1、 八年级语文第 页（共 8 页）120112012 学年度八年级语文第二学期期中考试题1、按要求默写（10 分）（1）何处望神州？ 。千古兴亡多少事，悠悠 ， 。（2）吾妻之美我者， ；（3） ，匹马戍梁州。 ？尘暗旧貂裘。（4）昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。 ， 。， ！(5)朝天子 咏喇叭一曲中比喻民穷财尽、家破人亡的句子是： 。2根据拼音写出相应的词语。 （2 分）（1）星星脱离轨道，就会 ynlu，八路军掉队了，却能主动打游击。 （ ）（2）许多妇女知道苏珊安东尼是个 Wi zhbnbn、充满智慧和勇于斗争的女人。 （ ）3.下列对病句的修改不正确的一项是（ ） （3 分）A
2、.为了避免城市供水不再紧张，市政府决定从水城水库调水以解燃眉之急。 （把“不再”删掉）B.由于汉字电脑录入技术的广泛运用，使人们书写汉字的机会越来越少。 （把“使”或“由于”删掉）C.学校采纳并研究了他的意见，并认为可行。 （把“采纳并研究”改为“研究并采纳” ）D开卷未必有益，只有开好卷、会开卷，就能真正受益。 （把“只有”改为“只要” ， “就”改为“才” ）4.从下面词语中任选三个写一段连贯的话，描写一位你最尊敬的人的外貌特征，要求至少使用一种以上修辞方法。 （不少于 50 个字） （4 分）敬畏 怜惜 默不作声 愁苦 深邃 凝重 坚忍无比5、综合性实践活动（4 分）班级在近期开展了“学
3、雷锋”系列活动，假如你被选为这次活动的策划人，你计划怎样完成这个任务，打算设计哪些活动项目？请写出其中两项。 （2 分）（1）项目一： 项目二 （2）请你为这次活动拟一条标语。 （1 分） （一）课内文言文阅读（11 分）孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪，但当涉猎，见往事耳。 卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。 ”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 6下列各句中，加点词语意义和用法相同的一项是（ ） （ 3
4、分）A卿今当涂掌事 但当涉猎 B蒙辞以军中多务 自以为大有所益 C见往事耳 大兄何见事之晚乎 7、用现代汉语翻译下面句子。 （3 分）但当涉猎，见往事耳。 8、文中哪句话可以看出吕蒙学有所成？（2 分） 9下列对文章内容的分析，不正确的一项是（ ） （3 分）八年级语文第 页（共 8 页）2A孙权劝学，既指出了吕蒙学习的必要性，又使用了现身说法，指出“学”的可能性，从而使吕蒙无可推辞。 B鲁肃与吕蒙的对话，既从正面烘托出了孙权劝学的显著成效，也进一步告诉人们读书，学习的重要性。 C鲁肃与吕蒙的对话，一唱一和，互相打趣，显示了二人的真实性情与融洽关系。 D鲁肃与吕蒙“结友而去” ，从侧面表现了孙
5、权劝学的结果以及吕蒙才略的惊人增长。 （二）实用类文本阅读（8 分）绿地是城市之肺。科学测验表明，每人呼吸需氧量须由 150 平方米的绿叶面积提供，也就是说每人须依靠一株枝叶繁茂的乔木的产氧量而得以健康生存。在绿树成阴的城区，空气中的细菌可减少 3 至 6 成，二氧化硫、二氧化氮、氟化氢等有害气体被绿色植物阻挡、过滤、吸收，灰尘减少 10至 27，城市噪音减弱。清洁、安静的绿色世界有利于心脏病、高血压、神经衰弱患者的调养和康复，人均寿命可延长 2 至 3 岁。工作节奏不断加快的都市人，在园林化的环境中，中枢神经、呼吸、血流得到调节，视、听、嗅觉和思维的灵敏性得到增强。人的生命与绿树的生命本是交
