。于是我们就看到了这些美丽的云霞,甜甜的,甜得怅惘。4我说:“罗师傅这么浪漫,怪不得薄师傅给你种剪春罗呢。”两个人都看着我微笑。第二天早晨下山,罗师傅送我。温暖的纯金色的阳光照着满山的露珠,我走了老远,还能看见薄师傅站在庙门口朝我们张目眺望的身影。罗师傅送我到山脚下,郑重地问:“你什么时候再来?”我说:“一个月,或者两个月吧。”他又说:“我和薄师傅等你来。”一个月、两个月弹指一挥。春天过去了,夏天过去了,秋天轰轰烈烈地开始,我这才突然想起我的许诺。在山路上就看见明月寺被脚手架包围着,许多匠人在脚手架下忙碌。我预感不妙。我说:“那罗师傅和薄师傅呢?”匠人头领说:“薄

12、师傅死了有两个月了,罗师傅走了也有一个月了。薄师傅是病死的,一个劲地瘦,瘦得像掉在地上一个冬天没烂的树叶子。罗师傅到孤郎岛上的香花寺正式出家了,法名慧尘。”往事里的往事,我已无可猜测。他们到底是谁?有着什么样的秘密?没人知道。明月寺不会说话。(有删改)4下列对作品有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)A小说第一段借他人的一番话,交代了两位主人公的离奇身世、故事发生的缘起及时代;开篇设置悬念,引发了读者的阅读兴趣。B罗师傅和薄师傅的爱情是一种逃遁在外的爱情,看似世外桃源,其实却仍然承受着俗世的痛苦,而对他们痛苦的谜底,“我”也无法揭破。C小说以“我”的所见所感为线索,描写明月寺中罗师傅和薄

13、师傅的俗家生活,观察细致,语言平淡舒缓而又生机充盈,不动声色却又自然真实。D下山时,薄师傅和罗师傅盼望“我”再来的情节,暗示二人其实并不想隐遁在明月寺,渴望有人来发现他们,听他们讲述自己的故事。5小说中画线部分的景物描写有什么作用?请简要分析。(6分)(二)阅读下面文字,完成68题。(1 4分)悄悄话和悄悄话赵新我是这样认识他的。那天傍晚,我在我们小区大门口的菜市上买了二斤黄瓜,提起来往家走时,觉得手里轻飘飘的,脚步就有了犹豫。我想请人把黄瓜复一下秤,即使分量不够,我也不去找人家的后账,只想做到心里有数。5我前后找了两个人。第一个是3 0岁左右的小伙子。小伙子是卖西葫芦的。小伙子冲我笑了:大叔

14、,您好,您买西葫芦吗?我说我不买西葫芦,我想把手里的黄瓜复复秤小伙子挥了挥手:对不起,您不买俺的西葫芦,俺怎么给您过秤?我笑了:同志,这是哪儿挨着哪儿呢?小伙子严肃了:这不是紧紧地挨着嘛,您不帮助我,我怎么帮助您?第二个是中年女人,身体粗壮,脸面黝黑。我还没把话说完,她的脸就阴了,很不耐烦地说:走开,我可不做这伤天害理的事!我给你称了,就会得罪你以为我是个孩子?就在这个时候有人伸出手来,接过我的黄瓜,放在了他的秤盘上。他很认真地告诉我,这黄瓜是一斤六两;他说他的秤很标准,他称错了他负责。他显然是一个乡下人,光头,布鞋,一条裤腿挽起来,露出了圆鼓鼓的膝盖;一条裤腿耷拉着,盖住了脚面。个头不高,眼

15、睛不大,一张瘦削的赤红色的脸,一抹浓黑的很好看的胡子;站在如火的落霞里,我闻见他浓郁的汗味。他不卖菜,他卖的是苹果、香蕉、橘子。我很受感动。我紧紧地握住他的手说:好兄弟,谢谢您!他说不谢不谢,做这点儿事情不费吹灰之力;他说他今年才4 5岁,论年纪我是他的长辈。他说:叔叔,您回家吧,该做饭了,婶子在家里等您。我担心他遭到那个黑脸女人的辱骂,或者遭到那个卖黄瓜的报复,就蹲在他跟前慢慢地抽烟,借以观察动静。他轻轻地把我拉起来,亮起嗓门说:叔叔您走吧,光天化日,没人找我的麻烦;找也不怕,咱有地方说理!我就慢慢地往家走,走了几步他又追上来,踮起脚尖和我说了几句悄悄话。这样我就认识了他,记住了他。我很快知

