斑羚飞渡(沈石溪).ppt

1、学习名师的扎实的教学功底，作为年轻教师的我们应当从点滴做起，从现在做起，努力研究教学，坚持不懈，缩短与名师的差距。下面请看美文阅读网网为大家提供的教师参加送教下乡活动心得体会，希望对你有帮助。 2017教师参加送教下乡活动心得体会【1】 我有幸参加了在永春县桃城中心小学泉州教育局组织的第三期乡村小学教师素质提升工程送教下乡活动，通过观摩林金培、陈嫄嫄、张连河教师的示范课以及施东风、苏盈两位教师的研讨课，我感触颇深。本次的五节课充分体现了老师们过硬的基本功，创新的教学设计，丰富的教学方法，让我在小学美术教师专业化的道路上又前进了一步。 林金培老师执教的水墨画风景利用传统山水画的表现方式，使学生掌

2、握树木的基本画法。为了培养学生学习水墨画的兴趣，使学生较快地掌握水墨画基本画法，深钻教材，精心设计教案，整合多种资源。 张连河老师执教的蚂蚁搬家这一节课上，先音乐将孩子们带入蚂蚁的世界，让他们认识、观察各种各样生活中的蚂蚁，再让他们通过自编自演蚂蚁的姿态，然后欣赏范图，最后把自己的认识进行夸张想象之后画下来。 苏盈老师执教飞歌跳花到苗家在绘画活动中，通过对一幅作品进行绘,斑羚飞渡,沈石溪,沈石溪：原名沈一鸣，祖籍浙江慈溪，1952年生于上海，1969年毕业赴云南西双版纳插队落户，有着丰厚的生活体验。动物小说作家，所著的动物小说将故事性、趣味性和知识性融为一体，充满哲理。通过对动物的描写，揭示了

3、动物的内心世界，引发人联想、深思。,认识斑羚,斑羚也称青羊山羊哺乳纲，偶蹄目，牛科，体长1.2米形似家养山羊，但颌下无须雄雌都有角，角小，黑色角基有轮纹毛松软而厚，冬毛黑色或深棕色，夏毛色较暗常栖息于山顶岩石间，善跳跃，是国家二级保护动物,斑 羚,.斑羚，羚羊的一种，形状和山羊相似，雌雄都有角，四肢细长，跑得快，耐干渴，角可以入药，有清热、解毒、平肝等作用，所以常被人捕杀。,结合语境，理解下列词语的意思,苍穹 对峙 悲怆 娴熟 进退维谷眼花缭乱 略胜一筹,qing，天空。,zh，相对而立。,chung，非常悲伤。,xin，熟练。,无论是进还是退，都处于困境中。维，是。谷，穷尽，指困境。,眼睛看

4、到复杂纷繁的东西看到迷乱。,chu，比较起来，略好一些。筹，筹码。,感知课文内容: 1. 复述斑羚跳崖前的处境。 2. 复述斑羚跳崖的过程。 3.用一句话概括全文内容。,课文描写一群被逼至绝境的羚羊，为了赢得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。,3.用一句话概括全文内容。,斑羚群遭遇了怎样的情况？它们起先怎样？后来怎样？前后有什么表现?,斑羚身临绝境惊慌 失措 头羊作出决定从容 庄重 架设生命之桥坚定 悲壮,斑羚飞渡,2. 复述斑羚跳崖的过程。,复 述 故 事,把握重点， 抓重点动词， 注意细节。,提示：,课文中几次写到彩虹，有什么作用,一是渲染一种神秘色彩；,二是烘托飞

5、渡的气势渲染了飞渡的悲壮美；,三是渲染头羊自我牺牲的崇高之美。,这群斑羚没有姓名,但作者是如何叙述清楚的 .,作者注意分类起了名目,有给个体起了名目,有了这些名目,就便于叙述了. 分类的名目有: 个体的名目有:老年斑羚 镰刀头羊公斑羚 一只半大的斑羚 母斑羚 灰黑色母斑羚年轻斑羚小斑羚 有了这些名目，故事才叙述得清清楚楚。这一点看似 小事，其实在写作上很重要。,领悟主旨,1、 “我”从斑羚飞渡中获得的启示为了种族生存而自我牺牲精神团队精神从容赴死精神 2、你对猎人的行为有什么反思？珍惜生命，敬畏生命,拓展延伸,人类社会，当灾难来临时，我们有多少人能做到象斑羚那样，不害人、 不苟活、视死如归？

6、（请说说你的见闻和感受）,斑羚飞渡精神,反思,我十分注意盯着那群注定要送死的老斑羚，心想，或许有个别滑头的老斑羚会从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去，但让我震惊的是，从头至尾没有一只老斑羚调换位置。它们心甘情愿用生命为下一代开辟一条生存的道路。斑羚飞渡,赏析片段,问题讨论 联想体验,1.镰刀头羊是这场飞渡的组织者，文中重点写了它哪些表现？谈谈你对镰刀头羊的印象。文中重点写了镰刀头羊的三次叫声，第一次，当发现陷入绝境时，悲哀地咩了数声，这是无能为力的表示；第二次，当一头母斑羚恍惚地走进的斑斓光带里，镰刀头羊发出咩的吼叫，招回母斑羚，并告诉大家，他已有了自救的办法，并组织实施；第三次，在老年斑羚