6、融一体的，绿树是人类生命之源。那些为眼前利益而肆意伐树毁绿的人们，可曾意识到他们的举动无异于操利刃戳杀自己的心肺，残害自己的身躯啊!据专家的估算，我国某个大城市每年因呼吸系统疾病引起的工作日损失为 620 万个，经济损失达 4 亿元。如增加城市绿化，无疑可大大减少这笔损失。10、据文意，下面对城市绿地的作用表述不正确的一项是( )（3 分）A能为人类提供氧气。B可减少细菌、灰尘，减弱城市噪音。C可使都市人视、听、嗅觉和思维的灵敏性得到增强，还能不断加快都市人的工作节奏。D有利于心脏病、高血压、神经衰弱者的调养和康复。11请找出这段说明文字的中心句。 （2 分）12 “据专家的估算”中加线词语删
7、去好不好?为什么?请作简要回答。 （3 分）（三）文学类文本阅读（13 分）白纸的传奇 王鼎钧大约在我出生前一年，父亲到上海谋职。那时上海由一位军阀占据，军阀下面有个处长是我们临沂同乡，经由他推荐，父亲做了那个军阀的秘书。 那时上海是中国第一大埠，每年的税收非常多，加上种种不法利得，是谋职者心目中的金矿宝山，父亲能到那里弄得一官半职，乡人无不称羡。可是，据说，父亲离家两年并没有许多款项汇回来，使祖父和继祖母非常失望。 大约在我出生后一年，那位军阀被国民革命军击败，父亲在乱军之中仓皇回家，手里提着一只箱子。那时，手提箱不似今日精巧，尺寸近似 19 寸电视机画面，厚度相当于一块砖头，这只箱子是他仅
8、有的“宦囊” 。 箱子虽小，显然沉重，乡人纷纷议论，认为这只随身携带的箱子里一定是金条，或是珠宝。一个庞大的集团山崩瓦解之日每个成员当然抓紧最重要最有价值的东西，上海不是个寻常的地方啊，伸手往黄浦江里捞一下抓上来的不是鱼是银子。可是，我家的经济情形并没有改善，依然一年比一年“紧张” ，遣走使女卖掉骡子，把靠近街面的房子租给人家做生意。乡人伫足引颈看不到精彩的场面，也就渐渐地把那只手提箱忘记八年级语文第 页（共 8 页）3了。 我初小结业，升入高小。美术老师教我们画水彩，我得在既有的文具之外增添颜料和画图纸。这时，父亲从床底下把那只箱子拿出来。箱子细致润泽，显然是上等的牛皮。 他把箱子打开。 箱
9、子里装的全是上等的白纸! 那时候我们的学生使用两种纸，一种叫毛边纸（我至今不知道这个名字的来历） ，米黄色，纤维松软，只能用毛笔写字；还有一种就是今天的白报纸，那时叫新闻纸，光滑细密，可以使用钢笔或铅笔。那时，新闻纸已经是我们的奢侈品。 父亲从箱子里拿出的纸是另一番模样：颜色像雪，质地像瓷，用手抚摸的感觉像皮，用手提着一张纸在空气中抖动，声音像铜。这怎会是纸，我们几曾见过这样的纸!那时，以我的生活经验，我的幻想，我的希冀，突然看见这一箱白纸，心中的狂喜一定超过看见了一箱银元! 当年父亲的办公室里有很多很多这样的纸。当年云消雾散，父亲的那些同事分头逃亡，有人携带了经手的公款，有人携带了搜刮的黄金