16、道他姓吴,几个月前他还在村里种地,他的一双儿女一个叫吴优,一个叫吴律,都是正在读书的大学生。我很有兴趣地问他孩子们为什么叫吴优吴律,他说他希望他们无忧无虑地生活,希望每个人无忧无虑地生活。这一天我又看见他帮人复秤。请他称东西的是位年逾古稀的老太太,放在他秤盘里的是一小袋鲜嫩的豆角,旁边还放着一把水灵灵的小葱。他告诉老太太:大娘,您放心,您的豆角分量不差老太太说:你说不差就是不差!你再把那把小葱给我称称;我让你称这称那,不会给你惹下祸害吧?他亮起嗓门回答:不会,光天化日,没人找我的麻烦;找也不怕,咱有地方说理!结果那小葱差了一两。老太太要走时,他凑上前去,又和她说了几句悄悄话。6不久便有消息传出

17、来,说难怪这位吴师傅天不怕,地不怕,行得端,走得正,原来人家有后台,根子很硬!那天我买菜回来时,那个黑脸女人突然叫住了我:大叔,您等等。我便停下脚步看着她,她的脸笑得很灿烂。她很神秘地说:大叔,您知道吗?那个老吴的侄子是局长,专管咱们菜市场!我摇了摇头,表示不知道。她说:大叔,您别替他保密啦,大家伙儿都知道啦。以后我可以给您重新过秤,看谁还敢缺斤短两!我悄悄地问:大嫂,这事您听谁说的?她悄悄地回答:我听那个称了豆角又称小葱的大娘说,老吴不是和她说悄悄话啦?对了,老吴肯定也告诉您了,他也和您说了悄悄话!我不置可否地说:啊,啊,您忙吧,我走啦我愿意老吴的侄子是局长,但是那次老吴和我说的悄悄话是,叔

18、叔,您保重,为几两黄瓜,不值得生气。(选自小小说选刊2 0 1 6年第6期,有改动)6下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()()(4分)A文中的“悄悄话”内涵丰富,既可指说话内容,又可指说话形式。文中的“悄悄话”都是为了体现人与人之间的温馨与和谐。B小说对“乡下人”老吴这段肖像描写很有真实感,既反映了老吴经济条件较差,又暗含了对老吴身上那种勤劳、朴实、机智的品质的赞美。C文中卖西葫芦的小伙是一个自私自利的人,他明哲保身、不愿意招惹是非,这一形象和“乡下人”老吴形成鲜明的对比。D小说的神态描写和语言描写简洁、准确、生动,比如,在对“中年女人”这一人物性格的刻画上就取得了很好的效果。E

19、小说以小见大,构思巧妙,通过“复秤”这种生活中的小事儿,自然地将一群普通人联到一起,通过描写他们在“复秤”上的言行等来反映主题。7请简析文中的“我”这一形象的特点。(4分)8小说两次写老吴“亮起嗓门”强调“光天化日,没人找我的麻烦;找也不怕,咱有地方说理”,结合全文分析这样写的作用。(6分)三、古代诗文阅读(4 0分)(一)文言文阅读(1 4分)阅读下面的文言文,完成91 2题。袁盎者,楚人也,字丝。父故为群盗,徙处安陵。高后时,盎尝为吕禄舍人。及孝文帝即位,盎兄哙任盎为中郎。7绛侯为丞相,朝罢趋出,意得甚。上礼之恭,常目送之。袁盎进曰:“陛下以丞相何如人?”上曰:“社稷臣。”盎曰:“绛侯所谓

20、功臣非社稷臣社稷臣主在与在主亡与亡方吕后时诸吕用事擅相王刘氏不绝如带是时绛侯为太尉主兵柄弗能正。吕后崩,大臣相与共畔诸吕,太尉主兵,适会其成功,所谓功臣,非社稷臣。丞相如有骄主色。陛下谦让,臣主失礼,窃为陛下不取也。”后朝,上益庄,丞相益畏。已而绛侯望袁盎曰:“吾与而兄善,今儿廷毁我!”盎遂不谢。及绛侯免相之国,国人上书告以为反,征系清室,宗室诸公莫敢为言,唯袁盎明绛侯无罪。绛侯得释,盎颇有力。绛侯乃大与盎结交。袁盎常引大体慷慨。宦者赵同以数幸,常害袁盎,袁盎患之。盎兄子种为常侍骑,持节夹乘,说盎曰:“君与斗,廷辱之,使其毁不用。”孝文帝出,赵同参乘,袁盎伏车前曰:“臣闻天子所与共六尺舆者,皆

