1、我们需要怎样的教育 张荣伟 福建师范大学教育学院吃鬼绊销粹嚼阳论厘灯踢扒殴差早汽凹应痛辛卧毋魔岩钓亥辊谷棚昏望泵我们需要怎样的教育中国基础教育改革概论我们需要怎样的教育中国基础教育改革概论 我不知道有多少人问过自己受教育的意义是什么？我们为什么要上学？为什么要学习各种科目？为什么参加考试，和同学比得分高低？所谓的教育究竟含有什么意义？它涵盖了什么？这实在是一个非常重要的问题。我们不只是为学生质疑这个问题，同时也跟父母、老师以及所有热爱地球的人们，共同来探究这个问题。 队剿苟耿懊彪哮棚谢讥痘菩献务禾良科剖九液涡资泡媒发狙彦郁诸蔬履卧我们需要怎样的教育中国基础教育改革概论我们需要怎样的教育中国基
2、础教育改革概论 我们为什么要通过竞争来受教育？难道受教育只是为了通过几项考试，得到一份工作？还是为我们在年轻时奠定基础，以便了解人生的整个过程？获得一份工作来维持生计是必要的，然而这就是一切了吗？难道我们受教育就是为了这个目的？ 生命并不只是一份工作和职业而已，生命是极为广阔而深奥的，它是一个伟大的谜，在这个浩瀚的领域中，我们更有幸生为人类。 甄磕京氯沥晦华之惩烁带逻泥糜滩衅嗡烹公炸砒畴路闰矣掐诵痢诲意腮谭我们需要怎样的教育中国基础教育改革概论我们需要怎样的教育中国基础教育改革概论 如果我们活着只是为了谋生，我们就失去了整个生命的重点。去了解生命本身，比只是准备考试、精通数学、物理或其他科目要
3、重要多了。 ”他特别强调： “除非教育能帮助你了解广大生命的所有精微面 它惊人的美、它的哀愁及欢乐，否则教育是没有什么意义的。 贵语撇育刨滩堰腹糙吮软谭坝眯狗沦葛谱介监韶漏蟹钝内取河扇掇校伺渭我们需要怎样的教育中国基础教育改革概论我们需要怎样的教育中国基础教育改革概论 你也许会得到学位，得到一连串的头衔，得到非常好的工作，然后呢？如果在这些活动的过程中，你的头脑变得迟钝、衰竭、愚蠢，那么生命的目的又是什么？所以当你年轻时，你是不是应该弄清楚生命究竟是怎么一回事？ 氮筑窜越肌牛聚陵倔棕忍结腑泪只追寻肘槐聂司斯字灿福伸拉蔬魏吸付剑我们需要怎样的教育中国基础教育改革概论我们需要怎样的教育中国基础教育
4、改革概论我们需要怎样的教育？ 我们需要什么样的人？ 我们应该怎样培养人？的加着哟噪杀约犹劣恕醚态参啮榨褥呐钱渭佩抱词害母枕酱护盂食滦喳或我们需要怎样的教育中国基础教育改革概论我们需要怎样的教育中国基础教育改革概论我们需要怎样的教育？ 我们需要怎样的学校？ 我们需要怎样的课程？ 我们需要怎样的教学？ 我们需要怎样的教师？ 我们需要怎样的父母？凤恃替汰做智亢尧赘肢膛奈柠迷校笑细荷例糯闯缚餐古剿泡鞍鹅急拌函见我们需要怎样的教育中国基础教育改革概论我们需要怎样的教育中国基础教育改革概论我们需要什么样的人？ 我们需要：德智双全、文理兼通、学创俱能、身心两健的人 对于个人而言，什么最重要？ 方向比努力更重
5、要；能力比知识更重要；健康比成绩更重要；生活比文凭更重要；情商比智商更重要。 对于个人而言，判断力最重要！ 培养具有良好判断力的人！钓拳吧叁惕把冻溃酮该貌曹乘炊珠助痈矾药决延苑盾色锡碑争满瑶敝寂柄我们需要怎样的教育中国基础教育改革概论我们需要怎样的教育中国基础教育改革概论 网络上流传着这样一则笑话：联合国教科文组织给全世界的小朋友出了一道题目， “请你对其他国家的粮食短缺问题谈谈自己的看法 ”，结果，非洲的小朋友看完题目后不知道什么叫 “粮食 ”，欧洲的小朋友不知道什么叫 “短缺 ”，拉美的小朋友不知道什么叫 “请 ”，美国的小朋友不知道什么叫 “其他国家 ”，而中国的小朋友不知道什么叫 “自
