1、实验一 单相桥式半控整流电路实验一实验目的1研究单相桥式半控整流电路在电阻负载，电阻电感性负载及反电势负载时的工作。2熟悉 NMCL05E 组件锯齿波触发电路的工作。3进一步掌握双踪示波器在电力电子线路实验中的使用特点与方法。二实验线路及原理实验原理图如图 1。晶闸管 VT1、VT3 和二极管 VD4、VD6 组成单相桥式半控整流电路。电源电压为线电压 UUV，VT1 、VT3 分别获取触发单元 1 和触发单元 3 输出的控制脉冲。2 触发单元的同步信号均取自 UUV，所以脉冲相位相同。通过调节给定单元的直流给定电压可以调节控制角。AV T 1 V T 3V D 4 V D 6UVG 3K 3
2、G 1K 1触发单元 3触发单元 1同步单元给定单元V D 2R DL图 1 实验原理图实际接线图如图 2。图 2 实际接线图三实验内容1单相桥式半控整流电路供电给电阻性负载。2单相桥式半控整流电路供电给电阻电感性负载（带续流二极管） 。图 1-单 相 桥 式 半 控 整 流 电 路主 电 源 输 出 ， 位于 MEL-02T续 流 二 极 管 ，位 于 NMCL-3I组 晶 闸 管 ， 位 于NMCL-3直 流 电 流 表 ， 量 程 为 2A负 载 电 阻 ， 可 选 用NMEL-03/4平 波 电 抗 器 ， 位 于NMCL-31上RDUVW锯 齿 波 触 发 电 路21 G3K3G4K
3、4UctRP2RP33RP1-15V5-15V4 76K2G2K1G1+15V同 步 电 压 输 入20G给 定NMCL-31NMCL-05E4单相桥式半控整流电路供电给电阻电感性负载（断开续流二极管） 。四实验设备及仪器1教学实验台主控制屏2NMCL 33 组件3NMCL 05E 组件4NMEL03/4 组件5NMCL 31A 组件6双踪示波器（自备）7万用表（自备）五注意事项1实验前必须先了解晶闸管的电流额定值（本装置为 5A） ，并根据额定值与整流电路形式计算出负载电阻的最小允许值。2为保护整流元件不受损坏，晶闸管整流电路的正确操作步骤（1）在主电路不接通电源时，调试触发电路，使之正常工
4、作。（2）在控制电压 Uct=0 时，接通主电源。然后逐渐增大 Uct，使整流电路投入工作。（3）断开整流电路时，应先把 Uct 降到零，使整流电路无输出，然后切断总电源。3注意示波器的使用。4NMCL 33 的内部脉冲需断开。六实验方法1将 NMCL05E 面板左上角的同步电压输入接 MEL002T 的 U、V 输出端。三相调压器逆时针调到底，合上主电路电源开关，调节主控制屏输出电压 Uuv=220v，并打开 NMCL05E 面板右下角的电源开关。观察 NMCL05E 锯齿波触发电路中各点波形是否正确，确定其输出脉冲可调的移相范围。2单相桥式晶闸管半控整流电路供电给电阻性负载：按图 2 接线
5、，并短接平波电抗器 L。负载 Rd 接可调电阻（采用 NMEL03/4 的 R4或 R5，可将 R4 中 A1 与 B1 并联，,A2 与 B2 并联。负载连线从 A1 输入 A2 输出。并将电阻盘逆时针到底。 ）三相调压器逆时针调到底，合上主电路电源，调节主控制屏输出 Uuv=220V。调节 NMCL-31A 的给定电位器 RP1，使 =90，测取此时整流电路的输出电压Ud=f（t ） ，输出电流 id=f（t）以及晶闸管端电压 UVT=f（t ）波形，并测定交流输入电压U2、整流输出电压 Ud，验证。2cos19.0d若输出电压的波形不对称，可分别调整锯齿波触发电路中 RP1，RP3 电位
6、器。（b）采用类似方法，分别测取 =60，=30时的 Ud、i d、U vt 波形。3单相桥式半控整流电路供电给电阻电感性负载（a）接上续流二极管，接上平波电抗器。NMCL-31A 的给定电位器 RP1 逆时针调到底，使 Uct=0。三相调压器逆时针调到底，合上主电源，调节主控制屏输出使 Uuv=220V。（b）调节 Uct，使 =90，测取输出电压 Ud=f（t ） ，整流电路输出电流 id=f（t）调节电阻 RD，观察 id 波形如何变化，注意防止过流。（c）调节 Uct，使 分别等于 60、90时，测取 Ud，i L，i d 波形。（d）断开续流二极管，观察 Ud=f（t ） ，i d=f（t ） 。突然切断触发电路，观察失控现象并记录 Ud 波形。若不发生失控现象，可调节电阻Rd。七实验报告1绘出单相桥式半控整流电路供电给电阻负载，电阻电感性负载情况下，当=90时的 Ud、i d、U VT 等波形图并加以分析。2作出实验整流电路的输入输出特性 Ud/U2=f（）曲线。3分析续流二极管作用及电感量大小对负载电流的影响。八思考1 在可控整流电路中，续流二极管 VD 起什么作用？在什么情况下需要接入？2 能否用双踪示波器同时观察触发电路与整流电路的波形？