21、天下豪英。今汉虽乏人,陛下独奈何与刀锯余人载!”于是上笑,下赵同。赵同泣下车。上幸上林,皇后、慎夫人从。其在禁中,常同席坐。及坐,郎署长布席,袁盎引却慎夫人坐。慎夫人怒,不肯坐。上亦怒,起,入禁中。盎因前说曰:“臣闻尊卑有序则上下和。今陛下既已立后,慎夫人乃妾,妾主岂可与同坐哉!适所以失尊卑矣。且陛下幸之,即厚赐之。陛下所以为慎夫人,适所以祸之。陛下独不见人彘乎?”于是上乃说,召语慎夫人。慎夫人赐盎金五十斤。然袁盎亦以数直谏,不得久居中,调为陇西都尉。(节选自司马迁史记,有删改)【注】绛侯:即周勃,刘邦的开国大臣。上林:秦汉时皇家猎场。9下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分)A

22、绛侯所谓/功臣非社稷臣/社稷臣主在与在/主亡与亡/方吕后时/诸吕用事擅相/王刘氏不绝如带/是时绛侯为太尉主兵/柄弗能正。B绛侯所谓功臣/非社稷臣/社稷臣主在与在/主亡与亡/方吕后时/诸吕用事/擅相王/刘氏不绝如带/是时/绛侯为太尉主/兵柄弗能正。C绛侯所谓功臣/非社稷臣/社稷臣主在与在/主亡与亡/方吕后时/诸吕用事擅相/王刘氏不绝如带/是时/绛侯为太尉/主兵/柄弗能正。D绛侯所谓功臣/非社稷臣/社稷臣主在与在/主亡与亡/方吕后时/诸吕用事/擅相王/刘氏不绝如带/是时绛侯为太尉/主兵柄/弗能正。1 0下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)A古人的名和字之间是有联系的,有的

23、名与字含义相同或相近,比如诸葛亮,字孔明,“亮”与“明”的字义十分相近;有的则含义相反,如袁盎,盎是充盈的意思,字“丝”,则是少的意思。B孝文帝即汉文帝,“孝文“是谥号。谥号是古代帝王、诸侯、贵族、大臣、后妃等具有一定地位的人死后,根据其生平事迹与品德修养所给予的称号,有褒有贬,如范8仲淹的“文正”是褒,周厉王的“厉”是贬。C“常同席坐”这个“坐”与我们现在的坐姿是相同的,但是“箕踞”的坐姿则是两脚张开,两膝微曲地坐着,形状像箕。是一种轻慢傲视对方的姿态。如“轲自知事不就,倚柱而笑,箕踞以骂”。D皇后,皇帝的正妻。在后宫的地位就如同天子,是众妃子之主。古代皇后所居的寝宫多位于后宫正中央,因此皇

24、后寝宫称为“正宫”或“中宫”。“中宫”“正宫”也就成了皇后的别称。1 1下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3分)A袁盎出身卑微,父亲曾当过强盗,吕后掌权时,他还是寄身吕禄门下的家臣,孝文帝时靠哥哥保任他为中郎。B袁盎直言敢谏,他曾在孝文帝面前指出周勃的过错,要文帝坚守君臣礼节,致使周勃对他有怨气,但在周勃被无辜下狱时,他又替周勃辩说,使周勃获释,两人又成了好朋友。C袁盎有些行为可以说公私兼顾。宦官赵同受文帝宠幸,常常暗中伤害袁盎,袁盎对他很头痛。于是找机会当面羞辱了赵同,文帝只是笑一笑,让赵同下车。D一次,孝文帝带着皇后和慎夫人到上林苑。袁盎拉慎夫人入座,使慎夫人很生气,不肯

