1、三年级科学下册实验第一单元 游戏里的科学 实验 1 摩擦力的大小与物体表面光滑程度的关系 第 2 课 玩滑梯的启示 实验器材 弹簧秤木块粗糙的木板比较光滑的木板非常光滑的塑料板 或玻璃板 等 实验步骤 1、 把木块先后放在粗糙木板、较光滑的木板、非常光滑的塑料板上 用弹簧称分别测出所需的拉力有多大。 2、比较三次实验的结果 说明了什么 实验结论 物体表面越粗糙 摩擦力就越大。实验 2、摩擦力大小与被拉物体重量的关系 实验器材 长木板、橡皮筋、被拉动物体 钩码及钩码盒代替 实验步骤 1、在木板上再拉动物体 观察橡皮筋长度的变化。 2、向钩码盒内加放钩码或减少钩码来改变物体重量 再拉动观察橡皮筋长
2、度变化。 实验结论 被拉动的物体重 摩擦力大 反之 摩擦力小。 。 实验 3 找平衡 第 3 课 跷跷板 实验材料 杠杆尺 钩码 实验步骤 1、在杠杆尺左边第 1 格处挂 2 个钩码 在右边怎么挂钩码才能平衡 有几种方法 2、在杠杆尺左边第 2 格处挂 1 个钩码 在右边怎么挂钩码才能平衡 有几种方法 实验发现 都有两种方法 一种方法是在杠杆尺另一边相同位置放相同数量的钩码 另一种方法是在右边远处放较少的钩码 在右边近处放较多的钩码。所放钩码的数量和钩码所在的位置有关 左边钩码数量钩码格数 从中心算起 =右边钩码数量 钩码格数 从中心算起 。 实验 4 磁铁的性质 第 5 课 有趣的磁铁 实验
3、材料 各种形状的磁铁、大头针、金属片、玻璃片、木片、纸片、塑料、水槽 盛水 、泡沫板、支架铁架台 、细线 实验步骤 1、用磁铁靠近木片、纸片、塑料、大头针等材料 发现磁铁只把铁制物品吸起来 说明磁铁有吸铁的性质。 2、拿起磁铁用线固定在中间 让它水平悬挂起来 把另一块磁铁放在水中的泡沫板上。过一会儿 观察到两块磁铁都是一端指南 一端指北。指南的一端叫南极 S 指北的一端叫北极 N 。以上现象说明磁铁有两极 有指南北的性质。 3、拿起另一块磁铁 用它的两端分别去靠近水槽中或悬挂着的磁铁 发现相同磁极相互排斥、不同磁极相互吸引。说明磁铁的两个磁极 同极相互排斥 异极相吸。4、再拿起磁铁去靠近大头针
4、 发现两极吸的大头针多 而中间吸的大头针少。说明磁铁两端磁性强 中间磁性弱。 实验结论 1、磁铁能吸铁 也能隔着物体吸铁。 2、磁铁能指示南北方向。 3、磁铁有两个磁极 同极相斥 异极相吸。磁铁两极的磁性最强 中间磁性弱。 倒置合并在一起 并在两端各加一片软铁。 第二单元 太阳与时间 实验 5 探究太阳与影子关系的实验 第 8 课 太阳和影子 实验目的 通过探究实验获知太阳与影子的关系 实验材料 一只手电筒 代表太阳 、一根铅笔 代表物体实验步骤 1、将铅笔竖直立在桌面上。 2、将手电筒平放在桌面上 距离铅笔大约一尺左右 打开手电筒让光束照射在铅笔上 观察光的亮度及铅笔的影子 并用粉笔将影子描
5、绘下来。 3、拿起手电筒模仿太阳在天空中的位置变化沿弧线轨迹在铅笔的南侧 自东向西移动。始终保持手电筒与铅笔大约一尺左右的距离手电筒每移动一点距离 注意停留下来观察光的亮度及铅笔影子的样子 并随时将影子描绘下来。 4 、保持这样的观察方法直至手电筒围绕铅笔正好转半圈。将上面的实验重复几次 可以每次更换铅笔的高度与位置 其他试验方法保持不变。描绘影子时可更换不同颜色的彩笔 以免混淆。根据实验 分析影子随手电筒的光变化的规律 同时分析手电筒位置的变化引起光线变化的情况。 实验现象 铅笔影子的变化与手电筒的位置密切相关。影子与手电筒的光方向相反。当手电筒的光斜射铅笔时 铅笔的影子比较长光线较暗 当手
6、电筒的光直射铅笔时 铅笔的影子比较短 光线较强。 实验结论 影子总出现在背光一面 影子在一天中有方向不同和长短变化的不同。 实验说明 阳光下任何不透明的物体都有影子。影子都在物体背着太阳的一面。在同一时刻任何直立物体的影子方向都是相同的。早晨影子指向西方 正午影子指向正北 傍晚影子指向东方 一天中正午时影子最短 早晚影子都比较长。早晨与傍晚太阳是斜射地面的 温度相对较低。中午太阳是直射地面的 温度相对较高实验 6 探究简单电路的组成 第 11 课 灯泡亮了 实验材料 电池 2 节电池夹 2 个小灯泡 1 个灯座 1 个 开关 1 个导线至少 4 条 实验步骤 1、观察开关、小灯座、电池夹等实验
7、材料的特点。 2、把电池、开关、小灯泡依次用导线连接起来。 3、接通开关观察现象。 4、断开开关观察现象。 实验结论 一个完整的电路主要包括电源 如电池 、开关、导线、用电器 如小灯泡 四部分。 实验 7、判断导体和绝缘体的实验 第 13 课 谁的本领大 实验器材 塑料、玻璃、橡胶、纸板、木头 干、湿 、石头、金属丝 铜、铁、铝 、电流表、组装简单电路材料 实验步骤 1、组装一个简单电路。 2、把上述物体分别接入简单电路中 观察小灯泡是否会发光 将鉴别后的材料分为两类。 实验结论 灯泡亮的一类为钉子、铁丝、铝片、铜丝、铅条 像钉子、铁丝等 容易导电的物体叫导体。 灯泡不亮的一类为干木头、玻璃、陶瓷、塑料纸、毛线 像玻璃纸等不容易导电的物体叫绝缘体 第五单元 动物王国 实验 8 蚂蚁触角的实验 第 19 课 蚂蚁 实验材料 蚂蚁纱罩糖木屑剪刀 实验步骤 捉几只蚂蚁罩在纱罩下 纱罩下面分别放一小堆糖和一小堆木屑。 实验现象 蚂蚁会不时地用触角去碰碰糖 又碰碰木屑 最后它们会爬过去吃糖而不吃木屑。 继续实验 将蚂蚁的触角剪去 看看它们是否还能区别出那是糖 那是木屑。 实验分析 蚂蚁的触角有嗅觉和触觉的作用。