7、和年轻斑羚两个队伍数量悬殊时，镰刀头羊悲怆地轻咩一声，表示为了让更多年轻的斑羚获救，只能牺牲包括自己在内的正当盛年的斑羚，这既是忧伤的叹息，也是召唤补充死亡队伍的命令。它的叫声和行动给读者留下了深刻的印象：富于智慧，有决断力，遇事镇定，临难从容。它最后的悲壮献身，产生了震撼人心的力量。,斑羚们所表现出来的那种智慧、勇气和自我牺牲精神让我们人类震惊，也让我们人类自惭形秽。人类在这里充当了不光彩的角色。因为人类的侵害和掠夺，有些动物灭绝了，还有一些动物正面临着生存的危机。,拓展延伸,只有万分珍惜、不舍的东西，我们才能说它是珍贵的；轻易可以抛弃的东西，怎么可以说是珍贵的呢？而生命，恰恰就是我们最珍贵

8、的、最不想抛弃的东西。面对死亡时任何犹豫、慈悲、怜悯、胆怯都是生命无比珍贵的体现，也正因此，那些献出自己生命的人，才显得如此高尚、高贵，而值得我们敬仰。,白狼 1911年,卡罗来纳鹦鹉 1918年,牙买加仓鼠1880年,关岛大蝙蝠1968年,缅因州海鼬1880年,佛罗里达黑狼1917年,南极狼 1875年,高加索野牛1925年,灭 绝,白 狐,金丝猴,考 拉,熊 猫,斑 马,犀 牛,濒 危,“当地球上最后一只老虎在林中徒劳地寻求配偶时，当最末一只未留下后代的雄鹰从高空坠向大地时，当鳄鱼的最后一声哀鸣不再在湖泽上空回荡时人类，从某种意义上也看到了自己的结局。”这是人类对动物的哀怜，更是动物对人类

9、的警示。,那么，人类和动物相处的状况是不是都是这样的呢？当然不是。接下来，请同学们来看这样一个真实的故事：,图中的女孩名叫徐秀娟，她为了救一只丹顶鹤献出了自己年轻的生命，演绎了人与动物和谐相处的感人至深的一幕。,走过那条小河 你可曾听说 有一位女孩 她曾经来过 走过那片芦苇坡 你可曾听说 有一位女孩 她留下一首歌 为何片片白云 悄悄落泪 为何阵阵风儿 轻声诉说 hihi 还有一群丹顶鹤 轻轻地 轻轻地 飞过 她再也没来过 只有片片白云为她落泪 只有阵阵风儿为她唱歌 hihi 还有一群丹顶鹤 轻轻地 轻轻地 飞过,还有这样一个法国小姑娘，她出生在非洲，在丛林里长大，与大象为伴，与鸵鸟共舞。,法国

10、小女孩蒂皮,大 象 阿 布 是 她 的 哥 哥,和 鸵 鸟 一 起 去 旅 游,辽宁村民将冬眠的青蛙从土中掘出晾干炼油,一只貉（）被棒击后仍然试图站起来，屠宰者将其狠狠地踩在脚下，貉凄惨地嘶叫着，直到不能动弹,被杀海豚的鲜血染红了整片海域,1994年12月8日，新疆克拉玛依友谊馆的舞台发生火灾，震惊全国。不幸的是火灾发生时，有关部门的领导和孩子们及他们的老师在一个大礼堂里开会，结果烧死的是孩子和深爱孩子的老师。各级领导捷足先登全部脱险。在紧要关头，有人大叫一声“让领导同志先走”，而这些领导同志还真的先走了 这场震惊中外的克拉玛依大火，带走了288名中小学生和37名老师 。不知这些活到今天的人如

11、果看了斑羚飞渡会作何想法。,材料一：克拉玛依大火,那是一个秋天风儿那么缠绵 让我想起他们那双无助的眼 就在那美丽风景相伴的地方 我听到一声巨响震彻山谷 就是那个秋天再看不到爸爸的脸 他用他的双肩托起我重生的起点 黑暗中泪水沾满了双眼 不要离开不要伤害 我看到爸爸妈妈就这么走远 留下我在这陌生的人世间 不知道未来还会有什么风险 我想要紧紧抓住他的手 妈妈告诉我希望还会有 看到太阳出来妈妈笑了天亮了 ,材料二：歌曲天亮了,韩红天亮了背后的故事,1999年10月3日10时20分左右，在贵州麻岭风景区，200多名游客在马岭河峡谷谷底唯一的缆车乘坐点，等待乘坐缆车去山顶吃中饭。11时10分，一阵难以想象

12、的拥挤后，面积仅有五六平方米的缆车车厢，竟满载了35名乘客，又一次缓慢上升，10多分钟后到山顶平台停了下来。工作人员走过来打开了缆车的小门，准备让车厢里的人走出来。就在这一瞬间，缆车不可思议地慢慢往下滑去。缆车缓慢滑行了30米后，便箭一般地向山下坠去，一声巨响后重重地撞在110米下的水泥地面上，断裂的缆绳在山间四处飞舞 在缆车坠落的那一刹那间，车厢内来自南宁市的潘天麒、贺艳文夫妇，不约而同地使劲将年仅两岁半的儿子高高举起。结果，这个名叫潘子灏的孩子只是嘴唇受了点轻伤，而他的双亲却永远却离开了人世 事故造成35名乘客死伤，其中14人死亡，死者中年龄最大的只有40岁，最小的才7岁。经调查，事故的发生是设计上有严重缺陷的缆车超载造成的。 在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，他们用双手把生的希望留给了儿子，这就是人世间最伟大的父母的爱！,结束语：人类只有一个地球，人和动物都是大地之子。本是同根生，相煎何太急？保护野生动物，就是保护人类自己；善待生灵，也就是善待我们自己. 当然，今天，越来越多的人，他们尊重并呵护我们身边的每个生命，和动物们共享着这个美好的世界，甚至有些人，为了拯救动物，献出了自己宝贵的生命。,