10、，有人拿走了没收的鸦片，有人暗藏银行的存折。父亲什么也没有，打算什么也不带。 他忽然看到那些纸。 作为一个读书人他异常爱纸，何况这些在家乡难得一见的纸。紧接着他想到，孩子长大了也会爱纸、需要纸，各种纸伴着孩子成长。而这样好多纸会使孩子开怀大笑。他找了一只手提箱，把那些纸叠得整整齐齐装进去。 在两个三代同堂、五兄弟同居的大家庭里，继祖母因父亲失宠而嫌恶母亲，可是母亲对父亲并没有特别的期望。母亲当时打开箱子，看了，抚摸了，对父亲说：“这样清清白白，很好。”他们锁上了箱子，放在卧床底下，谁也没有再提。 倏忽七年。 七年后，父亲看到了他预期的效果。我得到那一箱纸顿时快乐得像个王子。由于纸好，画出来的作
11、业也分外生色，老师给的分数高。 高小只有两年。两年后应该去读中学，可是那时读中学是城里有钱人的事，父亲不能负担那一笔一笔花费。他开始为我的前途忧愁，不知道我将来能做什么。但是，他不能没有幻想，他看我的图画，喃喃自语：“这孩子也许能做个画家。 ” 我用那些白纸折成飞机，我的飞机飞得远。父亲说：“他将来也许能做个工程师。 ” 我喜欢看报，尽管那是一个多月以前的旧报。我依样画葫芦自己“做”了一张报纸，头条新闻用安徒生的皇帝的新装 ，大边栏用“司马光打破水缸” 。这又触发了父亲的幻想：“这孩子将来也许能编报。 ” 有一次我带了我的纸到学校里去炫耀，一张一张赠送给同学，引起一片欢声。父亲大惊：“难道他将
12、来做慈善事业?” 父亲也知道幻想终归是幻想，他用一声叹息来结束。这时母亲会轻轻地说：“不管他做什么，能清清白白就好。 ” 清清白白就好。我听见过好多次。 现在，我母亲逝世 50 年了，父亲逝世也将 16 年了，而我这张白纸上已密密麻麻写满了几百万字。这几百万字可以简缩成一句话：“清白是生命中不可忍受之轻，也是不可承受之重。 ” 虽然写满了字，每个字的笔画很清晰，笔画间露出雪白耀眼的质地。白色的部分，也是笔画。可以组成另一句话，那是：“生命无色，命运多彩。 ”（选自台港文学选刊 ）13、本文在揭开箱子装的是白纸这个谜底之前埋下了多处伏笔，请指出其中两处？（4 分）14、请说说下面语句所要表达的意
13、思。(3 分)清白是生命中不可忍受之轻，也是不可承受之重。 八年级语文第 页（共 8 页）415、白纸寄予了“父亲”怎样的期待？(3 分) 16、从全文看，父亲当年的行为对作者产生怎样的影响？(3 分)（四）名著阅读（6 分）那大圣闻言暗笑道：“你如来十分好呆!我老孙一筋斗去十万八千里，他那手掌，方圆不满一尺，如何跳不出去?”那大圣收了如意棒，抖擞神威，将身一纵，站在佛祖手里，却道声“我出去也!”一路云光，只管前进，忽见有五根肉红柱子，撑着一股青气。他道：此间乃尽头路了。这番回去，如来作证，灵霄宫定是我坐也。 ”又思量说：“且住!等我留下些记号，方好与如来说话。 ”拔下一根毫毛，吹口仙气，叫“
14、变!”变做一管浓墨双毫笔，在那中间柱子上写一行大字云：“齐天大圣到此一游。 ”写毕收了毫毛，又不庄尊，却在第一根柱子根下撤了一泡猴尿。翻转筋斗云，径回本处，站在如来掌内道：“我已去，今来了。你教玉帝让天官与我。如来骂道：“我把你这个尿精猴子!你正好不曾离了我掌哩!”大圣道：“你是不知，我去到天尽头，见五根肉红柱，我留个记在那里，你敢和我同去看么?”如来道：“不消去，你只自低头看看。 ， ，那大圣睁圆火眼金睛，低头看时，原来佛祖右手中指写着“齐天大圣到此一游” ，大指里，还有些猴尿臊气，大圣吃了一惊道：“有这等事!有这等事!我将此字写在撑天柱子上，如何却在他手指上?我决不信!不信!等我再去来!”
