1、一、指导思想深入学习贯彻党的十八大精神，以邓小平理论、科学发展观为指导，全面贯彻落实教育局和学区会议精神，以据学区“改善办学条件，规范学校教育管理，改进课堂教学，加强教学研究，促进均衡发展，全面提升教育质量”为主题的总体思路，坚持“规范管理提质量、彰显特色求发展”的工作思路，以质量效率为主线，加强教师队伍建设，开拓创新，与时俱进，有序有效地开展各项工作，促进我校教育教学质量再上新的台阶。二、思路及重点工作根据学区教育工作总的思路，本期我校的工作思路及重点工作为：1一个奋斗目标：教育质量稳中有升，加强特色校园建设。2把握三个重点：（1）确保安全稳定，再创安全文明平安校园；（2）加强学生的养成教育
2、，形成良好行为习惯；（3）加强校本教研，严格落实教学常规管理及常规量化考核制度，确保教育质量稳中有升。3办好四件实事：（1）完善制度建设，以制度治校。（2）抓实安全、德育、教学常规工作，力争创新有亮点。（3）加强校园文化，重视特色学校建设。（4）利用学校有限的经费继续补充添加学校硬件设施。三、具体工作要求（一） 、加强学校美化，发挥环境育人作用。校园文化建设是学校文化建设的内容之一。为营造洁净幽雅的育人环境，养成学生良好的卫生习惯，对学生提出“责任到人，物放有序，一尘不染，处处亮点”的要求，作为学校环境卫生检查评比依据。以此引起全校学生对卫生的重视，规范个人行为。充分发挥值周检查评比工作的作用
3、。对校园内的每一块分担区都划分到班级，落实到个人负责，不留卫生死角，少先队大队部成立卫生检查小组，定期地进行检查，学校要有明确的要求和规定，采取检查、打分、评比相结合的方法，严格按照检查标准进行。凡是“文明班级” 、 “卫生班级” 等评比都有相关的卫生标准要求。每一周的流动红旗评选都将卫生与纪律情况作为依据，这样才能使师生自觉维护学校的公共卫生，给师生创造优美的教学和学习环境。（二） 、坚持科学发展观,加强学校安全、综治工作。安全教育始终是学校工作的头等大事。牢固树立学校安全重于泰山的思想，把维护学校安全和稳定放到重要位置。1.要进一步完善学校安全责任制、责任追究制，安全管理日志和应急预案等，
4、并层层签定责任书，坚持上好安全第一课，搞好安全教育月活动。定期开展安全大检查和安全专项整治活动，发现问题，及时整改，确保校园安全万无一失。2.要把安全教育纳入学校的教育教学内容之中，全面培养学生的安全意识和自我保护意识，开展形式多样的生命和安全教育，提高师生安全自救能力。定时开展安全和突发事件应急演练，为学生的健康成长提供文明、安全的良好环境。（三） 、坚持抓师德师风建设，加大骨干教师和年轻教师的培养力度。1、坚持把师德工作落实到学校的每一个岗位，每一个时间。对教师的工作责任心、办公纪律、个人修养、教学业务和管理能力的提高等问题，在每周政治业务学习上加以强调和教育。积极发扬“无私奉献、敬业爱岗
5、、爱生如子”的精神。2、针对我校年轻教师多、骨干教师相对缺乏的局面，要重视对年轻教师和骨干教师的培养，制订较为长远的师训计划，分阶段有重点地开展青年教师的培养工作。采取“师徒结对” 、 “教学基本功比武” 、 “骨干教师教学展示” 、 “新老教师教学经验交流会”等多种形式，分阶段有重点地开展青年教师的培养工作。（四） 、加强教学管理，提高教育教学质量。1、 “平时调查、随时抽查、定时检查” 。要求教师做到“准时进课堂，守时在课堂，按时出课堂” ，保证有一个良好的教学常规。2、加大导学案、作业等的检查力度,坚持教案每周阅、作业月月查，做到有检查、有记录、有反馈、使每位教师明确自己在教学工作中存在