25、入座,皇帝也很恼怒,起身进入内室。后来经袁盎解释原因,皇上和慎夫人原谅了他。1 2把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(5分)已而绛侯望袁盎曰:“吾与而兄善,今儿廷毁我!”盎遂不谢。(二)古代诗歌阅读(1 7分)阅读下面这首诗,然后回答1 3题。(3分)题醉中所作草书卷后陆游胸中磊落藏五兵,欲试无路空峥嵘。酒为旗鼓笔刀槊,势从天落银河倾。端溪石池浓作墨,烛光相射飞纵横。须臾收卷复把酒,如见万里烟尘清。丈夫身在要有立,逆虏运尽行当平。何时夜出五原塞,不闻人语闻鞭声。【注释】端溪石池:指端溪砚。行:将要。1 3下列对诗歌的理解和分析,不正确的一项是()(3分)A前两句写诗人胸怀大志却报国无门,为全诗

26、奠定了情感基调。B第六句写烛光映射着墨光,渲染出诗人纵横走笔的磅礴气势。9C第八句紧承“复把酒”,形象写出诗人酒醉后恍惚迷离的神态。D结尾两句以“何时”发问,表达了早日收复祖国山河的愿望。阅读下面这首诗,然后回答1 4题。(3分)晚次湖口有怀(节选)刘长卿帝乡劳想望,万里心来去。白发生扁舟,沧波满归路。秋风今已至,日夜雁南度。木叶辞洞庭,纷纷落无数。1 4下面对这首诗的理解和分析,不恰当的两项是()(3分)A诗人夜晚在湖口这个地方住宿,看到秋天的湖光水色,心中有感而写下这首诗。B首句是即景抒情,诗人从帝乡向远方眺望,想象自己将踏上长达万里的路程。C诗句中的“扁舟”跟“今夜谁家扁舟子”“明朝散发

27、弄扁舟”中的“扁舟”均指小船。D大雁在秋天不分昼夜向南迁徙,发出阵阵叫声,让诗人难以入眠,增添了许多愁情。阅读下面这首诗,然后回答1 51 6题。(1 1分)秋尽杜甫秋尽东行且未回,茅斋寄在少城隈。篱边老却陶潜菊,江上徒逢袁绍杯。雪岭独看西日落,剑门犹阻北人来。不辞万里长为客,怀抱何时得好开。【注释】乾元二年杜甫入蜀投奔严武,后严武被召回京,杜甫送行后欲返少城时遇到叛乱,滞留梓州,作此诗。袁绍大宴宾客,宴会上郑玄受到袁绍礼遇。1 5下列对本诗的理解,不正确的两项是()(5分)A“秋尽东行且未回”一句交代了时间和作者行踪,“茅斋寄在少城隈”一句中“寄”字写出茅斋无人,自己身在家外的状态。B颔联中

28、“陶潜菊”体现了作者渴望隐逸的心境和淡泊洒脱的品格,“袁绍杯”则表明自己被人重视,但却无用武之地。C颈联中“雪岭独看西日落”一句写诗人独自一人在雪岭看西天日落,与首句中“东行且未回”照应,使诗歌内容更加紧密。D用语委婉含蓄是此诗的一大特点,全诗没有直接抒怀,而是通过叙写经历和描写景物来抒发情感,手法巧妙,耐人寻味。E本诗是一首以抒怀为主题的七言律诗,作者感时自叹,感事抒情,诗中多用典故,体现了杜诗沉郁顿挫的格调。1 01 6诗歌最后两联表达了作者怎样的感情?请简要分析。(6分)(三)名篇名句默写(9分)1 7补写出下列句子中的空缺部分。(1),未成曲调先有情。(2)大弦嘈嘈如急雨,。(3)东船

29、西舫悄无言,。(4),此时无声胜有声。(5)艰难苦恨繁霜鬓,。(6),蓝田日暖玉生烟。(7)西当太白有鸟道,。(8),砯崖转石万壑雷。(9)扪参历井仰胁息,。四、语言文字运用(1 8分)1 8下列各句中加点成语的使用,全部正确的一项是()(3分)荆山之巅的大禹雕像头戴栉风沐雨的斗笠,手握开山挖河的神锸,脚踏兴风作浪的蛟龙,再现了他与洪水搏斗的雄姿。此前中国航空西南分公司一直与四川航空公司鼎足而立,所占市场份额相差无几。世上还有什么比椿萱并茂更让人幸福呢!所以,有事没事常回家看看。突然一天,马德兴拎着一瓶“贵州醇”找到王俊生,两人扺掌而谈,杯酒释前嫌。文化程度不高的唐刚立志发扬跛鳖千里的精神,不