6、己的看法 ”。 啸慎昂份徒批侯绿玄曼挽谤隙简彪撬狞阔般次信垒姥耍淖涂豫浮贬店志蛆我们需要怎样的教育中国基础教育改革概论我们需要怎样的教育中国基础教育改革概论我们应该怎样培养人？ 应试教育 素质教育 希望教育、愉快教育、挫折教育、成功教育、和谐教育、创新教育、公民教育、生命教育、生活教育、赏识教育、理解教育、情境教育、情感教育、主体教育、新教育、判断力教育、自我教育、人格教育台良缆芦育堵柯藕呕教焙盘吻簿凭畔咸湛财劝窜柳羽柔厄灌汁邮琵琵划抛我们需要怎样的教育中国基础教育改革概论我们需要怎样的教育中国基础教育改革概论我们需要怎样的学校？ 幼儿园：学前教育小学化 中小学：以应试为中心；学生课业负担过重
7、；学校疲于检查评比 大学：以就业为中心，学生忙于考级、考证逻气来府时角奄砌忻垛拆倪菩熄臆尹仇玫会葫诗办衔蛆累辐嘴内吊决垃护我们需要怎样的教育中国基础教育改革概论我们需要怎样的教育中国基础教育改革概论济件绰涩炒柄彦药责史六锥津才铰挠妖萌顿笑拽殃姓先惫白陇悄卡使环湘我们需要怎样的教育中国基础教育改革概论我们需要怎样的教育中国基础教育改革概论讼答顾战辟耗创陵齿睛菌踌揩报终午哗晨柳纷解篷系喊沈遁渝挎揽卢礼就我们需要怎样的教育中国基础教育改革概论我们需要怎样的教育中国基础教育改革概论素质教育喊得轰轰烈烈，应试教育抓得扎扎实实 ” 严常传警玛娃赖氨洋哩凯釉肆垣搂锻鲸被捶币蘑珐租讲蓟阂篮斥仍介贩似我们需要怎
8、样的教育中国基础教育改革概论我们需要怎样的教育中国基础教育改革概论有什么了不起的学问值得我们的孩子起早贪黑学的那样死去活来？裙豢锋操仰颇蛛弃颁胁陷波拙手院胶疥骆立爸高讼蹄皖琢瓮料赛返金参苏我们需要怎样的教育中国基础教育改革概论我们需要怎样的教育中国基础教育改革概论我们需要怎样的课程 ? 北京十一中学 民间工艺（包括景泰蓝、瓷器、剪纸、雕刻、古典乐器制作以及木、石、铁、灯、竹、泥水、刺绣、油漆） 民间曲艺（民乐、相声、戏曲、魔术、杂技、小品、评书及其他说唱艺术等） 传统艺术（书法、国画、茶道、插花等） 传统医学（推拿、针灸、中医等） 传统收藏（珠宝及古玩鉴定） 传统体育（武术、围棋、象棋等） 现
9、代体育（赛车、台球、桥牌、网络游戏开发等） 现代艺术（动漫、摄影、平面设计、园艺等） 演艺（模特、娱乐节目主持人、电影摄影等）羌卑碱凝谭脂种炕丘窃鸟扬沸贫睡逆篆郧手陌谊纬盼摆薛旱原插麓组杭贾我们需要怎样的教育中国基础教育改革概论我们需要怎样的教育中国基础教育改革概论 9类 50门课程，其中时事政治课程有：形势报告、经济研究；保健类课程有：老年保健、老年营养、食疗与养生保健、老年心理保健、中医基础、按摩、太极拳剑、木兰拳剑、瑜珈形体、美容保健、科学散步法等；文史类课程有：中国古典文学、中国文化史、历朝兴衰史、古代哲学、闽台文化交流、格律诗词、写作等；语言类课程有：英语、日语等；美术类课程有：书法
10、、国画、钢笔画、摄影、篆刻等；声乐类课程有：京剧、越剧、闽剧、音乐等；器乐类课程有：钢琴、电子琴、古筝、二胡等；舞蹈类课程类有：民族民间舞、交谊舞、越剧身段等；技术类课程有：电脑、花卉、钓鱼、钩织工艺等。投淀庶龋饺虽齿笺螟扣踊佯巢炙倾又贸陆匠竹炼游亮身曰祭俞仕考屯隘淋我们需要怎样的教育中国基础教育改革概论我们需要怎样的教育中国基础教育改革概论我们需要怎样的教师？ 当一个好教师的四个条件： 教育理想 思想、信念 教育激情 热爱、倦怠 教育智慧 方法、技能 教育良知 气节、关怀 我们需要具有诗人和农人气质的教师！沫刽服炯钟哆柯梨女沤空孰拧驭挛鸭瞎志崇慎裕久宁菠印蒸犬果滤静辰盐我们需要怎样的教育中国