6、的问题，及时改正，不断提高，并定期组织教案、作业展评活动，使每位教师明确自己在教学工作中存在的问题,及时改正,不断提高,促进教师形成独特风格的特色导学案、特色作业等。3、坚持写教学反思，做教育科研的主人。要求教师在教案里要有课后反思，记录教学的靓点和缺憾，补记教学中的灵感，积累为教学论文撰写的素材，在每学期末加工汇总成教学论文。4、建立一整套教育教学全程监控、考评、奖惩体系。学校定期召开教学质量分析会，定目标，定措施，明职责，全面规划，实行教育全程监测。期中、期末考试后召开质量分析会议，对各年级各学科进行质量分析，撰写质量分析报告。肯定优势，找准问题，分析原因，提出并落实改进意见，增强教学的针
7、对性与时效性。（五） 、深化课堂教学改革，抓好校本教研工作。1、在课堂教学中，充分发挥学生的主人翁精神，培养学生的实践能力，注重学生学习过程、课堂的效率，向四十分钟要质量。2、以素质教育精神及新课改理论为指导，以语文、数学、英语学科为龙头，加强教研教改，全面推进素质教育，加强思品、科学、音、体、美等课程的教学，做到安排到位，课程齐全，有课必上，保证考核，大幅度提高办学效益。3、制定详细的校本培训安排。通过每周二的业务培训和每周四的政治培训学习，采取专题理论培训、主题研讨、案例分析、教学观摩等多种培训形式来提高教师业务能力,促进教师发展，努力造就一支师德高尚、业务精湛的的专业化教师队伍，更好地适
8、应新课程改革的要求，全面实现学校教师间的同伴互助与资源共享。4、积极探索集体备课方式。体备课作为一种教研活动方式，应大力提倡，积极探索。在具体操作上，应该以语文、数学、英语、艺术等分为集体备课小组，每周在集体备课时，先由主讲教师梳理出所讲课程的整体框架。备课组成员，你出良言、我献高策，使教学的每一个环节对主备课人有所收益，再由主备课人把凝结大家智慧的一节教学设计课进行课堂教学实践。实现了教学资源共享，保证了集体备课的实效性，利于增强教师间的合作意识，形成积极热烈的校本教研氛围。让教师能够在交流中相互学习，取长补短，共同提高。（六） 、以关注学生长远发展为目标，着力提升学生综合素养.学校要以“学
9、生为主体,培养特长，发展个性”为目标。1、各班建成读书角。“读书好、读好书、好读书“，把开展读书活动与创建“ 书香校园“、评选“ 文明校星“的活动结合起来，纳入班级管理和班主任工作之中，并作为考核的重要指标;充分发挥教师的引导作用，积极安排有关教师为学生导读。2、大力丰富学生的校园文化生活，积极开展学科知识竞赛，召开春季田径运动会、积极开展“庆六一”节日庆典活动。组建学校合唱队，成立美术、书法、体育、普通话等兴趣小组，以才艺兴趣小组活动为龙头培养学生的兴趣爱好，陶冶师生的情操。峡门回族乡唐庄小学2013 年 2 月 26 日学校工作计划（2012-2013 学年度第二学期）峡门回族乡唐庄小学二
10、一三年二月二十五日下面是赠送的工作总结！不需要的朋友可以编辑删除 谢谢！上半年中学语文教研工作个人总结根据 xx 市教育教学研究培训中心的工作要求，结合本学科的实际情况，本人尽职工作，使得中学语文教研工作顺利展开并取得较好的成果。现在小结如下：一、主要工作（一）积极参与备考，努力开展中考、高考备考工作中考、高考的备考工作是本学期语文教研工作的重中之重，新年伊始本人便开始制作关于备考的文件，并 2 次带领初三、高三教师到 xx 参加省级中考高考备考活动，我市 xx中学吴 xx 老师还在高考备考会上做有关作文写作的经验介绍；回到市里，本人还亲自请来省研培院的刘 xx 教研员和 xx 中学的王 xx
