1、 1 / 62016 年东莞市小学生程序设计竞赛镇区选拨赛笔试题 全部试题答案均要求写在答卷纸上，写在试卷纸上一律无效 一 单项选择题 （共 20 题，每题 1.5 分，共计 30 分。每题有且仅有一个正确答案）1、计算机中的目录结构是以 形式组织的( )。A、网状结构 B、树状结构 C、分页结构 D、链接形式2、微型机在工作中尚末进行存盘操作，突然电源中断，则计算机中（ ）全部丢失，再次通电也不能恢复。A、已输入 RAM 中的数据和程序 B、ROM 中的信息C、ROM 和 RAM 的信息 D、硬盘中的信息3、将二进制数 11011 化为十进制数是 A、27 B、63 C、33 D、194、A
2、SCII 码的含义是（ ） 。A、计算机可处理字符的唯一编码 B、美国信息交换标准代码 C、数字的二进制编码 D、 二十进制转换码5、IT 的含义是（ ） 。A、通信技术 B、信息技术 C、网络技术 D、信息学6、设 A=True，B=False，C=True，D=False，以下逻辑运算表达式值为真的是（ ） 。A(AB)(CDA) B(BCD) DAC(AB) C)D DA（DC）B7、 关于 HTML 语言下面哪种说法是正确的：A、HTML 实现了文本、图形、声音乃至视频信息的统一编码。B、HTML 全称为超文本标记语言。C、网上广泛使用的 Flash 动画都是由 HTML 编写的。D、
3、HTML 也是一种高级程序设计语言。8、一片容量为 8GB 的 SD 卡能存储大约（ ）张大小为 2MB 的数码照片。A、4000 B、2000 C、1600 D、160009、有人认为，在个人电脑送修前，将文件放入回收站中就是已经将其删除了。这种想法是（ ） 。A、正确的，将文件放入回收站意味着彻底删除、无法恢复B、不正确的，只有将回收站清空后，才意味着彻底删除、无法恢复C、不正确的，即使将回收站清空，文件只是被标记为删除，仍可能通过恢复软件找回D、不正确的，只要在硬盘上出现过的文件，永远不可能被彻底删除10、下列各个数中，最小的数是( )。 A、(11011001)2 B、 (75)10
4、C、(2A)16 D、 (37) 811、目前计算机芯片（集成电路）制造的主要原料是（ ） ，它是一种可以在沙子中提炼出的物质。A、硅 B、铜 C、锗 D、铝12、目前个人电脑的（ ）市场占有率最靠前的厂商包括 Intel、AMD 等公司。A、显示器 B、 鼠标 C、内存 D、 CPU2 / 613、在计算机内部用来传送、存贮、加工处理的数据或指令都是以（ ）形式进行的。A、二进制码 B、八进制码 C、十进制码 D、智能拼音码 14、计算机的软件系统通常分为（ ）A、硬件系统和软件系统 B、高级软件和一般软件 C、系统软件和应用软件 D、军用软件和民用软件 15、计算机网络最主要的优点是（ ）
5、 。A、运算速度快 B、共享资源 C、精度高 D、存储容量大16、下列描述计算机病毒的特性中， （ ）不是正确的。A. 潜伏性. B. 传染性. C. 高速性 D. 危害性17、根据计算机软件保护条例 ，中国公民开发的软件享有著作权的是（ ）A、 不论何人、何地及发表与否的软件。 B、 只有公开发表的软件。C、 只有单位发表的软件。 D、 只有个人在国内公开发表的软件。18、在十六进制表示法中，字母 A 相当于十进制中的（ ） 。A. 9 B. 10 C.15 D.1619、LAN 的含义是（ ） 。A、因特网 B、城域网 C、广域网 D、局域网 20、在 Pascal 语言中，判断整数 a
6、等于 0 或 b 等于 0 或 c 等于 0 的正确的条件表达式是（ ） 。Anot (a0) or (c0) and (b0)Cnot (a=0) and (b=0) or (cm thenfor x:=j to n dobeginck:=bx;k:=k+1;endelsefor x:= (5) dobeginck:=ax;k:=k+1;end;for i:=1 to m+n dowrite(ci, );writeln;end.2、 面程序的功能是：读入 N 个数,用折半插入法进行从小到大排序。请完善程序。分析：所谓的折半插入法是在确定插入位置时先将插入数据与已有序数据的中间数据比较，以确定
7、插入位置是在中间位置前还是后，然后再与前或后半部数据的中间数据比较，直到这部分数据只有一个即找6 / 6到应插入的位置，再将数据插入。program p402;varn,m,j,k,g,h,temp:integer;a:array1100 of integer;beginwrite(n=); readln(n);for j:=1 to n doreadln( (6) );for j:=2 to n dobegintemp:=aj; g:=1; h:=j-1;repeatm:=(g+h+1) div 2;if (7) then h:=m-1 else g:=m+1;until g=h;for k:=j-1 downto g do(8) ;(9) ;end;for j:=1 to n dowriteln(aj);writeln;end.