30、断自学,终在民间文学方面有所成就。汉代抗击匈奴的名将里最冤的恐怕非陈汤莫属阵斩匈奴单于,平定两域土地,陈汤的功业自不必说,可他却偏偏落了个功高不赏的凄凉结局。ABCD1 9下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()(3分)A低碳、环保、节能,这些词语如今在汽车业风行,中国汽车企业也纷纷推出自己研发的新能源汽车,有专家提示新能源汽车产业布局宜瞻前顾后,不可盲目发展。B近年来相继发生“毒奶粉”、“瘦肉精”、“地沟油”、“染色馒头”等恶性食品安全事件,一些单位或个人在食品安全方面,屡屡将社会大众的生命置之度外,唯利是图。C中国京沪高速铁路6月3 0日正式通车,吸引了全球的目光,海外许多媒体给予了高度

31、评价,然而日本产经新闻却不赞一词,反而说是“盗版新干线”,真是大言不惭。D参加了2 0 1 1年高考作文阅卷的王老师深有感触地说,现在学生的作文水平令人担1 1忧,很多文章语句不通、表意不明、层次不清,文不加点的低分作文也越来越多。2 0下面的句子中,没有语病的一项是()(3分)A比喻在议论文中,小而言之,可以作为论证方法使用,以句为单位出现;大而言之,可作为修辞手法运用,以段或篇为单位出现。B任务大厅接收到的数据显示,“悟空”的四大科学载荷探测到的高能电子和伽马射线计数与地面预测计数率一致,这意味着卫星的有效载荷已开始正常工作。C电视剧芈月传自开播以来,众多粉丝每天除了关注剧情的发展,茶余饭

32、后,也在热烈地讨论着剧中人物的悲欢离合。D上海合作组织成员国总理第十四次会议将在郑州市举行,中方希望充分发挥成员国总理定期会晤机制,推动“一带一路”战略顺利实施。2 1下列各句中,没有语病的一项是()(3分)A冯小刚在电影行业颇有影响,从几年前的非诚勿扰到而今的一九四二,票房令业内人士羡慕,具有很强的观赏性。B全国向上向善好青年“推选活动旨在寻找、发现、推选身边的好青年,引领广大青年崇德向善,争做社会主义核心价值观的倡导者、实践者。C凭借低廉的劳动力成本,孟加拉的成衣业快速发展,吸引了大量知名品牌生产商的高度关注,孟加拉成为仅次于中国的世界第二大服装出口国。D航天员陈冬的两个双胞胎儿子“给这个

33、小朋友5颗星星,那个小朋友3颗星星,给老师月亮”的许诺让陈冬发愁了。陈冬说,“幸好后来想到我这次在太空拍了很多星星的照片,可以把这些照片作为礼物送给他们。”2 2请在下面一段文字中的横线处填入恰当的虚词,语意连贯,逻辑严密的一项是()(3分)对于人类来说,理想的居住环境是山水园林城市,最富有魅力的城市还是历史文化名城有的历史文化名城是国家的首都;有的不是首都,在这里曾发生过具有历史意义的重大事件;有的在经济、文化、宗教等方面曾经产生过重大影响。有一点很关键,就是历史文化名城保留了比较多的文化遗迹。_,是不是历史文化名城,主要看它是不是有丰富的历史遗迹和深厚的文化底蕴。A当然即使因为还可见B自然

34、虽然但是不过/C当然虽然但是还总之D自然即使因为不过/2 3填入下列一段文字空白处的词语,最恰当的的一项是()(3分)在哲学界,因果关系是否存在的争论已经持续了几个世纪。毕竟,凡事皆有1 2因果的话,那么我们就没有决定任何事的自由了。如果说我们做的每一个决定每一个想法都是其他事情的结果,这个结果又是由其他原因导致的。以此循环往复,就不存在人的自由意志这一说了。所有的生命轨迹都只是受因果关系的控制了。,对于因果关系在世间所扮演的角色,哲学家们争论不休,有时他们认为,这是与自由意志相对立。A对于因为和并且/因此B关于如果和而那么从而C关于如果或者而那么因此D对于因为或者并且/从而五、写作(6 0分

