1、人教版语文小学毕业检测试卷考试时限 100 分钟 试卷总分 100 分一、字词大本营（28 分）1、看拼音写词语（10 分）心情 fn zo（ ）的我不知不觉就走到了郊外，小路两旁绿树 cng lng（ ） ，蝴蝶在花间 pin pin q w（ ） ，远处还有几头老牛在 yu xin（ ）地吃着草。 “哗哗哗”xn zhe（ ）水声走去，一个不大的湖泊映入眼帘，那新鲜的空气真是 qn rn xn p（ ） 。我的心情顿时开朗了许多。这儿远离城市的xun xio（ ） ，不正 wn r（ ）一幅田园山水画吗？2、根据语境写成语（7 分）时间过得可真快啊，六年的小学生活已经结束了。回想愉快的时光
2、，我们可用成语（ ） 、 （ ）来形容同学们课堂上的 “笑” ；回首过去的日子，我们会用成语（ ） 、 （ ）来慨叹时间之快。想着（ ）的教师和（ ）的同学，心中真有点（ ） 。3、照样子写名称（6 分）在马路上，我被称为（ 行人 ） ；在商店里，我被称为（ ） ；在电影院里，我被称为（ ） ；在列车上，我是（ ） ；在公园里，我是（ ） ；看小说时，我是（ ） ；听广播时，我是（ ） 。4、用“严”字组词填空（5 分）李老师对我们要求很（ ） ，但教育我们又很注意方法。即使我们犯了（ ）的错误，他也不是（ ）地训斥， （ ）地批评，而是耐心地帮助，使我们很快地改正了错误，养成了（ ）纪律的好
3、习惯。二、句子练兵场（12 分）1、缩句：号令一响，几十支船桨随着船首大鼓的敲击声像箭一般飞快划动。_2、修改病句：北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石。_3、改间接叙述：妈妈对我说：“我今天加班，你自己回家做饭。 ”_4、仿写：B 是两颗联结在一起的心，是友谊。_5、改双重否定句：谁都承认这是个永恒的真理。_6、改陈述句：不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？_三、积累百花园(15 分)1、 竹枝词中的诗句“_，_”写出了少女听到熟悉的歌声之后的心理活动。2、如梦令这首词中表现对往事回忆的句子是“_，_。”3、看到朋友考试后得满分骄傲的样子，我想对他说：_（填名言警句）4、拔河要多少人
4、参加？这次没有限定人数，当然是_。人多力量大嘛！（填歇后语）5、要相信年轻人，他们会比上辈人做得更好。_。这是历史规律。（填谚语）四、短文欢乐谷(15 分)假如我又回到了童年 【美】富兰克林假如我又回到了童年，我做事就要更有毅力，决不因为事情艰难或者麻烦而撒手不干，我们要光明，就得征服黑暗。毅力在效果上有时能同天才相比。俗话说：“能登上金字塔的生物，只有两种鹰与蜗牛” 。假如我又回到了童年，我就要养成专心致志的习惯；有事在手，就决不让任何东西让我分心。我要牢记：优秀的滑冰手从不试图同时滑向两个不同的方向。如果及早养成这种专心致志的习惯，它将成为我们生命的一部分。我常听成年人说：“虽然我希望能集
5、中注意听牧师讲道或者读书，但往往做不到。 ”原因就是年轻时没有养成这种习惯。假如我现在能重新开始我的生命，我就要更注意记忆力的培养。我要采取一切可能的办法。并且在一切可能的场合，增强记忆力。要正确无误地记住一些东西，在开始阶段的确要作出一番小小的努力；但要不了多久，记忆力本身就会起作用，使记忆成为轻而易举的事。只需及早培养，记忆自会成为一种能力。假如我又回到了童年，我就要培养勇气。一位明智的作家曾说过：“世上没有东西比勇气更温文尔雅，也没有东西比怯懦更残酷无情。 ”我们常常过多地自寻烦恼，杞人忧天。 “怕祸害比祸害本身更可怕。 ”凡事都有危险，但镇定沉着往往能克服最严重的危险。对一切祸福做好准
6、备，那么就没有什么灾难可以害怕的了。假如我又回到了童年，我就要事事乐观。生活像一面镜子：你朝它笑，它也朝你笑；如果你双眉紧锁，向它投以怀疑的目光，它也将还你以同样的目光。内心的欢乐不仅温暖了欢乐者自己的心，也温暖了所有与之接触者的心。 “谁拒爱于门外，也必将被爱拒之于门外。 ”座位号 题号 一 二 三 四 五 总分分值 28 12 15 15 30得分原就读学校_班级_姓名_考场号_装 订 线假如我又回到了童年，我就要养成经常说“不”字的习惯。一个少年要能挺得起腰，拒绝做不应该做的事，就因为这事不值得做。假如我又回到了童年，我就要要求自己对伙伴和朋友更有礼貌，而且对陌生人也应如此。在坎坷的生活
7、道路上，礼貌犹如在漫长的冬天为我们歌唱的小鸟，那歌声使冰天雪地的寒冬变得较易忍受。最后，假如我又回到了童年，我不会力图为自己谋幸福，好像这就是人生惟一的目的，与之相反，我要更努力为他人谋幸福。一、选择填空（2 分）1、 “能登上金字塔的生物，只有两种鹰与蜗牛” 。这句话的意思是（ ）A.绳锯木断，水滴石穿。 B.花无重开日，人无再少年。C.自古雄才多磨难。 D.多一份享受，少一分志气。2、本文采用了（ ）的构段方式A.总分总 B.总分 C.分总 D.并列二、作者给了我们哪些宝贵的箴言？请按序简要概述。(每条不超过十个字) （8 分）（1）_（2）_（3）_（4）_（5）_（6）_（7）_（8）_三、联系上下文,说说你对句子的理解。 （3 分）1、优秀的滑冰手从不试图同时滑向两个不同的方向。_2、谁拒爱于门外，也必将被爱拒之于门外。_四、你能模仿作者的写法,接着写一小段话，也带给我们一点宝贵的建议吗？（2 分）假如我又回到了童年，我就要_五、习作芳草苑(30 分)每个人都可能有过某种急切地盼望。有的渴望父母、师长的理解；有的渴望友谊；有的渴望成功；有的渴望长大；甚至有的渴望父母不再争吵、有个宁静的小天地把最能触动你心弦的那份渴望写下来吧！题目自拟。
