1、 中华心理学习网，最专业的心理学习网站 第十一章一、填空题1. _是指在问题解决的过程中，从问题的目标状态往回走，倒退到起始状态。2. 列出思维的三种基本单位_、_、_。3. 帮助寻找解决问题的方法的问题解决策略是_。4. 如果 MUP 指一个小的、红色的、有毛的事物，那么 MUP 是一个_概念。5. 作为心理表征的基本形式，除了概念和映象，还有_表达了一个整体观念。6. 欧文今年买的大多数节日礼物都比往年要贵，因此他得出结论是通货膨胀在加剧。他用的是_推理？二、选择题1.在“超常与常态儿童的兴趣、动机与创造性思维的比较研究”一文中，因变量显然是指：A.超常儿童 B.常态儿童C.超常与常态儿童
2、 D.兴趣、动机与创造性思维2.尝试错误的实验是由_在 1911 年做的。A.苛勒 B.斯金纳 C.华生 D.桑代克 3.下列哪种情形不利于顿悟？ A.一段时间的大量准备 B.一定时期的放弃 C.不同的环境 D.功能固着4.顿悟的最基本的成分是_信息编码、整合和比较。A.机械地 B.死记硬背地 C.功能性地 D.有选择地5.流畅性、灵活性和独创性是_的特点。A.辐合思维 B.演绎思维 C.创造性思维 D.尝试错误法三、名词解释1.出声思维2.问题解决3.酝酿效应4.前提气氛效应5.赌徒谬误6.灵感四、简答题1.思维的本质是什么？2.哪些因素会影响推理的正确性？3.当你想到一只鸟时，你为什么更可
3、能想到一只麻雀而不是一只企鹅？4.思维有哪些种类？5.影响概念形成的因素有哪些？五、分析题1.直觉有多准确？中华心理学习网，最专业的心理学习网站 2.在认知失调的一项经典研究中，学生做一些非常枯燥、重复性的任务，然后还不得不告诉另一个正等着参加这项研究的学生说，这个工作非常有趣（Festinger & Carlsmith,1959） ，一半学生因为撒谎而得到 20 美元，另一半学生得到 1 美元。你认为，在最后，哪部分学生会做出这个任务是有趣的判断？为什么？3.一枚硬笔掷了四次，现在准备掷第四次，假设以下是刚才可能掷出的四种结果，问，在哪一种顺序条件下，第五次抛掷硬币最可能出现“正”的结果？A
4、.正、反、反、正 B.反、反、反、反 C.正、正、正、正 D.正、正、反、正4.“把问题界定清楚就相当于将问题解决了一半”对吗？六、论述题1.请举例说明问题解决中的功能固着研究。2.创造思维的过程和特点怎样？3.如何认识创造力？4.设计实验考察思维策略训练对学生思维能力发展的影响。第十二章一、填空题1.真正的语言具有_功能，能够用于产生新的思想和观念。2.语言的基本单位是_，语言的最小意义单位是_。3.乔姆斯基认为产生无数不同的句子是因为将_应用到普遍的言语模式。4.批评者认为黑猩猩构建的“句子”只是简单的_反应，对动物没有什么意义。5.“妈妈饭饭”和“饼饼没了”是_言语的例子。二、选择题1.
5、黑猩猩莎拉学习语言的一个最突出的成就是能够组织出（ ）句。A.否定 B.条件关系 C.标准语法 D.自发疑问2.我们平时所听到或看到的故事，都是按照故事（ ）的一般规律组织起来的。它通常包括事件发生的背景、主题、情节和结局等内容。A.语境 B.推理 C.策略 D.图式3.在（ ）儿童身上可以看到外部语言向内部语言的转化的现象，儿童开始对自己说话。A.8 个月前 B.一周岁左右到两周岁 C.3 岁左右 D.4 岁4.被人类救回的狼孩、猪孩、狗孩不会说话，只会像狼、狗、猪一样的吼叫；回到人类社会后虽能学会一些词汇，但却不能习得语言。这表明语言习得有一个（ ）。A.关键期 B.语境 C.策略 D.过
6、程三、名词解释1.单侧化：2.咿呀学语阶段：3.电报式言语：4.麦圭克效应:5.语言理解：6.言语知觉的运动理论：中华心理学习网，最专业的心理学习网站 四、简答题1.为什么很多父母说“婴儿语”？2.语言有哪些种类，它们分别有哪些特点？3.语言是先天的还是后天获得的能力？4.影响语言理解的因素有哪些？五、分析题1.黑猩猩和其他猿类是聪明而且很有意思的动物。当你进行有关黑猩猩的语言研究时，你最需要注意的问题是什么？2.ASL 可用来交流，但它不是一种真正的语言。对不对？3.分析语言产生的过程和影响因素。4.动物能学会使用语言吗？六、论述题1.语言在思维中的作用是什么？2.儿童语言发展经历哪些基本阶段？它们具有哪些基本特征？3.什么是语言发展理论？分别阐述和评论各种语言发展理论。