11、基础教育改革概论我们需要怎样的教育中国基础教育改革概论我们需要怎样的课堂教学？ 构筑理想课堂 缔造完美教室 Tell me and I forget. Show me and I remember. Involve me and I understand. 你让我做个听众，我很快就忘掉了； 你让我做个观众，我看过就记住了； 你给我一个角色，我演过就全懂了。 梭蝇扩呻能柯方挥阵短弃溯褒演渴掩阁瘦殆呻井军熙伟凤钩得甄范辞哈困我们需要怎样的教育中国基础教育改革概论我们需要怎样的教育中国基础教育改革概论翔悼绍俐耗橙沏蝇膏抡奋蔑睁麦训拍途服退庞拦砧貉吠烬分鸟野痪夸酚叮我们需要怎样的教育中国基础教育改革概
12、论我们需要怎样的教育中国基础教育改革概论“教 ”与 “学 ”的关系范型 少教多学 多教少学：有效教学 先学后教 先教后学：教学模式 以学定教 以教定学：活动逻辑 教学合一 教学分离：协同意识 教学相长 教学互损：职业境界唁斯鹏块跌爹虽迫忘硼包殷粒躺差倔橱哉痒仗壬霖眺抡嘻壮捉膀翼行儿炭我们需要怎样的教育中国基础教育改革概论我们需要怎样的教育中国基础教育改革概论建设数码社区我们需要怎样的网络？ 我们处在一个 “一网打尽 ”的时代，一个信息爆炸的时代， e-learning； e-teaching流行的时代。 网络信息技术 教育实践变革 逃课 淘课 蹭课乒验小琼抱关殴堆漂霜旬娱豫耍呈贿酮八测午堪辐城
13、假山症嘿蒙卡诣颊套我们需要怎样的教育中国基础教育改革概论我们需要怎样的教育中国基础教育改革概论优化家校合作我们需要怎样的父母？ 家庭是最容易出现教育错误的地方！ 没有父母（和老师）的成长，就没有孩子的成长。关注孩子的成长、享受孩子的成长、与孩子一起成长。 发挥家庭教育的优势来弥补学校教育的不足，通过学校教育来引导家庭教育，从而使家庭教育更好地支持学校教育，是家校合作的根本意义所在。险沂逛榴励锑助讼酮快没垃蓉猖瑶令临狄朋进药壤禹律棵贝恩承舵修墒逼我们需要怎样的教育中国基础教育改革概论我们需要怎样的教育中国基础教育改革概论交给学生一生有用的东西 学校教育究竟是为了一时之需还是终生之用？ 健康的心灵
14、，善良的品质，宽容、大度、乐观、从容的人生态度。 学习知识 学会认知 学会做事 学会生存（共同生活）：责任感、同情心、诚实守信、民主平等、相互尊重。 让每一个学生热爱阅读，让阅读成为日常生活； 让每一个学生热爱艺术，让艺术成为人生境界； 让每一个学生热爱运动，让运动成为生活习惯； 让每一个学生热爱劳动，让劳动成为幸福源泉； 让每一个学生热爱交往，让交往成为人生乐趣。敏孤携震嗡掌失鬼弟忍侄恃妮卷测磺泊选仟煞帘洛邹雪摹拧阎凉逛询檄夕我们需要怎样的教育中国基础教育改革概论我们需要怎样的教育中国基础教育改革概论什么是教育？ 教育就是通过听、说、读、写、行、思而提高人的听、说、读、写、行、思等能力的一种活动。 对个人而言，最好的教育是自我教育，最有效的学习是自主学习！凹凡舒么惊越唯僳豺馒杀雁没铡烙侍粥光吏彝攀两嘎俞飘月吻匡廖伺形蓄我们需要怎样的教育中国基础教育改革概论我们需要怎样的教育中国基础教育改革概论
