1、坑头幼儿园日活动备课12 月 14 日 第十五周 星期三 中一班活动内容 音乐 朗诵儿歌 活动内容 蒙氏： 山羊伯伯家的宴会执 教 者 黄淑霞 执 教 者 黄淑霞活 动目 标感受儿歌的节奏和韵律。结合儿歌做动作。活 动 目 标发展幼儿的观察力和判断力。教学 具 准 备小卡片。 教学 具 准 备故事挂图，蒙氏操作材料。蒙氏书活动过程:1. 出示秋天四季主题书第 67 页，带领幼儿朗诵儿歌。秋风秋风吹，草儿弯弯腰；秋风吹，黄叶飘呀飘；秋风吹，风筝天上飞；秋风吹，宝宝添衣裳。2. 引导幼儿观察画面，用小卡片把“草儿” 、 “黄叶” 、 “风筝” 、 “宝宝”盖住。向幼儿提问：-秋风吹，什么东西弯弯腰
2、？（草儿。 ）-秋风吹，什么东西飘呀飘？（黄叶。 ）-秋风吹，什么东西上天飞？（风筝。 ）-秋风吹，谁要多穿衣？（宝宝。 ）带领幼儿朗诵儿歌。3. 请幼儿想想其他物体被风吹动的形态，说说可以怎样改编儿歌。4. 儿歌改编完成后，请幼儿创作动作朗诵儿歌5、教师的小结。5、教师的小结。活动过程：一、导入活动：教师出示故事挂图，引导幼儿欣赏故事并回答问题民。教师：“都有谁到山羊伯伯家做客了？”“山羊伯伯家的每种小动物分别有几只？”“山羊伯伯给客人们准备了什么好吃的？”二、集体活动：1、教师引导幼儿将动物图片按照数量进行分类。2、教师引导幼儿将食物图片按照数量分类。3、教师引导幼儿共同讨论：“为什么小猫
3、、小狗、小鸡在同一个房间里？为什么小免子、小松鼠和小猴子在同一个房间里？”三、操作活动挂图、苹果卡片、梨卡片户外活动内容 转呼啦圈负 责教 师 黄淑霞活动目的、过程及规则：锻炼幼儿的协调能力。坑头幼儿园日活动备课12 月 14 日 第十五周 星期三 中一班活动内容 科学顽皮的小豆执 教 者 邬艳敏生活活动指导及离园情况：培养幼儿对手工制作的兴趣，让幼儿在玩中学，学中玩； 活 动目 标了解各种豆制品，知道豆类食物的营养价值很高。感受和体验歌曲的节奏，表现歌曲的情感。尝试仿编歌词。教学 具 准 备幼儿收集关于豆类制品的资料及图片。不同的豆，例如红豆、绿豆、黄豆、黑豆、蚕豆等。歌曲顽皮小豆良好行为习
4、惯及安全教育：教育幼儿学会使用剪刀，注意使用剪刀的安全个别教育情 况让幼儿了解鸟的基本特征和鸟的基本姿态，培养幼儿热爱鸟类的情感活动过程： 1. 交流分享有关各种豆类制品的资料。 教师请幼儿展示自己收集的资料，介绍豆子可以制成什么食品。 出示各种不同的豆，请幼儿说说它们的名称，告诉幼儿豆类食物营养价值很高。 引导幼儿将各种豆类制品图片分类摆放，如绿豆类，红豆类。2. 学习歌曲顽皮小豆 。顽 皮 小 豆教师示范唱歌，用图片帮助幼儿熟悉歌词的内容（黄豆变成豆腐花、绿豆变成绿豆冰、红豆变成红豆糕） 。 教师引导幼儿用身体动作来配合歌曲的节奏，如扮演小豆弹跳等，感知歌曲的节奏特点。 再次播放歌曲，教师和幼儿一起唱，同时配合歌词做动作。3. 仿编歌词。通过提问帮助幼儿丰富歌词内容，如：黄豆还可以变成什么？（甜豆浆、白豆腐）绿豆还可以变成什么？（绿豆糕）红豆能变成什么？（豆沙包）引导幼儿按原歌词的结构把仿编的歌词说出来。一日活动反思及小结：活动一：体验音乐游戏的乐趣活动二；让幼儿学习手口一致地点数并说出总数。活动三：通过这次活动幼儿知道豆的营养价值是很高的，也知道要多吃豆类的食物。户外活动内容 过障碍物负 责教 师黄淑霞活动目的、过程及规则： 行政审批：培养幼儿的反应能力，及幼儿的闪躲能力