15、好大圣，急纵身又要跳出，被佛祖翻掌一扑，把这猴王推出西天门外，将五指化作金木水火土五座联山，唤名“五行山” ，轻轻的把他压住。(节选自西游记 ，有删节)17孙大圣被如来佛收伏之前，他闹出了哪些事?（至少写三件事）(3 分)18孙大圣本领再大，也翻不出如来佛的手心。对这个故事你是怎么看的?(3 分)四、写作（40 分）在生活中，我们要学会拒绝。拒绝虚假，拒绝伪善，拒绝丑陋，拒绝愚弄，拒绝欺骗，拒绝凶险，拒绝恶劣。凡是来自于一切卑鄙目的的，凡是来自于一切别有用心的，凡是来自于一切私欲的，我们都要拒绝。请以“拒绝_”为题写一篇作文，不少于 500 字，不要出现真实学校、姓名等。附加题（10 分）任末
16、年十四，负笈从师，不惧险阻。每言：人若不学，则何以成？或依林木之下，编茅为庵，削荆为笔，刻树汁为墨。夜则映星月而读，暗则缚麻蒿自照。观书有会意处，题其衣裳，以记其事。门徒悦其勤学，常以净衣易之。临终诫曰：“夫人好学虽死犹存不学者虽存谓之行尸走肉耳。 ”【注释】任末人名。笈（j）：书籍。庵：茅草小屋。麻蒿（ho）：植物名称，点燃后可照明。1、解释加点词在句中的意思。 （2 分）（1）负笈从师（ ） （2） 或依林木之下（ ）2、用现代汉语写出下面句子的意思。 （3 分）人若不学，则何以成？ 3、用“/”给文中画线句子断句。 （3 分）夫 人 好 学 虽 死 犹 存 不 学 者 虽 存 谓 之 行
17、 尸 走 肉 耳4、这篇短文给你什么启示，请简要回答。 （2 分）八年级语文第 页（共 8 页）53、D 6、C 9、B 10C4、黄老师长着一双“会说话的眼睛”。有时候是凝重的，冷冷地看着我们，逼得默不作声的我们低下头承认错误；有时候是深邃的，静静地看着我们，我们就追随着她的目光学习新的知识；有时候是关怀的，亲切地看着我们，像阳光般照得我们心头暖洋洋的。任老师是最让我敬畏的老师，他沉毅凝重，深邃的目光像一面镜子，能够照出我们一丝一毫的过错。上课的时候，任老师的那双眼睛如寒星，左右一扫，连那坐在远远墙角边搞小动作的学生，都觉得老师看见自已了，八年级语文第 页（共 8 页）6连忙放下手中的玩具，
18、重新专心听讲。11、绿地是城市之肺。 12、不好。因为删去“专家的” ，就影响了说明内容的权威性、科学性。13、 （1） “箱子虽小，显然沉重” （2）我家的经济情形并没有改善，14、保持清白是每个人都应当坚持的基本做人原则，却又不容易做到，需要我们抵御各种诱惑，经受各种磨难。15、希望“我”成为画家、工程师、慈善家等有出息的人，尤其是在社会上做一个清白的人。16、我受到父亲的熏陶，一生都奉行八年级语文第 页（共 8 页）7清白做人的原则，在人生的道路上，取得了优异的成绩。17、孙大圣闯龙宫(强借定海神针 );闹冥府(勾销了生死簿中猴属名字);偷桃、偷肴、偷酒、盗仙丹，搅乱蟠桃会;逃出八卦炉(
19、 大闹天宫 )。18、 参考示例一：尽管孙大圣没能跳出如来佛的手心，但是孙大圣却在如来佛的手指间撒了一泡猴尿，留下一股臊气。我认为，小说给佛祖开了个大玩笑，渲染了孙大圣对主宰天地万物的如来佛的轻慢，孙大圣的行为正体现了人民群众的反抗意识。八年级语文第 页（共 8 页）8参考示例二：孙大圣虽然本领高强，但是最终还是受制于如来佛。我认为，道高一尺，魔高一丈，现实生活中人们确实有很多难以摆脱的困境，本领再大的人也难以幸免。这故事其实正是当时人们对某些社会现实无可奈何的反映。(可以有不同看法，但必须言之理)附加题：1、背； 有时 2、人如果不好好学习，那么凭什么成就事业？ 3、夫人好学/虽死犹存/不学
20、者/虽存/谓之行尸走肉耳八年级语文第 页（共 8 页）94、学习贵在勤奋译文 任末，他 14 岁时就背着书箱拜了很多老师，不怕艰难险阻。他常说人如果不好好学习，将来凭什么去完成一番事业。他贫穷无家，有时没有宿处，只在树下搭一个草棚，把荆棘削成笔，用树汁当墨水。夜晚在月光下看书，没有月亮的日子就点燃枯草杂木照明。平日里每当读书有体会时，便把心得写在衣服上。跟他学习的人都佩服他能刻苦勤学，为了要研读他写的心得体会，他们经常轮流用干净的衣服跟他交换。不是古代圣贤的著作他是不看的。临死时告诫后人八年级语文第 页（共 8 页）10说：“一个人如果终身好学习，即使死了还像活着一样；要是不学习，即使活着也只能算行尸走肉罢了。 ”
