1、 高三地理一轮复习方法及计划1高三地理第一轮复习方法及计划一、指导思想：依纲务本,全面复习,狠抓基础,培养能力； 面向全体,突出重点,分类推进,抓弱补缺； 启 发诱导,精讲精练。认真研究课程标准，广泛收集高考信息，合理安排教学进度，保证复习 扎实推进。二、备考依据：高中地理教材、高中地理课程标准、地理学科考试大纲、步步高-大一轮三、工作目标：进行第一轮复习掌握单元基础知识，巩固各知识点，强化知识体系；同时加强综合训练，全面提高学生的解题能力以及思考能力。通过这一轮复习，要让学生达到下列要求：（1）掌握考纲规定的基本知识，能够对知识进行基础的归纳总结，能把握教材主干知识。（2）能学会画图、填图、
2、记图、读图、用图。（3）答题做到规范化，能形成一定的解题思路，掌握基本的解题方法。（4）能用学到的地理知识分析生活中简单的地理实例，做到活学活用。四、具体措施：（1）钻研课标.考纲和教材，对教材内容进行归纳总结。着眼课标，建立网络，进行全面系统地复习。1、分析考纲，把握考纲变化。2、全面了解课标，把握重点。3、突出主干，落实基础。知识系统化。4、注重总结。特别是地理事物、现象规律分析。（2）研究历年高考试题。每位老师都要对近五年的高考题进行研究，要将高考题做全、做透、做通。要注意搜集高考信息，了解高考动态。（3）努力提高教学质量：1、备课：备课是提高课堂教学效率的根本途径。要在钻研课标和教材的
3、基础上备课，要在把握高考方向的基础上备课，要在全面了解学生的基础上备课，要在充分认识自己的基础上备课。加强集体备课，做到集体备课常态化，发挥集体的智慧。将集体备课落到实处，而不是流于形式。2、上课：在认真备课的基础上上好第一堂课，上课要注意发挥自己的优势，要提高课高三地理一轮复习方法及计划2堂教学的效率。要时刻关注学生的成长，因材施教，补差提优。要注意做到讲练结合。加强对学生的学法指导。3、课后反思：认真总结每堂课的得失，养成每课一反思的习惯，最好能记录下来形成课后随笔。在反思中求进步。4、完善听课制度，取长补短，以期实现共同提高。（4）精选、精练、精评根据学校和年级的安排。每周要有限时练，每
4、个单元有小测验。怎么样用最短的时间，做最好的题目，掌握最多的知识，往往成了成败的关键。1.教师对试题要精心挑选。所以老师要多做题，要分析试题，要把握高考题的特征，要学会自己命题。2.老师将自己精心挑选的试题在合适的时间布置下去。有的可能适合做课堂练习，有的可以做例题，有的适合做考试试题。而且要注意时间上的安排，要做到短、频、快。题不在多，关键要精。3.试题讲解要及时，要讲透，要注重解题方法，解题思路的培养，还要强调答题的规范化，用词的专业化。（5）课外辅导要灵活。多种方式，多种时间，多种场合。不同的学生不同的辅导。关注目标学生，重视补缺补差，抽签班.重点班有希望的地理单科偏差的同学要个别辅导，
5、对不同班级同学要分层指导，提高班级整体水平。五.授课内容及时间安排：九月份：一轮复习考点 1 地球知识（2 课时）；考点 2 地图（4 课时）；考点 3 宇宙中的地球（1 课时）；考点 4 太阳对地球的影响（1 课时）；考点 5 地球的运动（5 课时）考点 6 地球计算（4 课时）；考点 7 地球的圈层结构（1 课时）月考及讲评（2 课时）十月份：一轮复习考点 8 冷热不均引起的大气运动（3 课时）；最新高三地理一轮复习计划最新高三地理一轮复习计划高三地理一轮复习方法及计划3考点 9 气压带和风带（3 课时）；考点 10 气候类型及判读（2 课时）；考点 11 常见的天气系统（2 课时）；考点
6、 12 全球气候变化（1 课时）；考点 13 自然界的水循环（1 课时）；考点 14 大规模的海水运动（1 课时）；考点 15 水资源的合理利用（1 课时）；考点 16 营造地表形态的力量（1 课时）；考点 17 山岳的形成（1 课时）；考点 18 河流地貌的发育（1 课时）；考点 1318 的测试与讲评（1 课时）；考点 19 自然地理环境的整体性（1 课时）；考点 20 自然地理环境的差异性（1 课时）；考点 21 人口的数量变化（1 课时）；考点 22 人口的空间变化（1 课时）；考点 23 人口的合理容量（1 课时）；期中考试试卷讲评（2 课时）考点 24 城市内部空间结构（1 课时）
7、；十一月份：一轮复习考点 25 不同等级城市的服务功能（1 课时）；考点 26 城市化（1 课时）；考点 27 农业区为选择（1 课时）；考点 28 以种植业为主的农业地域类型（1 课时）；考点 29 以畜牧以为主的农业地域类型（1 课时）；考点 30 工业区为因素与区位选择（1 课时）；考点 31 工业地域的形成（1 课时）；考点 32 传统工业区与新兴工业区（1 课时）；考点 33 交通运输方式和布局（1 课时）；考点 34 交通运输布局变化的影响（1 课时）；考点 35 人地关系思想的演变（1 课时）；考点 36 中国的可持续发展实践（1 课时）高三地理一轮复习方法及计划4月考及讲评（2
8、 课时）十二月份：一轮复习考点 37 地理环境对区域发展的影响（1 课时）；考点 38 地理信息技术在区与地理环境研究中的应用（1 课时）；考点 39 荒漠化的防治（2 课时）；考点 40 森林的开发与保护（2 课时的）；考点 41 能源资源的开发（2 课时）；考点 42 河流的综合开发（2 课时）；考点 43 区与农业发展（2 课时）；考点 44 区域工业化与城市化（2 课时）；考点 45 资源的跨地区调配（2 课时）；考点 46 产业转移（2 课时）；月考及讲评（2 课时）一月份：一轮复习考点 47 世界地理概况（1 课时）；考点 48 世界分区（东亚、东南亚、南亚、中亚）（1 课时）；考
9、点 49 世界分区（西亚和北非东）（1 课时）；考点 50 世界分区（欧洲和北亚）（1 课时）；考点 51 世界分区（北美和拉丁美洲）（1 课时）；考点 52 世界分区（大洋洲和两极地区）（1 课时）；二月份：一轮复习考点 53 中国地理（政区、人口和民族）（1 课时）；考点 54 中国地理（地形、气候）（1 课时）；考点 55 中国地理（河流、湖泊、自然资源）（1 课时）；考点 56 中国地理（农业、工业）（1 课时）；考点 57 中国地理（交通、商业和旅游业）（1 课时）；考点 58 中国地理（分区地理）（2 课时的前 1）考点 58 中国地理（分区地理）（2 课时的后 1）；月考及讲评（2 课时）三月份系统复习及第一次模拟考试