11、 老师做有关中考高考的备考指导，让一线的老师有了明确的备考方向。每一次活动本人都制作简报通报，中考备考现场有 113 位教师参加，高考有 101 人参加。（二）关注教研博客，及时组织教师参加在线研讨网络教研已成为教研的常态，本人一直关注 xx 省教育研究培训院和 xx 省中学语文博客，每天都有两次登录博客的痕迹，及时了解最新教研动态，开展相关工作和在线研讨，5 月 8 日组织全市中学语文教师，参加 xx 省中学语文教研网组织的主题为记叙文写作指导的有效策略的在线研讨，参与人数 135 人，评论条数 844 条。有简报通报和研讨得失的小结。（三）关注课题研究进展，及时向省研培院汇报进展情况我市思
12、源和第二思源实验学校语文组承接课内拓展阅读课型构建与实施省级课题研究，本人主动承担课题研究的信息员，负责传递省里的信息并督促两所学校及时开展各项研究工作，制作简报，收集材料。组织相关教师到 xx 和 xx 学习课题研究方法，多次到两所思源学校听课题研究汇报课，深入了解课题研究的进展情况。因为工作进展顺利，研究课型特别，第二思源实验学校课题研究小组还被省研培院课题研究组长刘 xx 老师推向全省做经验介绍。参与成员（四）积极组织学生参加汉字听写大会，为 xx 赢得好成绩接到 xx 省教育厅关于开展第三届“中国汉字听写大会“xx 选拔赛活动的通知，我们便着手举办市级大赛，于 4 月 25 日在市一小
13、举办市级选手选拔赛，共有 13 所中学 78 人参加。在研训中心举办省级选手选拨赛，最后确定 6 位选手参加省级大赛。省级大赛的第一轮是淘汰赛，我们以全省第六名的成绩顺利晋级，在第二轮的对抗赛中，我们的队员全员击败对手，全部晋级 40 强，最后有两位选手挺进全省 20 名。此次活动我们止步于全省前 20 名，但是我们的成绩是突出的，我们的选手是优秀的。（五）积极组织教师参加 xx 省语言办开展的问卷调研工作根据 xx 省教育厅关于xx 省民族地区中小学教师普通话使用情况调研方案的文件精神，我市共有 54 所学校 457 人被抽中参加调研工作，为了配合省调研组在我市的调研，我们于 6 月 27
14、日在铁路中学开展现场问卷调查工作，共有 53 所学校 418 人参加调研。我们的组织工作得到了省语言办领导的肯定。（六）积极参加常规检查工作，认真梳理存在问题本次常规检查是覆盖最大的一次检查，本人担任小组组长，负责检查的学校有 28 所学校，人手少任务重，但是我们每一次都会很有条理完成检查工作，每一次检查结束我们都会认真梳理检查过程中存在的问题，并一一记录向校方反馈。（七）为提高备考效率，积极开展送教下乡活动为缩小城乡教育差别，我们针对备考过程显得比较薄弱的学校开展送教下乡活动，5月 22 日我们邀请第二中学的赵 xx 老师到 xx 中学上了一节中考作文复习课，针对近几年的作文走势进行分析，指
15、导学生写作，起到很好示范作用。（八）服从领导安排，努力完成上级交办的各项任务1、四次下到东河中心校指导国家基础教育质量监测工作，顺利完成所有的监测任务。2、积极备课，在乡镇教研员培训过程中，本人主讲的网络教研和如何晒课获得许多教研员的好评，此次讲课也大大提升了自己的理论水平。二、存在的问题和今后的努力方向（一）存在问题1、备考工作表面上活动展开得风风火火，但是实际上高一高二和初一初二的老师参加的不多，没有达到预期的目的。2、要想使城乡教育均衡发展单单靠送教下乡的途径是不可能解决实际的问题，乡镇中学的备考工作有待加强。3、网络教研未见常态化，最大的问题在于教师没有接纳，在于我们的资源不足于吸引教师，问题在于我们的不改变。（二）努力方向1、积极参加各种培训，努力提高自身素质，提高教研工作能力。2、开展每一次活动之前，多多做点活动前的准备工作，力争让与活动相关的人员了解活动的重要，从思想上提高教师的参与意识。3、多花一点时间关注乡镇教育，尽量让边远的孩子感受到或享受到优质的教育资源，让基础教育落到实处。4、努力从根本上克服思想上产生的惰性，使自己的每一项工作都充满激情。