35、)2 4阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于8 0 0字的文章。(6 0分)郭川,“中国职业帆船第一人”。这位3 1岁时已任大型国企副总的青岛男子,在4 2岁时却毅然选择成为职业竞技帆船赛手,不停刷新自己和中国的帆船运动记录。他说帆船运动让他找到了“生命中注定属于他的东西”,“回归了真实的自我。”2 0 1 6年1 0月郭川在单人不间断跨太平洋创纪录航行时在夏威夷附近海域失联。有评论认为,郭川不甘于平庸,追求有生命厚度的生活方式凸显了人的主动性和求索精神;当芸芸众生沉湎于对“已知”进行享乐性消费的时候,他却在勇敢地挑战“未知”。也有评论认为这种个人用帆船航海所面临的巨大生命危险的行为,是否值得

36、?他的离开,是否对亲人构成一种不负责任和伤害?对此,你有什么看法?要求选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。1 3语文试卷参考答案1、C2、B3、D4C(A“离奇身世”不够准确;B“对他们痛苦的谜底,“我”也无法揭破”不对;D“暗示”不对。)5渲染了宁静和谐、温馨美好的氛围。突出了罗师傅的浪漫情怀,烘托了罗、薄两位师傅的浪漫爱情。“天空却像再也不回来似的,拼足了力气灿烂地谢幕。甜得怅惘”的描写和后文形成照应,暗示了罗、薄二人的悲伤结局。(每点2分)6ED(答E3分D2分B1分,AC不得分。)7答:隐忍。想复秤,即使分量不够也不会找别人旧账。善良。怕人报复帮“我”复秤的中年人,“我”

37、蹲在地上,“观察动静”。渴望正义。希望帮他复秤的人真有“后台”,所以他“不置可否”。8答:为情节发展做铺垫,这样才有后面传“老吴侄子是局长”的那些“悄悄话”。更好地塑造老吴这个人物形象,表现他光明正大,行得端,走得正,体现出一种正能量。表现作品主题,社会呼唤公平正义,现在是法治社会,正气一定会压倒邪气。有利于深化主题,暗示弘扬公平正义还要借强有力的“后台”,说明法治思想正逐渐深入人心,还需要一个过程。(每点3分,任意答对3点给满分,意思对即可)9D解答断句题时,要注意关键词语及句子结构。由文意知,文章涉及汉朝刘氏天下,故“王刘氏”的划分不对,据此排除AC文中“主兵柄”语意完整,是动宾短语,故排

38、除B项。1 0C“常同席坐”与我们现在的坐姿不同,因为有“席”,这表示其坐姿是古人双膝跪地,把臀部靠在脚后跟上。1 1D“袁盎拉慎夫人人座”错,原文是“袁盎引却慎夫人坐”,即袁盎过来将慎夫人的座位向后拉了一些。从下文也可以看出,袁盎强调主妾之间尊卑有序,慎夫人是妾,是不能和皇后平起平坐的。1 2过了不久,绛侯(周勃)怨恨袁盎说:“我与你的兄长(袁哙)有交情,现在你小子却在朝廷上诽谤我(或说我坏话)!”袁盎也不向他谢罪(或也不理睬他)。(得分点:“已而”“望”“谢”各l分,大意2分)参考译文:袁盎是楚地人,字丝。他的父亲从前曾经与强盗为伍,后来搬迁定居在安陵。吕后时期,袁盎曾经当过吕后侄吕禄的家

39、臣。等到汉文帝登上了皇帝位,袁盎的哥哥袁哙保举他做了中郎的官。绛侯周勃担任丞相,朝觐之后,便急急忙忙地走出朝廷,很是踌躇满志。皇上对他非常1 4恭敬,常常目送他。袁盎进谏说:“陛下以为丞相绛侯是什么样的人?”皇上说:“他是国家的重臣。”袁盎说:“绛侯是通常所说的功臣,并不是国家的重臣。国家的重臣能与皇上生死与共。当年吕后的时候,诸吕掌权,擅自争相为王,以致使刘家的天下就像丝带一样的细微,几乎快要断绝。在这个时候,绛侯周勃当太尉,掌握兵权,不能匡正挽救。吕后逝世,大臣们一起共同反对诸吕,太尉掌握兵权,又恰好遇到那个成功的机会,所以他是通常所说的功臣,而不是国家的重臣。丞相如果对皇上表现出骄傲的神

