1、英 语 导 学 稿课题 Unit 3Teenagers should be allowed to choose their own clothes.课型 新授备研人 王双艳 备课时间 9.16学习目标 1.掌握 Section B 中出现的新单词及短语。2.正确运用被动语态。重难点 被动语态的用法。学习环节 学 生 活 动 备注一Section B 出现的新短语。上课迟到_ 提前答完卷_考试不及格_ 对某人严厉_前几天_ 想要做某事_全神贯注于_ 我们的学习_吵闹_ 在目前_在当地医院_ 一次好的经历_二Section B 出现的重点句型。1. 你曾经上学迟到吗？_?仿写：_?_?_?2. 我
2、认为他应该被允许以后考试。_。仿写：_。_。_。3. 会员应该被允许使用英语词典。_。仿写：_。_。_。三翻译课文中的句子。1. 我们应该被允许设计自己的校服。_.2. 我们将会集中更多的精力去穿衣打扮而不学习。_.3. 那将会是使老师和学生都满意的一个好办法。_.4.去年夏天我在当地医院有一个参加志愿者活动的机会。_.5.对我来说那会是一次好的经历。_.6.因为我长大后想当一名医生。_.四课堂达标检测。一选择。( )1.What will Kathy do if she _ the test .She will try again, I think .A. fail B. fails C.
3、will fail D. is failing ( )2.Last year my uncle had an opportunity _ aboard but he gave it up.A. study B. to study C. of study D. to studying( )3.We should keep our eyes _ while doing eye exercises .A. close B. closed C. open D. opened( )4. Our English teacher is very strict _us and he is strict _ h
4、is teaching.A. with, at B. with, with C. at, at D. with, in( )5. Jim enjoys listening to pop music. - .A. So does Helen. B. Also is Helen C. Helen likes also D. So Helen does（ ）6._ middle school students allowed to use mobile phone at school ? A. Do B. Did C. Are D. Can、（ ）7.Students _ to use E-mail
5、 English in everyday writing. A. may not B. cant C. shouldnt D. shouldnt be allowed二根据中文意思完成句子1. 我没机会和她谈话。 I _ _ _ to talk with her. 2. 每个人都有优点，我们应该互相学习。Everybody has strong points . We should _ _ each other. 3. 我现在不能帮你我太忙了。 I cant help you _ _ . Im too busy. 4. 当喜剧演员出场时，观众变得嘈杂起来。When the comedy act
6、ors came out , the audience _ _. 英 语 导 学 稿课题 Unit 7 How do you make a banana milk shake?课型 新授备研人 王双艳 备课时间 11.6学习目标 1.掌握 Section B 中出现的新单词及短语。2.熟练掌握 Do you like及答语。3.熟读短文并理解重难点 1.祈使句的用法。2. 可数名词与不可数名词。学习环节 学 生 活 动 备注五Section B 出现的新单词。三明治_面包_黄油_ 调味品_ 生菜_ 火鸡_ 薄片_ 极好的_上部_食谱_检查_ 嫩洋葱_鸭子_调味汁_薄煎饼_卷_ Section B 出现的短语。一片面包_两片面包_ 一茶匙_ 一茶匙黄油_三片鸡肉_两茶匙佐料_ 一些佐料_超级鸡肉三明治_六翻译下列句子。1. 你喜欢在三明治里加生菜吗？ 是的。_2. 在一片面包上放些佐料。_多少佐料？_大约一茶匙。_3.在上面放上另外一片面包。_4.这是一份制作优等火鸡三明治的食谱。_5.下一步，你需要把原佐料放进果汁机里。_六熟读 3a 和 3b.
