1、1扬州市小学生百佳社团评选申报表学校名称 扬州市梅岭小学 （盖章）社团名称 “且听风吟”朗诵 社团 社（团）长 洪阳成立时间 2010.6 成员人数 48 活动时间每周三、四下午每学期活动次数 36 指导教师沈苗苗林紫暄 联系电话13665299155社团情况简介（1000 字左右）在学校领导的关心、支持下，我校于 2010 年 6 月成立了朗诵社团。社团是对学生进行美育的重要途径，是九年义务教育阶段学生能力全方面发展的重要组成部分。课外朗诵社团活动是培养学生朗诵特长的重要阵地，通过朗诵社团活动的课外活动，既可以巩固课内知识，又可以进行个性化、创造性的学习。同时，也给学生一个展示才华的机会和平
2、台。我们社团旨在培养学生能够说标准规范的普通话；朗诵文章和自由表达，语音标准、语句流畅，表达具有逻辑性；能较自然地进行人际沟通、敢于当众说话；说话用词准确；初步掌握活动主持、班会主持等技巧；掌握初步的表演技巧。我们的社团定名为“且听风吟”，希望其充满活力与希望，从社团成立至今，一共为学校培育了三百多名朗诵专业人才，输送了几十位具有播音、主持专长的学生，他们活跃于学校的广播台、大队部的国旗下讲话和各级各类的庆典活动舞台上。目前有社团成员 48 人，均为二-五年级级部选送。社团内有众多热爱朗诵，善于朗诵的孩子们。2这些孩子中不乏优秀的代表。这里有大家熟悉的王璐瑶和张柏涵，他们一起参加扬州市少代会，
3、为谢书记颁发证书、主持市素质汇报活动等等。王璐瑶还获得扬州市少儿主持大赛第一名，获选 2014 年度扬州十大教育新闻人物；他们还双双获得扬州市艺术节比赛的一等奖；李吴悠、张欣妍、张刘晔在守候男孩女孩中担任领颂，并担任学校“广播台”的播音员；我们的团体朗诵节目也多次获得各级各类的奖项，并多次在学校等活动中表演。我们的课程在结构上按照先基础，后运用的思路进行编排。包括四个部分：（1）语言器官的功能训练；（2）人际交流的训练。（3）当众说话的训练。（4）语言综合实践训练。我们课程的创新之处有四点：（1）具有多学科的背景，我们的课程编排基于传播学、语言学、心理学、新闻学、文学和艺术等多学科的指导。（2
4、）系统性和专业性。新学员的招收全部来自三、四年级，虽然他们年龄上小一些，但是声音的可塑性很强，通过社团两年的系统学习，努力实现专业的突破。（3）选材经典、题材丰富，符合年龄特点，具有教育意义，与学校的育人目标相统一。（4）表现形式的创新，将朗诵、课本剧、童话剧、音乐剧等相融合，我们利用每一次活动，优化社团活动，共同创造剧本。3我们希望，提高梅岭小学“且听风吟”社团的影响力，积极地参加各类的朗诵活动，在提高成员的朗诵能力的基础上，提升社团的知名度，把“且听风吟”社团打造成一流的朗诵社团。主要成果及影响2010 年在“省校长论坛” 中展示2010 年在“市基础教育检查” 中展示2010 年“市百佳
5、社团” 中展示2010 年 全国“亲近母语论坛”中展示2011 年 9 月参加扬州市二分明月朗诵比赛获学生组一等奖2011 年涂竞一同学参加区廉政演讲一等奖2011 年陆成奕同学参加区廉政演讲一等奖2012 年“校教师节” 中展示2012 年“校六一” 中展示2013 年“校元旦诗会” 中展示2013 年“校运动会” 、教师节中展示2013 年致童年 致经典获扬州市邗江区特等奖2013 年 社团指导老师沈苗苗 获扬州市邗江区“优秀辅导员”称号2014 年万爱绘师魂 获扬州市艺术节一等奖2014 年 王璐瑶 模拟主持获扬州市艺术节一等奖获扬州广播台小主持人大赛第一名入选扬州十大教育新闻人物张柏涵 模拟主持获扬州市艺术节一等奖李乐仪 朗诵获扬州广播台朗诵大赛二等奖2014 年暑假生活快乐多获江苏省校园心理剧 三等奖 2014 年守候男孩女孩在扬州市素质督导获一致好评市小学生精品社团建设研究指导中心成员联名推荐意见 签名： 年 月 日县（市、区）教育部门意见 年 月 日市教育局意见 年 月 日4