40、色,而陛下却谦虚退让,臣下与主上都违背了礼节,我私下认为陛下不应该采取这种态度。”以后在上朝的时候,皇上逐渐威严起来,丞相也逐渐敬畏起来。过了不久,丞相怨恨袁盎说:“我与你的兄长袁哙有交情,现在你小子却在朝廷上毁谤我!”袁盎也不向他谢罪。等到绛侯被免除了丞相的职位,回到自己的封国,封国中有人上书告发他谋反,于是绛侯被召进京,囚禁在监狱中。皇族中的一些公侯都不敢替他说话,只有袁盎证明绛侯无罪。绛侯得以被释放,袁盎出了不少力。绛侯于是与袁盎倾心结交。袁盎常常称引些有关大局的道理,说得慷慨激昂。宦官赵同因为不只一次地受到皇上的宠幸,常常暗中伤害袁盎,袁盎为此感到忧虑。袁盎的侄儿袁种担任侍从骑士,手持

41、符节护卫在皇帝左右。袁种劝说袁盎说:“你和他相斗,在朝廷上侮辱他,使他所毁谤的话不起作用。”汉文帝出巡,赵同陪同乘车,袁盎伏在车前,说道:“我听说陪同天子共乘高大车舆的人,都是天下的英雄豪杰。如今汉王朝虽然缺乏人才,陛下为什么单单要和宦官同坐一辆车呢!”于是皇上笑着让赵同下去,赵同流着眼泪下了车。皇上驾临上林苑,窦皇后、慎夫人跟从。她们在宫中的时候,慎夫人常常是同席而坐。这次,等到就坐的时候,郎署长布置坐席,袁盎把慎夫人的坐席向后拉退了一些。慎夫人生气,不肯就坐。皇上也发怒,站起身来,回到内室。袁盎就上前劝说道:“我听说尊贵和卑下有区别,那样上下才能和睦。如今陛下既然已经确定了皇后,慎夫人只不

42、过是个妾,妾和主上怎么可以同席而坐呢!这样恰恰失去了尊卑的分别了。再说陛下宠爱她,就厚厚地赏赐她。陛下以为是为了慎夫人,其实恰好成了祸害她的根由。陛下难道没有看见过人彘吗?”皇上这才高兴,召来慎夫人,把袁盎的话告诉了她。慎夫人赐给袁盎黄金五十斤。但是袁盎也因为多次直言劝谏,不能长久地留在朝廷,被调任陇西都尉。1 3C(“如见万里烟尘清”主要是写酒后的清醒,而不是恍惚迷离。)1 4B(诗人从帝乡向远方眺望”错误。应为“站在湖口向帝乡眺望”。)1 5BD【解析】B项“篱边老却陶潜菊”一句中“陶潜菊”即菊花,篱笆边的“菊花”老去,无人照料,既写出了自己离家在外的真实情景,又抒发了自己隐居心情不复存在

43、的忧伤。“陶潜菊”之典故有渴望隐逸之心境却无淡泊洒脱之品格。诗人的确受到朋友礼遇,但受到重用说法不当。D项本诗用语委婉含蓄,尾联则是直接抒情,表达了常年客居在外,期盼开怀的情感。1 6(1)对亲友的怀念。“剑门犹阻北人来”一句点明剑门关兵事阻断朋友回来,表达了作1 5者对北去友人的怀念及亲友南来的期盼。(2)只身漂泊的孤独(长期客居在外的痛苦无奈)。颈联写作者雪岭独看落日,剑门阻隔无法通行,流露出漂泊的孤独、寂寞;尾联直抒胸臆,写出作者长期客居在外的痛苦无奈,以及对开怀喜悦心情的期盼。1 7略1 8C1 9A2 0B(A不合逻辑。应将“论证方法”和“修辞手法”互换,以便和后面的“句”和“段或篇

44、”呼应。C中途易辙。应改为“自电视剧芈月传开播以来”。D成分残缺。“发挥”后缺少宾语中心词,应在“机制”后加“的作用”。)2 1B(A项不合逻辑,主语暗换,最后一句的主语应为“电影”。C项,句式杂糅,删去“的高度关注”或将“吸引”改为“引起”。D“两个双胞胎儿子”重复赘余)2 2C2 3C(2)处为假设关系,(3)处为选择关系,(6)处为因果关系)2 4试题分析:这是一篇任务驱动型作文,问题的对立性,内容的指向性,情感的导向性,论说的思辨性,策略的操作性,都是它的特点。审题立意1不甘于平庸,拒绝平庸。追求生命厚度的生活方式凸显了人的主动性和求索精神。2挑战自我,成就梦想。当芸芸众生沉湎于对“已知”进行享乐性消费的时候,他却在勇敢地挑战“未知”。3极大的冒险,是对亲人的不负责任和伤害。

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