1、星城实验小学 2014 年上学期综合实践学科教学计划时间：2014.8.31年级： 五年级 学科： 综合实践 执教老师： 龙紫怡、姚芬、李艳、刘伏良 指导思想本学期将围绕提高课堂教学效率，提高学生的综合实践能力开展教学工作。不仅重视课本知识的讲解，更要帮助学生养成良好的学习习惯。通过开展一些实践活动，提高学生的理解和表达能力。继续做好课本上的各种实验，积极开展积累生活经验的活动。带领学生深入实际生活，关注学生的个人成长。以信息技术为突破口，积极探索信息技术与教学相融合的路子，提高教学质量同时也提高自己的教学水平。教材分析本册教材共有五个单元，分别是：寻找最佳方案、假日旅游计划、磁与生活、我爱社
2、区、我给地球当医生、贺新年。学生情况分析六年级学生在三、四、五年级时已经学了三年的综合实践活动 ，因此经过了系统的学习，在知识、技能等方面都有了一定的基础。他们对于课上的要求都能认真地完成，而且比较配合老师开展一些简单的实践活动。这个年级的学生对于一些常规已经基本养成并且纪律也比较好，这些为新课程的学习会有一定的促进作用，为继续学习进行研究打下了一定基础。但由于本校属于农村学校，在比较偏僻的地方，因此，对于书本里的很多出外实践活动是很难操作的，只能通过上网查找一些关于这个实践活动的知识、图片给他们看。所以效果当然没有亲身去实践这么好的。学期教学目标（知识与技能、过程与方法、态度与价值观1.亲近
3、并探究自然，热爱自然，初步形成自觉保护周围自然环境的意识和能力。2.考察周围的社会环境，初步形成反思、探究社会问题的习惯，自觉遵守社会行为规范，增长社会沟通能力，初步养成服务社会的意识和对社会负责的态度。3.初步具有认识自我的能力，初步具有自主选择和独立作出决定的意识和能力，养成勤奋、积极地生活态度。4.激发好奇心和求知欲，初步养成从事探究活动的态度，发展探究问题的初步能力。教学重点、难点及解决措施1注重实践的过程，让学生主动地获取知识、应用知识和解决问题 。2走向社会，开展活动的方式方法。3组织有关的活动素材。教学进度安排周 次 教 学 内 容 课 时 备 注14 第一单元 457 第二单元 3811 第三单元 41214 第四单元 31517 第五单元 3
