1、我学会了朗诵记得是我刚上一年级的时候，天津市举办了一个叫“经典诵读”的朗诵比赛，爸爸第一时间就告诉了我。我非常希望上台表演，展示自己。便让爸爸给我报了名。爸爸选中了李白写的梦游天姥吟留别 。爸爸说这首诗虽然长，很有难度，但只有这样的诗参加朗诵比赛才可以体现朗诵者的水平，我也欣然同意了。报上了名，选好了诗，可我既没参加过朗诵比赛，也没学过朗诵，怎么办呢？于是，爸爸当了我的启蒙老师。爸爸一句一句地念，我一句一句地跟着学，没过几天，我就可以自己背了。虽然这首是我已经背的滚瓜烂熟了，诗词的意思也大致明白。但爸爸的朗诵毕竟不是专业水平，爸爸想着要给我找个专业老师好好指导。正好由于我以前参加过天津市的“露
2、一手”大赛，并且在这个活动中得了奖，其中的一位评委叔叔正好是塘沽广播电台的播音员，于是，爸爸拨通了这位叔叔的电话过了几天，我和爸爸来到了塘沽广播电台，找到了那位播音员叔叔。他先让我朗诵了一遍，然后，逐字逐句地教我朗诵，给我指出来哪句要用升调读，哪句要用降调读，哪句要用平调读，哪里应该带着高亢的语气去读，哪里应该带着惋惜的语气去读，哪句要快读，哪句要慢读，哪个词语该重读，哪里该停顿。别说理解起来还是有一定难度的呢。一个下午的时间很快就过去了，那位叔叔让我回家接着练，过几天再来。接下来的几天里，我每天都会挤出一、二小时的时间，一边朗诵一边想着播音员叔叔告诉我的几点要领：语调、语气、速度、停顿、重音
3、等等，还有一些播音员叔叔给我纠正的字音，我也记住了。过了几天，我又和爸爸找到了这位叔叔，这一次，叔叔还是让我先朗诵了一遍，叔叔肯定了我的进步。然后，他教我怎么宏观上把握作品，并教我把握作品内容的三个方法：正确、深入的理解，深刻、细致的感受，丰富、逼真的想象。这回的讲解比上回的难度又增加了，但经过前几天的勤学苦练，我已经有了一定的基础，还是能理解和把握。在接下来的朗诵练习中，我首先把每句话、每个字的含义都着重理解，又看了一些关于李白以及这首诗的背景资料。我在充分把握作品内容、深刻理解作品思想的基础上，把自己想象成李白，用李白的心理去朗诵，感受李白在写这首诗中的每一句时的想法、感情。经过这样的反复练习，我对朗诵有了更深刻的理解。“经典诵读”比赛开始了，我的梦游天姥吟留别获得了此次比赛的一等奖。看来，我的功夫没有白费，从此，我便更加喜爱朗诵了。通过学习朗诵不但让我的朗诵水平提高，而且也让我明白了一个道理：不管干什么事，都要有足够的基础，才能学习更高的知识，只有不断学习，才能成功演绎一部成功的诗篇，才能把学到的知识真正学以致用。程循钰
