1、第 1 页 共 4 页 第 2 页 共 4 页学校_班级_姓名_考号_-密-封-线-安西中学第二次周考试卷（A）一、填空题(20 分)1、足球被踢出去以后还能继续在地面上运动一段时间, 是因为 , 足球的运动越来越慢, 最后停下来, 是因为 。2、如右图所示,缓慢改变木板的倾角,可观察到悬线 OA的方向始终是 ;若将悬线用剪刀剪断, 小球 A下落的方向是 .3、滑动摩擦力的大小跟_和_有关.在皮带传动中,要把皮带张紧,这是利用_的办法来_摩擦;缝衣针表面要做得很光滑是利用_的办法来_摩擦.4、如图 3甲所示，完全相同的木块 A和B叠放在水平桌面上，在 12N的水平拉力 F1作用下，AB 一起作
2、匀速直线运动，此时木块 B所受的摩擦力为_N；若将 AB 紧靠着放在水平桌面上，用水平力 F2推 A使它们一起匀速运动（如图乙所示） ，则推力F2_N.5、如图所示,跳水运动员在向下压跳板的过程中,压跳板的力的作用效果是使跳板发生 .跳板弹起过程中,跳板推动运动员的力的作用效果是使运动员的 发生了改变.来源:学.科.网6、在生活中用扳手 拧螺丝,拧不动时应将手往扳手 的 （填“前面”或“后面” ）移动,这是改变了力的三要素中的力的 来影响力的作用效果的.7、物体间力的作用是相互的,请你举出两个生活中的例子:(1) ;(2) .8、一个质量是 4kg的物体，受到 50N竖直向上的拉力，物体所受的
3、合力的大小是 N，方向是 . （g 取 10N/kg）二、选择题（每题 4分,共 32分）9、以下是我们在生活中可以见到的几种现象:一阵 风把灰尘吹得漫天飞舞 ;篮球撞击在篮板上被弹回;用力捏小皮球,皮球变瘪了;用力揉面团,面团形状发生变化.在这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是（ ）A. B. C. D. 10、在使用弹簧测力计的过程中没有必要的是（ ）A.弹簧测力计必须竖直放置,不得歪斜B.使用前指针要“校零”C.使用过程中,弹簧、指针不得与外壳有摩擦D.拉力不得超过弹簧测力计的最大刻度值11、在体操比赛中,运动员在上单杠之前要在手上抹一些镁粉,而在杠上做回环动作时手握杠又不太紧,他
4、这样做的目的是（ ）A.前者是增大摩擦,后者是减小摩擦 B.前者是减小摩擦,后者是增大摩擦C.两者都是增大摩擦 D.两者都是减小 摩擦12、某同学站在磅秤上, 下列哪一对是平衡力（ ）A、人的重力与磅秤对人的支持力； B、人对磅秤的压力与磅秤对人的支承力； C、磅秤的重力与磅秤对人的压力； D、人的重力与人对磅秤的压力。13、起重机吊着 3吨的货物，下列哪种情况下，钢丝绳对货物的拉力最大（ ）A.货物停在空中时 B.货物匀速上升时C.货物匀速下降时 D.三者都一样大 14、一位同学 用 20N的力沿水平方向推一重为 50N平放在水平面上的物体，但没能推动，下面的说法正确的是( )A由于推力小于
5、物重 所以推不动 B此时物体受的合力小于零C此时物体受的阻力大于 20N D此时物体受的阻力等于 20N15、如图 6-4所示，一个空的平底茶杯，放在水平桌面上，对桌面的压力和压强分别是F1、p1；如果把它倒扣在桌面上，对桌面的压力和压强分别是 F2、p2，则（ ）A F1F2 p1=p2 B F1=F2 p1p216.在空纸盒的侧面扎三个大小一样的孔。纸盘装满水后，水从小孔喷出，图中最接近实际 情况的是（ ）三、简答题和计算题（26 分）16、今年夏天，爸爸带着小亮第一次去海边游泳，当小亮由浅水处往水的深处走时，感到胸口越来越闷，他问爸爸有没有这种感觉，爸爸说也有，并问他这是什么原因，你能帮
6、小亮回答这个问题吗？（6 分）17、小华往墙上按图钉。已知图钉帽的面积是 1cm2，图钉尖的面积是 510-4cm2，手指对图钉帽的压力是 20N，求图钉尖对墙的压强和手对图钉帽的压强。 （10 分）18、如图 3，平底茶壶的质量是 400g，底面积是 40c，内盛 0.6kg的开水，放置在面积为 1的水平桌面中央试求：（1）水对茶壶底部的压力；（2）茶壶对桌面的压强 （g 取 10N/kg） （10 分）图 3图 6-4第 3 页，共 4 页 第 4 页，共 4 页四、实验和探究题（22 分） （8 分+6 分+8 分）19. 为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，小明同学在老师的指导下做
7、了一系列实验. 以下是部分实验步骤（实验过程中保持长木板水平且固定）.第一次：把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块，使木块做匀速直线运动（如图 5） ，读出弹簧测力计的示数，并记入下表中；第二次：把木块侧放在长木板上，用同样的方法拉木块（如图 6） ，记下相应的示数；第三次：把两块相同木块叠在一起平放在长木板上，再用同样的方法拉木块（如图 7） ，记下相应的示数.实验次数 木块对木板的压力/N 弹簧测力计的示数/N 滑动摩擦力/N1 4.02 4.03 8.0（1）若已知每个木块的质量为 2kg，请你帮助小明填全表格内的数据；（2）比较_两次实验数据，可以发现滑动摩擦力的大小与接触面
8、积的大小无关；（3）比较 1、3 两次实验数据，可以初步得出的结论是：_.20、小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时，做了如下图甲、乙所示的实验。（1）实验能够得到的结论：_.（2）若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系” ，应再做图_（填“丙”或“丁” ）所示实验。21(探究性实 验题)为了探究“液体内部压强与哪些因素有关” ，部分同学提出如下猜想：猜想 1：液体内部的压强，可能与液体的深度有关；猜想 2：同一深度，方向不同，液体的压强可能不同；猜想 3：液体内部的压 强，可能与液体的密度有关。为了验证上述猜想 1和猜想 2，他们用压 强计研究水 内部的压强，得到数据如下表：序号 l 2 3 4 5 6 7 8 9深度(cm) 5 5 5 10 10 10 15 15 15橡皮膜方向 上 下 侧 上 下 侧 上 下 侧压强计液面高度差(cra) 4.3 4.3 4.3 9.2 9.2 9.2 13.8 13.8 13.8请你分析实验数据并回答： (1)为了验证猜想 l，应选序号为_的实验数据；猜想 2的结论是 _ 。(2)为了验证猜想 3是否正确，在上述实验的基础上，请你设计实验探究方案。写出实验步骤。_
